➡️ Hier kommt der Teil, bei dem ich auf euch baue: Damit das Buchprojekt in Druck gehen kann, brauchen wir mindestens 100 Vorbestellungen.
Über ein Teilen im eigenen Netzwerk freue ich mich ebenso wie über eine Vorbestellung!
shop.thefutureproject.de/pages/wie-we...
🥳🎉🍾 Wer mich kennt, weiß, dass ich Herausforderungen liebe – besonders dann, wenn sie neue Perspektiven öffnen und etwas in Bewegung bringen. Umso mehr freue ich mich, heute mein neues Buchprojekt mit euch teilen zu können.
Ich bin gespannt, was die Schulen machen, die ihren Vertretungsplan, Stundenplan, Mensabestellung, Mitgestaltungsmöglichkeiten über eine App gelöst haben.
Hier geht's zu einem kleinen Experiment mit Manus für einen anderen Zugang: tirednotquiet-z3rgakfh.manus.space
Radikale Zuversicht heißt für mich: müde sein dürfen – und trotzdem weitergehen. Nicht alle Männer sind Täter. Aber die meisten Täter sind Männer.
Das Problem sind nicht einzelne Stimmen, sondern ihre Dominanz – und was dadurch unsichtbar bleibt.
www.petiteprof79.eu/muede_aber_n...
Zukunftsräume entstehen durch Fragen, nicht durch fertige Pläne.
Wenn Lernende erkunden dürfen, wird Gestaltung möglich.
@lmz.bsky.social @michapallesche.bsky.social
#edubw
Wusstest du schon, dass Lernbegleitende in BLOCKALOT den Medienupload (Bild & Audio) gezielt aktivieren können? Beteiligung braucht Rahmen. Freiheit entsteht in gestalteten Strukturen – nicht im Chaos.
#BLOCKALOT #edubw
@lmz.bsky.social
Wir brauchen alle ein bisschen Zuversicht;)
Check it out: zuversicht-zdnsqp3p.manus.space
Selten habe ich ein Heft so gerne herausgegeben wie dieses hier. Weil Mythen mich irgendwie nerven. Lerntypen zum Beispiel. Und deshalb bin ich dankbar, dass @petiteprof79.bsky.social und ich dieses Heft gestalten durften.
Hier zur Artikelübersicht: www.friedrich-verlag.de/friedrich-pl...
Neuer Artikel online bei News4teachers (#1 von geplanten 5)
www.news4teachers.de/2026/02/gast...
#edubw
Brandaktuell zur Landtagswahl in #BW
🧪 Neues aus der Tintenwerkstatt! 🦑✨
Sumi tüftelt am nächsten Update – unter der Oberfläche wird gemischt, getestet und verfeinert.
Ein großes Update steht in den Startlöchern.
Stay tuned! 💙
@lmz.bsky.social #edubw
Fasnet war schon immer Kommentar zur Gesellschaft.
Aber wie politisch darf sie sein?
Wo beginnt Verantwortung?
Wo endet Freiheit?
Unsere neue Umfrage lädt euch ein, Stellung zu beziehen.
Deine Stimme zählt. 🎤🌱
#Meinungsfreiheit #DemokratieLernen #edubw
@lmz.bsky.social
Demokratie heißt nicht: weniger Verantwortung für Erwachsene. Sondern: mehr Verantwortung für Lernende.
minnit’ kann genutzt werden, um diesen Übergang zu unterstützen.
@lmz.bsky.social @michapallesche.bsky.social
#Mitgestaltung #edubw
#Fasnet ist mehr als Brauchtum. Sie ist Gemeinschaft, Erinnerung – und manchmal auch Ausschluss. Mit unserer ersten Fasnets-Umfrage fragen wir:
Wie offen fühlt sich Tradition heute an?
Wer fühlt sich eingeladen – und wer nicht?
