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Hashtag
#ÉcoleInclusive
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https://apaelm.com/ebep
- cebep.apaelm@gmail.com -
#LFIMolière #somoslfim #noussommeslfim
#EBEP #NEE #écoleinclusive #escuelainclusiva
#compromiso #AMPA #engagement #APE

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Un raid multisports en collège pour prévenir le harcèlement - Les Cahiers pédagogiques Au collège d'Aspet, l'option raid multisports développe les compétences sociales des élèves : un bon moyen de prévenir le harcèlement.

Utiliser les moments de vie ordinaires comme autant de situations d’apprentissage. L’occasion aussi de travailler en creux la question du harcèlement en milieu scolaire, et plus généralement des microconflits.
#EPS #harcelement #écoleinclusive #teamCPE
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www.cahiers-pedagogiques.com/un-raid-mult...

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Heureux qui comme ULIS… - Les Cahiers pédagogiques Recension d’ULIS (Delcourt, 2025), BD de Fabien Toulmé, qui raconte la découverte du métier d'AESH auprès d’élèves en situation de handicap.

Ah! Et @hlimat.bsky.social a aussi lu la BD de Fabien Toulmé et en a parlé là :
www.cahiers-pedagogiques.com/heureux-qui-...
#ULIS #écoleinclusive #BD

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"Déposons nos cartables" : comment participer ? - Fédération CFDT Éducation Formation Recherche Publiques Déposons nos cartables : une mobilisation CFDT Éducation, partout en France, du 17 au 21 novembre 2025 pour défendre l'École inclusive !

Voici comment vous pouvez participer à la campagne #déposonsnoscartables en faveur d'une #écoleinclusive ambitieuse et soutenable et d'un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les #AESH. #CFDT #syndicalisme

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On rappelle que la @cfdt-efrp.bsky.social consacre cette semaine du 17 au 21 novembre à la défense de l' #écoleinclusive et de celles et ceux qui sont indispensables à son fonctionnement, les #AESH. #déposonsnoscartables #CFDT #syndicalisme

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Ecole inclusive : Aménagements aux examens / Escuela inclusiva: Adaptaciones en los exámenes

Inscription / Inscripción:
apaelm.com/event/webinaire-amenagem...
- cebep.apaelm@gmail.com -
#LFIMolière #somoslfim #noussommeslfim
#EBEP #NEE #écoleinclusive #escuelainclusiva

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Profession #AESH : un article et un podcast de Être et savoir de @louisetourret.bsky.social #éducation #écoleinclusive. Toujours la même demande : il faut prendre soin des adultes qui éduquent les enfants.
www.radiofrance.fr/francecultur...

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Dans le visuel, nous avons une image qui représente deux enfants ayant un handicap, elles se trouvent dans une salle de classe. 
Par-dessus l'image, nous avons un texte : 1446 enfants, adolescents et jeunes adultes sont accompagnés, leur insertion professionnelle et leur parcours de soins, grâce à 17 structures et services de LADAPT.

Dans le visuel, nous avons une image qui représente deux enfants ayant un handicap, elles se trouvent dans une salle de classe. Par-dessus l'image, nous avons un texte : 1446 enfants, adolescents et jeunes adultes sont accompagnés, leur insertion professionnelle et leur parcours de soins, grâce à 17 structures et services de LADAPT.

🎓 L’éducation est un droit pour tous !
LADAPT accompagne chaque année 1 446 jeunes en situation de handicap dans leur scolarité et leur insertion pro.
📚 École inclusive, autonomie, avenir : on agit au quotidien.

👉 www.ladapt.net/accompagner-...

#écoleinclusive #Handicap

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Lydie LAURENT et Marjorie DUMORTIER, cogérantes d'Epsilon à l'école en place sur le stand au Congrès Best of ABA 2025

Lydie LAURENT et Marjorie DUMORTIER, cogérantes d'Epsilon à l'école en place sur le stand au Congrès Best of ABA 2025

🎓 Lydie Laurent & Marjorie Dumortier sont au #BestOfABA ! Venez les rencontrer sur le stand Epsilon à l’école. Un moment privilégié pour parler inclusion, ABA & projets à venir.

