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Posts by Henri bazan

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Rappel : le 2ème évènement du Réseau Francophone d'Histoire Ludique a lieu mercredi 15 avril à 18h

- Histoires locales du jeu en Belgique et en Suisse avec des interventions de @pyhurel.bsky.social sur le Vidéotext en Suisse et de E.Espreman sur son jeu de société Bruxelles 1893

#JVH

1 week ago 7 7 1 0

Le 15/04 prochain à 18h (UTC+1), nouvelle conférence du Réseau Francophone d'Histoire Ludique (RFHL) ! « Histoires locales du jeu en Suisse et en Belgique ». Pierre-Yves Hurel et Étienne Espreman vont nous parler d'histoire du jeu vidéo et de jeux de société historiques. Venez ! 🎺

3 weeks ago 10 7 1 1
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Le compte-rendu du premier évènement du Réseau Francophone d'Histoire Ludique @histoireludique.bsky.social est disponible ici : histoireludique.fr/2026/02/21/c...

Il traitait des enjeux méthodologiques de la création et de l'analyse des jeux historiques.

Prochaine visio prévue le 15 avril !
#JVH

2 months ago 13 6 0 1
Compte rendu du premier événement du RFHL- 11 février 2026 – Réseau Francophone d'Histoire Ludique

Pour celles et ceux qui ne l'aurait pas vu passer (c'est parce que vous n'êtes pas inscrit sur la liste de diffusion ça 😶‍🌫️), on a publié le compte-rendu de notre première réunion !

C'est par ici : histoireludique.fr/2026/02/21/c...

Prochaine conférence le 15 avril, venez nombreux et nombreuses 🐤

2 months ago 4 4 0 0

C'était hier ! D'ici quelques jours, un compte-rendu sera proposé pour celles et ceux qui n'ont pas pu y assister et qui voudraient savoir de quoi Edwige Lelièvre et Hélène Valance sont venues nous parler. Restez par ici pour connaître les dates des prochains évènements et rejoignez-nous ! 🦕

2 months ago 1 2 0 0

Oui ! On voudrait justement traiter tous types de jeux pour échanger au-delà de nos supports respectifs !

3 months ago 4 0 1 0

Un réseau pour gens intéressé·es par le jeu (de plateau et vidéo) avec des intervenantes cools ? Venez faire coucou et nous rejoindre ! Notamment les jeunes chercheur·euses un peu en galère dans les recoins bibliographiques, y'a plein de ressources 🦤

3 months ago 1 1 0 0
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📢 Appel à communication pour le colloque «Le jeu vidéo en ligne : jouer, étudier, préserver», organisé les 8-9 juin 2026 par l’École et @labnf.bsky.social. Propositions à transmettre jusqu’au 15 février inclus. Consulter l’appel à communication ➡ https://urls.fr/TME3lY
@psl-univ.bsky.social

3 months ago 3 3 0 0

La BnF organise un colloque sur l'étude et la préservation des jeux vidéo en ligne ! Proposition ouvertes aux chercheur·euses et amateur·rices, sous forme de conf ou d'ateliers, venez nombreux·euses ! 🦆

4 months ago 0 0 0 0
L’histoire par les textes : projet de collecte et de mise en ligne
 de recueils documentaires pour l’enseignement de l’histoire

André Loez pour l’APHG, juin 2025

Principes 

Cette démarche part d’un constat paradoxal : les textes historiques figurent au cœur de l’enseignement et de l’évaluation en histoire, aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur, mais ils sont difficiles à trouver. Une grande part de l’activité des collègues consiste ainsi à chercher, trouver, choisir, découper, rassembler des textes en lien avec les périodes étudiées. Mais ces efforts d’ampleur restent dispersés et il n’existe aucune ressource permettant la mise en commun des dossiers de documents qui en résultent, tandis que le genre éditorial du recueil documentaire est, à quelques exceptions près, obsolète. Alors même que des sites comme HAL-SHS recueillent les travaux des chercheurs et chercheuses, la production patiente et laborieuse de fascicules documentaires n’a généralement aucune visibilité ni postérité ; de fait, elle prive l’ensemble de la communauté des enseignants en histoire, à tous les niveaux, de ressources qui pourraient leur être utiles. Il n’existe aucun équivalent, pour les textes, à la richesse du site « l’histoire par l’image » pour les sources iconographiques. 

Aussi la page « l’histoire par les textes » a vocation à recueillir, sur la base d’envois volontaires, des dossiers de documents (fascicules de TD, de cours magistral, de préparation à des concours…) organisés par périodes et par thèmes, afin de les partager au plus grand nombre, à travers le site de l’APHG. Cela fera l’objet d’une mise en ligne progressive à l’automne 2025 en lien avec la refonte du site.

