När elever saknar matematiska grundkunskaper – men ska “upptäcka själva” – riskerar vi att överbelasta deras arbetsminne. Resultatet? Frustration i stället för förståelse. The Science of Maths and How to Apply It av Siobhan Merlo visar hur vi gör rätt från början.
fortbildaskolan.com/2025/05/29/m...
Hur hjälper vi elever att må bra och nå längre?
Trygga ramar, inre motivation och en känsla av framsteg gör skillnad.
Vi delar i detta blogginlägg tre insikter och konkreta tips för klassrummet.
Nyfiken? Läs mer!
#skola #undervisning #motivation
Well spoken!
Med anledning av lärarutbildningsutredningen SOU 2024:81 fick jag, vid mitt lärosäte, bidra till att förtydliga vad som avses med begreppet "kognitionsvetenskap" i sammanhanget. Då presentationen väckt bredare intresse har jag gjort en publik inspelning. www.youtube.com/watch?v=0CB-...
Instämmer helt och hållet.
Jonas Linderoth om evidensbaserad kunskap om undervisning; om stoffträngsel; om behovet av svensk forskning inom området (och varför - missa inte det); om letala mutationer (var på er vakt) - och mer.
poddtoppen.se/podcast/1706...
The butterfly that was once a caterpillar - you put it together so perfectly🌟💡
Individuell återkoppling ( i en psykologisk trygg miljö) är nyckeln till att utvecklas som lärare. Genom att få evidensbaserade insikter om styrkor och utvecklingsområden kan vi ta vår undervisning till nästa nivå. Våga ge och be om återkoppling – det gör skillnad! 👉 steplab.co/resources/be...
Motivation doesn't lead to success; success leads to increased motivation. #EduSky
open.substack.com/pub/scienceo...
Kunskap är nyckeln till självständigt tänkande och livslång utveckling. Utan djup förståelse blir det svårt att tolka världen eller fatta välgrundade beslut. "Investera i kunskap – det är en rikedom ingen kan ta ifrån dig".
www.edresearch.edu.au/summaries-ex...
Uppmärksamhet är en begränsad resurs – planera för att maximera den! Strategisk placering av elever i klassrummet kan minska störningar och skapa bättre fokus. Små justeringar kan göra stor skillnad för både lärande och arbetsro.
www.innerdrive.co.uk/blog/psychol...
Brinner du för undervisningshantverket och vill lära dig mer om undervisningsstrategier baserade på kognitionsvetenskap? Missa inte ResearchED i Haninge den 15/3! Biljetter finns kvar, men de har tagit slut tidigare år – säkra din plats nu så ses vi där. www.haninge.se/skola-och-fo...