👉 Qui participe au congrès cette année ?
On vous lit 👇 #ABA #TND #écoleinclusive

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Une majorité de professeurs des écoles souffre de l'école inclusive Selon le Snuipp Fsu, une large majorité de professeurs des écoles (60%) dénonce la dégradation de leurs conditions de travail en raison de l'inclusion scolaire. Le syndicat met en cause le manque de …

Quand l'EN se contente d'un "bricolage" à peu de frais au lieu de se donner les moyens de mettre en place une véritable école inclusive... #EducationNationale #écoleinclusive
blogs.mediapart.fr/francois-jar...

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Inclusion : regards croisés Retour sur le webinaire inclusion organisé par la FSU-SNUipp avec la participation d’Alexandre Ployé et Yves Reuter

L’école inclusive, un slogan davantage qu’une réalité 👇
Inclusion : regards croisés. 🎧Replay du webinaire du 18 mars.
www.snuipp.fr/actualites/p...
#inclusion #écoleinclusive #Webinaire #SNUipp #FSUSNUipp #campagne

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Sisyphe et les troubles - Les Cahiers pédagogiques Des pistes de réflexion pour que les enseignants accompagnent mieux les élèves dys ou TDAH dans leurs apprentissages sans s'épuiser.

Sisyphe et les troubles : compte-rendu d'une form@ction sur les troubles dys et TDAH, par une participante.
#écoleinclusive #formation #EBEP #développementprofessionnel
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www.cahiers-pedagogiques.com/sisyphe-et-l...

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Enquête EBEP Encuesta NEE
> Pronote
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#LFIM #LFIMadrid #LFIMolière #somoslfim #noussommeslfim
#EBEP #NEE #écoleinclusive #escuelainclusiva
#compromiso #AMPA #engagement #APE

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Visuel SNES-FSU. "20 ans de la loi handicap. AESH : 20 ans d'engagement, 20 ans de précarité !"
En fond, une photo où l'on voit un drapeau FSU et une pancarte placardée sur la grille d'entrée d'un rectorat. Sur cette pancarte, est écrit : "AESH : où est l'inclusion si nous aussi nous sommes exclu-es ?"

Visuel SNES-FSU. "20 ans de la loi handicap. AESH : 20 ans d'engagement, 20 ans de précarité !" En fond, une photo où l'on voit un drapeau FSU et une pancarte placardée sur la grille d'entrée d'un rectorat. Sur cette pancarte, est écrit : "AESH : où est l'inclusion si nous aussi nous sommes exclu-es ?"

Visuel SNES-FSU. "20 ans de la loi handicap. AESH, nous exigeons :
→ Création d’un corps de fonctionnaire de catégorie B
→ Augmentation des salaires
→ Temps complet pour un accompagnement élève de 24h
→ Abandon des PIAL, PAS et de la politique de mutualisation des moyens

Visuel SNES-FSU. "20 ans de la loi handicap. AESH, nous exigeons : → Création d’un corps de fonctionnaire de catégorie B → Augmentation des salaires → Temps complet pour un accompagnement élève de 24h → Abandon des PIAL, PAS et de la politique de mutualisation des moyens

20 ans de la loi #handicap de 2005 : quel bilan pour les #AESH ?
Ce 11 février 2025, la fonction d’accompagnant·e a 20 ans. La mobilisation doit continuer pour faire sortir les AESH de la précarité !
👇
www.snes.edu/article/20-a... #inclusion #écoleinclusive

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Bravo les FANNA ! Qu'il est dommage de devoir en arriver là alors que la loi 2005-102 va avoir juste 20 ans. #écoleinclusive

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Nomination au cabinet de l'EducNat
Mme Valérie MAURIN-DULAC, conseillère #écoleinclusive, santé, sport, #handicap, à compter du 15 janvier 2025.

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L’inclusion universelle - Les Cahiers pédagogiques Portrait d’Isabelle Ducos-Filippi, enseignante de lettres classiques en collège et formatrice sur les thèmes de la différenciation et de l’inclusion.

Portrait d'Isabelle Ducos-Filippi, « prof de lettres classiques pas classique », par @moniqueroyer.bsky.social
#écoleinclusive #inclusion #portraitsdujeudi #HarryPotter
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www.cahiers-pedagogiques.com/linclusion-u...

