Nice :)

Hier ein Link wo alles sichtbar ist: haak3.de/2025/06/proj...

Das mit dem Link zu den Angeboten nicht funktioniert (it's a mystery)

Hier die Übersicht: haak3.de/2025/06/proj...

Einloggen / Registrieren (egal welches Bundesland) und nutzen!

Sie können sich sehr gerne einfach anmelden und die Angebote nutzen. Hier sind die direkten Links zum Angebot :-)

Gruß in meine alte Heimat!

haak3.de/2025/06/proj...

Super komische - linke in Lauf des Abends die direkt links zu den Kursen.

Sehr eigenartig- keine Ahnung was da schief läuft…

Bei anderen ist da kein Problem.

Ich werde die direkt links im Laufe des Abends anpinnen…

an einem großen Bildschirm wird das Raster angezeigt. Dann auf eine der Felder drücken.

Bei mir schon. Nach mal auf einen großen Bildschirm auf ;)

Check it out :-)

GitHub - NLQ-NDS/Lernangebote-KI_verstehen_Zukunft_gestalten: Lernangebote zu KI verstehen. Zukunft gestalten. Lernangebote zu KI verstehen. Zukunft gestalten. Contribute to NLQ-NDS/Lernangebote-KI_verstehen_Zukunft_gestalten development by creating an account on GitHub.

Zum OER-Material: github.com/NLQ-NDS/Lern...

🚀 Neue, kostenfreie KI-Fortbildungen des NLQ sind da! Erweitern Sie jetzt Ihre Kompetenzen.

✅ Modular & flexibel
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Zur Anmeldung und zu den ersten Selbstlernkursen: haak3.de/go/jg0p

#LernenmitKI #Fortbildung #OER #BlueLZ

Vorschau Buchseite

Vorschau ganzes Buch

Und gleich noch ein #OER -Buch hinterher: Mein Wortschatz-Sammelbuch. Buchvorlage für den Book Creator zum freien Download. Viel Spaß beim Remixen!

karin-reber.de/2025/04/04/w...

#BlueLZ #SoPaed #Diklusion #Sprache #Inklusion #Wortschatz #PrimarEdu #Sprachheilpädagogik #Logopädie #Ebook

Wortschatz fördern basierend auf dem Modell des mentalen Lexikons

Voransicht-Bilder, Text vgl. Link https://karin-reber.de/2025/03/26/wortschatz-foerdern-tipps/

Wie sichert man Wörter so, dass alle sie sich merken können?

Eine Übersicht mit Tipps zur Förderung und ein AB als #OER zum Download - neuer Blogbeitrag 💫

karin-reber.de/2025/03/26/w...

#BlueLZ #KI #SoPaed #Diklusion #Logopädie #Sprachtherapie #Sprachheilpädagogik

Wir werden einen umfangreichen Artikel posten.

Das ist alles drin. :)

Informations- und Wissensmanagement in die Schulpraxis - haak3.de Dieser Artikel ist zusammen mit Niels Winkelmann entstanden:

Wir zeigen praxisnah, wie technische Lösungen wie Nextcloud und IServ eine offene, vertrauensvolle und partizipative Kultur unterstützen können – immer mit dem Fokus auf pädagogische und organisatorische Ziele.

Hier ist das Abstrakt mit den dazugehörigen Darstellungen:
haak3.de/go/2eb3

Informations- und Wissensmanagement in die Schulpraxis - haak3.de Dieser Artikel ist zusammen mit Niels Winkelmann entstanden:

Digitalisierung in der Schule bedeutet mehr als Technik – es geht um Kultur und Zusammenarbeit.

In unserem 3. Artikel bündeln @aenweh.bsky.social und ich nun alle Ebenen unseres Ansatzes zu einem ganzheitlichen Informations- und Wissensmanagement in Schulen. #BlueLZ

#wowdw auch noch mit den tollen Tools von @kits.blog, egal ob es nur die wahnsinnig praktischen QR-Codes sind, oder das Etherpad für kollaboratives Arbeiten. Ihr bietet die Funktionen, die wir sonst irgendwo einkaufen müssten (was wir nicht können).

