Un bon dia per escoltar la cançó de l’estimat Sanjosexmusic. Bon Sant Jordi!
Et menjaria a petons youtu.be/Wm95HSqY0cw?si… @bankrobberbcn.bsky.social
Posts by Mireia Hugas
Suports vs Docència compartida
Resultats de l’observació entre iguals:
-Incrementa la cultura col•laborativa dins del centre.
- En l’anàlisi dels feedbacks que es fan els docents trobem converses dialògiques de reflexió sobre la pròpia pràctica.
- Els resultats demostren que la pràctica observada aporta canvis.
Quines diferències hi ha entre formació permanent i desenvolupament professional docent? En parlen els autors/es d’aquest llibre. @graiuab.bsky.social @rosasensat.bsky.social @idp-ub.bsky.social
Faig una xerrada a primer de Pedagogia i bona part de l’alumnat no van tenir cap contacte amb l’orientador/a educativa del seu antic institut. Alguna cosa falla🥲
La llengua no s’aprèn només amb llibres, sinó amb contacte, connexió, gaudi i ús entre iguals. Cal més espais com aquest per compartir experiències, connectar docents i construir un futur millor per al català a l’escola.⬇️ #ParlarEscriureLlegir
@joseramon.bsky.social
Altres propostes destacades:
Literatura interseccional i plurilingüe (Gerard Coll-Planas)
Plurilingüisme (Alessia Corsi)
Pensar a través de la llengua (Montserrat Castelló)
Literatura en temps de incertesa (Mireia Manresa i Guadalupe Jover)⬇️
#ParlarEscriureLlegir
- A l'Escola Enric Morera fent de la cultura un element important de centre.
- A la Bressola (Catalunya Nord), amb només un 2% d’alumnat catalanoparlant inicial, tot l’alumnat parla català al pati.
-A Son Basca (Mallorca), es canta a classe perquè el català sigui també llengua de gaudi.⬇️
Experiències reals que inspiren:
-A l’IE El Molí (Barcelona), l’Aula Accelerada arriba al nivell A2 en només cinc mesos amb dinàmiques quotidianes, jocs i “contagi” lingüístic. ⬇️
#ParlarEscriureLlegir
El conseller, Francesc Xavier Vila, va obrir la jornada repassant l’evolució del model lingüístic: de les aules bilingües als anys 70 a les aules multilingües actuals, amb aules d’acollida i equips LIC. La clau: integrar l’alumnat nouvingut sense perdre la immersió.⬇️ #ParlarEscriureLlegir
En un context on l’Enquesta d’Usos Lingüístics mostra un lleuger descens del català, la jornada va rebutjar el catastrofisme. L’escola és un dels espais estratègics per aprendre i usar el català: és eina d’inclusió i pont cap a tots els aprenentatges. ⬇️ #ParlarEscriureLlegir
Bones notícies per a l’educació en català! El @diarieducacio.bsky.social l publica l’article “L’I+D de l’aprenentatge del català”,on repassa la III Jornada «Parlar, escriure i llegir. Experiències per combatre el pessimisme», organitzada per l’ @idp-ub.bsky.social Hi van participar+de 100 docents⬇️
Avui hem començat el curs 👉Didàctica de les matemàtiques a Primària: resolució de problemes, currículum i trajectòries d'aprenentatge. @idp-ub.bsky.social @carlesgranell4.bsky.social
Avui, El @diarieducacio.bsky.social publica un article sobre la jornada organitzada per l' @idp-ub.bsky.social , posant en valor el debat i la reflexió compartida al voltant de la llengua. #ParlarEscriureiLlegir
diarieducacio.cat/lid-de-lapre...
Un grup d’I3 ha fet vincles. Els infants gaudeixen amb les propostes de les mestres. Demà és l’últim dia de la tutora. Penso en els infants amb més necessitats, els que els costa separar-se de la família, les dinàmiques creades i veig injust el canvi.
Ignasi Vila i Mendiburu ha rebut la #CreudeSantJordi 2026 per la seva trajectòria en psicologia i educació i la seva contribució clau al model d’immersió lingüística a Catalunya.
Va ser el segon director de l’ICE de la UB @idp-ub.bsky.social (1987-1991).
#educació #recerca
Interessant la iniciativa del Servei de Recerca i Innovació Educatives del Departament d'Educació i FP
Més informació: projectes.xtec.cat/recerca/
cc/ @idp-ub.bsky.social @educacioub.bsky.social
@idp-ub.bsky.social
Encara tenim inscripcions obertes: www.ub.edu/idp/web/ca/c...
Animeu-vos! #nuriacastells @jribosa.bsky.social @graiuab.bsky.social @rogetus.bsky.social
No sé si recordo quan ho vas escriure o si quan et llegeixo et veig.
“Heu de saber que l’aprenentatge no es dóna perquè algú ensenya sinó perquè algú aprèn.”
Llegiu a l’Elena.
😉
Gràcies a l’equip organitzador #CollaClic , talleristes, partners, #FEDACStAndreu i l’ #iceudg per fer-nos la proposta de participar-hi com a @idp-ub.bsky.social
Ens veiem a la propera!
#EducacióDigital #DocentsQueComparteixen
Gràcies a tothom que vau fer possible el #CollaClic2026!
Quasi 150 docents compartint experiències reals de pensament computacional, robòtica i IA. Moments de xarxa, tallers inspiradors i molta energia transformadora.⬇️
Aquesta entrada de fa 10 anys va ser l'entrada més llegida, de lluny, del meu blog. També va ser la més malentesa, curiosament, tot i anar sobre malentesos. Per a mi, va ser una lectura clau.
Seguiré republicant entrades antigues.
#eduCat
Crec que em dedicaré a republicar les entrades que més m'agraden o que van ser més significatives per a mi del meu antic blog. Ho aniré fent de mica en mica.
De moment, aquesta del 2014.
#eduCat
"Maletes pedagògiques ABJ: transformant l'aprenentatge mitjançant el joc de taula"
👏 Enhorabona a tot l'equip, excel·lent iniciativa
🔗 www.ub.edu/idp/web/ca/m...
Presentació del llibre "Col-laboració docent per al desenvolupament professional" a @RosaSensat. Amb @mariaojuel i els autors.
Us hi esperem!
www.rosasensat.org/ca/actualita...
Presentació de les #MaletesPedagògiquesABJ als CRP's. Tarda per explorar els beneficis dels jocs de taula en l’educació.
Descobreix-les 👉 tuit.cat/jw2df
@acaram.bsky.social
@laboratorijocs.bsky.social
#AuladeJocs educacioub.bsky.social
@idp-ub.bsky.social
Que ens serveixin els mateixos cartells de fa 40 anys i els de fa prop de 100, també… 😫
#RecercaUB | 📒 Nou manual de detecció i actuació davant l’explotació sexual infantil i adolescent. Les autores són Noemí Pereda, de @psicologiaub.bsky.social, i Beatriz Benavente, de la @uib.cat.
L’eina identifica indicadors de risc, pautes de detecció, mesures de prevenció i models d’intervenció.