L’histoire par les textes : projet de collecte et de mise en ligne de recueils documentaires pour l’enseignement de l’histoire André Loez pour l’APHG, juin 2025 Principes Cette démarche part d’un constat paradoxal : les textes historiques figurent au cœur de l’enseignement et de l’évaluation en histoire, aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur, mais ils sont difficiles à trouver. Une grande part de l’activité des collègues consiste ainsi à chercher, trouver, choisir, découper, rassembler des textes en lien avec les périodes étudiées. Mais ces efforts d’ampleur restent dispersés et il n’existe aucune ressource permettant la mise en commun des dossiers de documents qui en résultent, tandis que le genre éditorial du recueil documentaire est, à quelques exceptions près, obsolète. Alors même que des sites comme HAL-SHS recueillent les travaux des chercheurs et chercheuses, la production patiente et laborieuse de fascicules documentaires n’a généralement aucune visibilité ni postérité ; de fait, elle prive l’ensemble de la communauté des enseignants en histoire, à tous les niveaux, de ressources qui pourraient leur être utiles. Il n’existe aucun équivalent, pour les textes, à la richesse du site « l’histoire par l’image » pour les sources iconographiques. Aussi la page « l’histoire par les textes » a vocation à recueillir, sur la base d’envois volontaires, des dossiers de documents (fascicules de TD, de cours magistral, de préparation à des concours…) organisés par périodes et par thèmes, afin de les partager au plus grand nombre, à travers le site de l’APHG. Cela fera l’objet d’une mise en ligne progressive à l’automne 2025 en lien avec la refonte du site.

Modalités

Afin de faciliter cette démarche, la structure prévue est purement celle d’un annuaire, et non d’un site scientifique (qui impliquerait la vérification individuelle et systématique de tous les textes, des sources, des traductions, des paginations etc.) : ce sont des ressources qui sont partagées telles quelles dans un esprit d’entraide professionnelle et intellectuelle, et dont l’usage et la réutilisation sont sous la responsabilité des collègues qui souhaitent réemployer tel ou tel document, en allant vérifier à la source ses références lorsque cela leur semble nécessaire.

Les recueils de textes dont disposent les collègues peuvent être envoyés à l’adresse : histoireparlestextes@gmail.com 

Le format word ou équivalent (.doc, .odt, etc.) est à privilégier, afin de permettre aux collègues de se réapproprier les documents pour leurs propres usages pédagogiques (comme le fait de couper en taille un document utilisé en prépa-agreg afin d’en donner un extrait à des collégiens). Un bandeau sera apposé à chaque fichier comportant l’origine du document et les mentions légales d’usage (utilisation non commerciale, etc.). Des mises à jour permettront d’enrichir la base et de signaler ou de corriger d’éventuelles erreurs.

Modalités Afin de faciliter cette démarche, la structure prévue est purement celle d’un annuaire, et non d’un site scientifique (qui impliquerait la vérification individuelle et systématique de tous les textes, des sources, des traductions, des paginations etc.) : ce sont des ressources qui sont partagées telles quelles dans un esprit d’entraide professionnelle et intellectuelle, et dont l’usage et la réutilisation sont sous la responsabilité des collègues qui souhaitent réemployer tel ou tel document, en allant vérifier à la source ses références lorsque cela leur semble nécessaire. Les recueils de textes dont disposent les collègues peuvent être envoyés à l’adresse : histoireparlestextes@gmail.com Le format word ou équivalent (.doc, .odt, etc.) est à privilégier, afin de permettre aux collègues de se réapproprier les documents pour leurs propres usages pédagogiques (comme le fait de couper en taille un document utilisé en prépa-agreg afin d’en donner un extrait à des collégiens). Un bandeau sera apposé à chaque fichier comportant l’origine du document et les mentions légales d’usage (utilisation non commerciale, etc.). Des mises à jour permettront d’enrichir la base et de signaler ou de corriger d’éventuelles erreurs.

🚨lancement d'un projet collaboratif @aphg.bsky.social : L'HISTOIRE PAR LES TEXTES

Parce que les textes historiques sont la matière première de l'enseignement, à tous les niveaux, mais parfois difficiles à trouver : partageons nos recueils et fascicules (1/...)

docs.google.com/document/d/1...

9 months ago 157 88 13 8
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the Marathon alpha released recently and its environments are covered with assets lifted from poster designs i made in 2017.

@bungie.net @marathonthegame.bungie.net

11 months ago 12141 5253 266 671
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À l'occasion de @lhistoireavenir.bsky.social retrouvez samedi à 17 mai à 16h au Pavillon blanc Henri-Molina à Colomiers un atelier autour du lauréat du prix Fedora 2023 :

🎮 Atelier "Jeu de réflexions historiques avec Chants of Sennaar" avec Lola Doche et Henri Bazan @clarimouette.bsky.social

11 months ago 4 2 0 0

Si vous avez la chance d'être à Toulouse entre le 15 et le 18 mai, je vous invite à regarder l'incroyable programme du festival. J'y ferais une intervention le samedi 17 autour du jeu vidéo Chants of Sennaar, où on discutera de comment le jeu nous fait écouter, toucher et voir l'Histoire.

11 months ago 2 1 0 0

Il s'intitule « représenter les espaces de la Seconde Guerre mondiale dans les FPS : des cadres inadaptés », et il y est question de constitution et de pérennisation d'imaginaires spatiaux du conflit.

11 months ago 0 0 0 0
No. Spécial (2025): Les effets visuels et les fans : Culture participative, l’industrie et ses joueurs / Développement et réception des environnements vidéoludiques | Kinephanos. Revue d'étu...

J'ai le plaisir d'annoncer que mon premier article (qui résume les principaux axes de mon mémoire de master) vient d'être publié dans le dernier numéro de la revue Kinephanos (ojs.kinephanos.ca/index.php/re...).

11 months ago 1 0 1 0
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Call for Paper:
"Historicizing G.A.M.E.S. 2025 – Gaming, Artifacts, Memory, Experience and Society"
deadline: March 14, 2025

Bern, Switzerland, September 11-12, 2025
chludens.hypotheses.org/3389

1 year ago 3 3 0 0