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Comment aider les élèves HPI à s’intégrer en classe ?
Comment aider les élèves HPI à s’intégrer en classe ? YouTube video by ÊtreProf

Accompagner nos élèves HPI est délicat tant les stéréotypes sont réels. Des idées reçues qui peuvent compliquer leur intégration. Un entretien qui permet de dépasser les clichés !
www.youtube.com/watch?v=J2lv...
#HPI #Inclusion #écoleinclusive #différenciation @nicogau.bsky.social

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Livre du mois du n° 597 – L’école inclusive - Les Cahiers pédagogiques Selon le principe de la collection « Mythes et réalités », l’ouvrage traite dix assertions souvent entendues dans le milieu éducatif pour faire le point sur chacune : présentation du « mythe » et des ...

Le livre du mois dans notre n° 597 – L’école inclusive, de Marie Toullec-Théry et Florence Lacroix, paru chez Retz
#inclusion #écoleinclusive #recension #interview #lecture
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www.cahiers-pedagogiques.com/livre-du-moi...

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Vers une classe coopérative et inclusive - Les Cahiers pédagogiques Facebook Twitter Linkedin Pinterest Whatsapp Telegram Les associations Pidapi, Icem34 et les Cahiers pédagogiques organisent le quatorzième colloque  autour des pratiques coopératives, sur le thème « ...

Vers une classe coopérative et inclusive : inscrivez-vous au colloque de @pidapiasso.bsky.social, des #Cahierspedago et de l'ICEM34 !
#coopération #classecoop #écoleinclusive
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www.cahiers-pedagogiques.com/vers-une-cla...

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Ce jeudi 28/11/24 nous avons le plaisir d'accueillir au ministère de l'Éducation des ressources développées avec l'aide du dispositif #ÉduUp pour les élèves relevant de #écoleinclusive : Ben Le Koala II - Cabri Express Primaire Lab - Cantoo exams - ExoPro - La Boussole de l' #inclusion - Zamizen

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Des manuels scolaires numériques accessibles pour tous ! avec Sébastien Mounié, MEN, Jérôme Dupire, CNAM ; Caroline Huron, INSRM ; Valérie Barthez, Les éditeurs d’éducation ; Nathalie Pujo, Hachette #écoleinclusive #inclusion #accessibilité
www.youtube.com/live/H_3SzgO...

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Nolej et Cantoo : une alliance pour l’inclusion éducative Nolej et Cantoo s’associent pour répondre aux besoins éducatifs particuliers du futur, pour créer un écosystème pédagogique inclusif, performant et accessible.

Nolej et Cantoo : une alliance pour l’inclusion éducative et la transformation de la formation professionnelle grâce à l’IA : www.ludomag.com/2024/11/14/n... #inclusion #IA #écoleinclusive #accessibilité

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Petit cahier n° 28 - Accueillir et inclure les élèves allophones - Les Cahiers pédagogiques Comment accueillir et apprendre à parler français à des enfants allophones ? Nous proposons dans ce Petit Cahier quelques réponses aux enseignants qui peuvent, à juste titre, se sentir démunis, à trav...

[PARUTION]
Le 28ème numéro de nos #PetitsCahiers est paru!
Découvrez son sommaire et lisez l'avant-propos sur notre site.
#allophones #écoleinclusive #FLE
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www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-pc-...

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Arrivée du #PEJS de Rennes à la rentrée au collège Le Landry : J1 de la formation intercatégorielle école inclusive, initiation à la langue des signes.
Journée dense et riche !
@acrennes #écoleinclusive

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Webinaire - Peut-on inclure sans exclure ? - Les Cahiers pédagogiques Le CRAP-Cahiers pédagogiques organise le mercredi 10 avril à 18 heures un webinaire qui sera consacré au récent dossier n° 592 : « L'école inclusive ».

Demain soir, participez à notre #webinaire "Peut-on inclure sans exclure?" avec les coordonnateurs de notre tout récent n°592.
Mercredi 10 avril, 18 heures sur zoom.
#écoleinclusive #inclusion

Infos et inscription

www.cahiers-pedagogiques.com/webinaire-pe...

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N° 592 - Peut-on inclure sans exclure ? - Les Cahiers pédagogiques Où en est-on de l’école inclusive ? De l’inscription du principe dans la loi à son effectivité sur tout le territoire, il y a un long chemin, semé de réticences, de doutes et de contraintes, mais auss...

[PARUTION]
Nous avons le grand plaisir de vous présenter le petit dernier des #Cahierspedago, le n° 592, "Peut-on inclure sans exclure?", coordonné par Peggy Colcanap, Dimitri Lentulus et Cathy Marret
#écoleinclusive #inclusion #Cahierspedago

www.cahiers-pedagogiques.com/n-592-peut-o...

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