Està semana he estado haciendo codocencia en un espacio de ciencia de i4 y la experiencia ha dado un rebolcon ha mi perspectiva como investigador…

No és tan simple. Si demanes a la IA per exemple que argumenti una resposta ho farà. El problema és que tu no mobilitzes els coneixements ni les estructures pertinents i quan ho vulguis fer sense ella estàs perdut… També hem de redisenyar el format.

No el conec, però fa bona pinta…

De ejecutores a intelectuales prácticos: la investigación como dignidad profesional - El Diario de la Educación Por qué el profesorado debe investigar su propia práctica educativa para fortalecer su autonomía profesional, mejorar la enseñanza y construir una escuela más justa.

Me l’ha compartit @luisel.bsky.social a Mastodon. El porto aquí perquè em sembla una lectura interessant.
#eduCat

“If I’ve gotten better at teaching over the years, it’s not because I’ve learned more about my subject; it’s because I’ve learned more about kids.” —Monte Syrie, Teacher

— @montesyrie.bsky.social

Enseñanza de las Ciencias acaba de publicar su último número ensciencias.uab.cat/index Vol. 44 N. 1. Les invitamos a dar difusión al número. Gracias por su continuo interés en nuestro trabajo.

#Recomano tibar del fil.

#eduCat #Pedagogia

"Richard Feynman explicava que el coneixement es demostra amb les respostes, la intel·ligència amb les preguntes, i la saviesa es demostra sabent quan fer les preguntes."

"Espavila, aprèn a preguntar" a La Vanguardia

www.lavanguardia.com/encatala/202...

Bon dia! Un objecte que se submergeix desplaça un volum de líquid igual al volum de l'objecte. Pel Principi d'Arquimedes se sap que la massa de l'objecte s'obté multiplicant el seu volum per la densitat del fluid. I tu? La sabries treure 🍊 sense vessar l'aigua? 🙂

Recerca de prop crec que és una molt bona iniciativa, que acosta el que diu la recerca als docents a través d'articles i podcasts.
I el capítol que ha sortit fa poc sobre IA del @maprats.bsky.social crec que val la molt la pena
projectes.xtec.cat/recerca/rece...

Ens preocupem molt del què, que ja està bé, i poc del com i del per a què…

Enhorabona Carolina!!

Nueva titular de @apicedce.bsky.social en Universitat de Barcelona
Enhorabuena Carolina Pipitone

Acaba de sortir la versió en castellà del nostre llibre “Pensar críticament en el aula de ciencias” del grup de recerca consolidat LiEC (UAB)

Social.cat - El diari digital de l'acció social a Catalunya

Registren una proposició no de llei al Congrés contra la fusió de ciències al Batxillerat - Social.cat

Un any més a la jornada de portes obertes de l’Escola Pia de Sarrià, compartint amb les famílies la Jornada del Treball de Recerca, aquest any la XV. Recerca, pensament crític i comunicació…

Vol. 22 Núm. 3 (2025): 22(3), noviembre de 2025

Nuevo número de Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

Se informa que se acaba de publicar un núevo número de Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. En concreto, el vol. 22, nº 3, de noviembre de 2025.

Puede visitarlo en: revistas.uca.es/index.php/eu...

diarieducacio.cat/innovar-sens...

Enhorabona Isabel !! 🤗

Enseñanza de las Ciencias acaba de publicar su último número ensciencias.uab.cat/issue/view/v... Vol. 43 N. 3. Les invitamos a dar difusión al número. Gracias por su continuo interés en nuestro trabajo.

COMUNICADO:

Alerta sobre la deriva empobrecedora del borrador del Libro Blanco del Grado en Educación Primaria

Las sociedades españolas de Didácticas Específicas alertan sobre la deriva empobrecedora del borrador del Libro Blanco del Grado en Educación Primaria

ensciencias.uab.cat/announcement...

La versión definitiva del Libro de actas del #12CongresoEnseCiencias, ya se ha publicado/ A versão final do Livro de Atas do #12EnseCienciasCongress já foi publicada

congresoenseciencias.org/libro-de-act...

Ya se ha publicado el Libro de actas del #12CongresoEnseCiencias, te lo dejamos por aquí/ O Livro de Atas do #12CongresoEnseCiencias foi publicado. Está disponível aqui:

congresoenseciencias.org/libro-de-act...

L'OCDE ha publicat aquest any el llibret "Claus per a un ensenyament d'alta qualitat". Em sembla interessant la lectura calmada.
N'he fet una petita infografia a tall d'esquema que pot ajudar a veure els objectius i accions que proposen, tot i que cal anar al detall per a comprendre'ls bé.

A Sant Esteve Sesrovires en un hort al mig d’un torrent…

SERIE-UNED: Ciencia en Acción (XVI). El Péndulo de Foucault. YouTube video by UNED

Et pot ajudar a conceptualitzar

youtu.be/YWWRZXqoJjM?...

Enlace:
congresoenseciencias.org/wp-content/u...

¿Con ganas de que comience el #12CongresoEnseCiencias? ¡Os esperamos en Valencia mañana 2 de sept.! Mientras tanto, os dejamos enlace a la distribución definitiva de comunicaciones, que ha sufrido algunos pequeños cambios (solo afecta a las comunicaciones de aquellos autores que lo han solicitado)

Els simuladors estan molt bé però els alumnes, per una qüestió de temps, ho veuen distant… prova un pèndol damunt d’una banqueta girant. S’exagera el fet de manera que és facilment visible…