#bluelz

Den werden alle Bundesländer haben in den nächsten Monaten. :)

Yeah!!!!

Systematisierung von zukunftsorientierten Prüfungsformaten - haak3.de Die Gestaltung zeitgemäßer Prüfungsformate erfordert eine differenzierte Betrachtung der Frage, in welcher Form Lernende ihre Leistungen demonstrieren können

🔗 Hier geht’s zur Artikelreihe:
🌐 Systematisierung von Prüfungsformaten haak3.de/go/4zkp
🌐 Produktdimensionen & Ausprägungen haak3.de/go/n5sd
🌐 Aufgabengestaltung haak3.de/go/x47f
🌐 Feedback & Bewertung haak3.de/go/6n9

💬 Was haltet ihr davon? Was können wir verbessern? Was haben wir vergessen?

📌 Aufgabengestaltung – Wie formuliert man Aufgaben, die wirklich Kompetenzen fördern?
📌 Transparente Bewertung & systematisches Feedback – Wie wird die Prüfung zu einem echten Lernprozess?
👇 Weiter...

🎯 Was erwartet euch in unserer Artikelreihe?
📌 Überblick über zukunftsorientierte Prüfungsformate – Welche Ebenen sind entscheidend?
📌 Produktdimensionen & Prüfungsformate – Wie lassen sich Videoprojekte, Simulationen & Co. sinnvoll nutzen?
👇 Weiter...

Gemeinsam mit Anna Hegermann haben wir eine strukturierte Systematik entwickelt, die Lehrkräften Orientierung gibt, um Prüfungsformate kompetenzorientiert, transparent und zukunftsfähig zu gestalten.
👇 Weiter...

🔎 Zukunftsorientierte Prüfungen: Wie geht’s besser? 🚀

Prüfungen sind mehr als nur Noten – sie sollten Lernen fördern, Kompetenzen sichtbar machen und Entwicklung anstoßen. Doch wie sieht eine moderne Prüfungskultur aus?

#Prüfungskultur #Bildung #Schulentwicklung #BlueLZ

👇 Weiter...

Auf Ansatz her sind diese schon unterschiedlich zu betrachten.

Auch wenn es beim Formativen natürlich von der Ausgestaltung abhängig ist…

Gute Konzepte sind in canada bereits etabliert und sind ausschlaggebend für weitere lernwege von SuS

Weil viele bekannte Paradigmen und anerkannte Prozesse nicht direkt übertragen werden können.

Das wird einen neuen Verhandlungsprozess verlangen.

Im Kontext von klassischen Prüfungen, müssen wir Richtung Formative Assessments arbeiten. Damit wir wirklich von Gütekriterien zu sprechen.

Reliabilität: Konsistente Aufgaben & geschulte Bewertende erhöhen Zuverlässigkeit. Validität: Realitätsnahe Szenarien messen echte Kompetenzen. -> wie valide sind 45min Klassenarbeiten?

Wir müssen an Standards arbeiten. Ein Artikel mit einem Bewertungsbaukasten folgt nächste Woche ;)

Zukunftsorientierte Prüfungsformate stellen die klassischen Gütekriterien vor Herausforderungen.
Objektivität: Klare Bewertungsrichtlinien & Rubrics sichern Vergleichbarkeit.

Systematisierung von zukunftsorientierten Prüfungsformaten - haak3.de Die Gestaltung zeitgemäßer Prüfungsformate erfordert eine differenzierte Betrachtung der Frage, in welcher Form Lernende ihre Leistungen demonstrieren können

Systematisierung von zukunftsorientierten Prüfungsformaten.

Anna und ich haben einen Ansatz zur flexiblen Gestaltung von Prüfungsaufgaben entwickelt, der den Entwicklungsprozess von zukunftsorientierten Prüfungen darstellt.

Wir freuen uns auf Ihr Feedback! 
#BlueLZ

haak3.de/2025/01/arti...