Mach mit und bring deine Perspektive ein. 🌱
@lmz.bsky.social
#edubw
Ein Moment blieb besonders: Ein spontanes Gedicht einer ukrainischen Lernbegleiterin über Krieg, Verlust und Hoffnung. Still. Stark. Menschlich.
Sumi flüstert uns danach zu: Demokratie entsteht nicht im Lehrplan. Sie entsteht in Beziehung und im Mut zur eigenen Stimme. 🌱
🌊🗳️🐙 Mit Sumi in Donaueschingen
Beim Fachtag „Demokratie an Schulen entlang der Donau“ letzten Montag ging es um Austausch, Perspektiven und gelebte Demokratie.
#SumiUnterwegs #Demokratiebildung #ZukunftDesLernens #Partizipation #edubw
@lmz.bsky.social
📷 L. Kerling
Entscheide selbst, wer du bist!
Im Januar war ich als Freiberuflerin zu Gast bei Jöran Muuß-Merholz im Podcast des Kompetenzverbund lernen:digital unter dem Schlagwort #trotzdem - wer mich kennt, weiß, dass dieses Wort zu meinen Lieblingswörtern in der deutschen Sprache gehört ;)
welle-lernen-digital.podigee.io/13-welle-ler...
Letztes Jahr war ich freiberuflich bei der Fachtagung „Perspektive Begabung“ 2025 mit dem Thema „Neu lehren und lernen“ zu Gast. Mittlerweile ist der Vortrag auch online zu finden
youtu.be/K3LMS_lX6IE?...
Mit vor Ort dabei war meine phantastische Kollegin Dr. Frederike Schneider-Vielsäcker, die allen Interessierten mit einer VR-Brille Einblicke in unseren damals noch geplanten, heute umgesetzten Modellraum für zukunftsorientierte Lernumgebungen bot.
#edubw
Im Februar letzten Jahres war ich hauptberuflich als Leiterin der Stabsstelle Zukunft des Lernens am @lmz.bsky.social bei der vhs stuttgart eingeladen, um beim Symposium Lernräume der Zukunft etwas zum Thema Designing the Future beizutrage. Der Vortrag wurde aufgezeichnet.
youtu.be/TP5571UfNVU?...
Der Halbjahresabschluss ist kein Schlusspunkt. Rückmeldungen können zur Grundlage für Entscheidungen werden, wenn Lernende erleben, dass ihre Stimme Wirkung hat und sie Teil einer #Gemeinschaft sind.
minnit’ unterstützt diesen Übergang.
#Mitgestaltung
@lmz.bsky.social
Mit vielen Ideen, Entwürfen und Ready-to-Run-Konzepten endet die EduWeek – und beginnt gleichzeitig an vielen anderen Orten zu wirken.
@lmz.bsky.social
Deutlich wurde: Transformation beginnt dort, wo Menschen verstehen, warum etwas wirkt – und den Mut entwickeln, selbst Räume zu öffnen, in denen andere mitgehen wollen.
Die FSJ-Digital-Teilnehmenden haben eigene Lernformate entwickelt – konzeptionell durchdacht, offen für Weiterarbeit und realistisch umsetzbar.
Nicht als Kopie der EduWeek, sondern als eigenständige Antworten auf ihre jeweiligen Kontexte.
Der dritte Tag der EduWeek markierte den Übergang vom Erleben zur eigenen Gestaltung. Nach zwei Tagen voller Zukunftsbilder, Erfahrungen und Austausch ging es heute um die Frage:
Wie lassen sich solche Lernräume selbst weiterbauen?
In Stuttgart :) Die dazugehörende Studie ist schon frei zugänglich. Der Raum braucht noch ein paar Wochen.
www.next.blockalot.de/s/lernumgebu...
Morgen geht es einen Schritt weiter: Wir schauen hinter das Erlebte und übersetzen es in eigene, umsetzbare Zukunftsformate.
@lmz.bsky.social
