Tu iras mieux (à un moment) et tu arriveras déjà à t'aimer fort toi-même – et y aura peut-être du bonus cool en plus !!! Courage, ça pique mais ça passe 🌼

Accro au texte ! Huit ans de joies en chaîne YouTube video by un grain de lettres

Accro au texte ! Où on cause de huit années passées sur youtube et, surtout, de ce que ça fait à la lecture, et de la joie qu'on entretient comme un foyer.
youtu.be/9oELUYCaess

Ça, c'était une autre bonne idée !! merci de tes mots 😊

Miniature de la vidéo de dimanche, moi-même faisant un cœur ringard et très sincère avec mes mains

Huit ans de chaîne aujourd’hui et quelques vidéos, beaucoup de rencontres et la joie pure, de lire ensemble et de lire parler, de tourner pas toujours en rond et de causer parfois seule. Merci à toustes !
Une des deux bonnes idées de ma vie – avec faire mon bébé

Que perd la science et la recherche quand les femmes la quittent ? – Une sur trois:

Guillaumin 6 YouTube video by un grain de lettres

Où on cause de Colette Guillaumin pour en finir avec la nature et son discours, partir de l'article '"Pratique du pouvoir et idée de nature", paru dans le troisième numéro de Questions féministes (1978).
youtu.be/UXme_w3qDKo

Avec la loi sur les prétendues "fraudes sociales" et celle sur les arrêts maladie, le gvt met en place des procédure de chasse et de harcèlement des personnes pauvres et malades. Ajoutez à ça la légalisation de l'euthanasie et du suicide assisté.

C'est un véritable carnage qui se prépare.

Oui, prévois 60-65 de confort standard (qui conforte pas non plus tout le monde)

En-dessous d'un mètre, ça va vraiment éclabousser (mais tu peux garder l'ouverture vers le mur, 120 c'est normalement ok) (tu peux vérifier ça en regardant les éclaboussures, ici j'ai longtemps eu un plastique de chantier, c'est pas génial, mais ça permet d'attendre)

Miniature de la vidéo de demain, mon petit air espiègle et le gros volume rose de Questions féministes

Et demain, on en finit avec la nature et son discours – mais jamais avec Colette Guillaumin…

Bordel j’avais pas lu ça… lisez c’est hallucinant…

Ce si grand silence. C’est pas qu’il avait été du genre fonctionnel, ou Papa-à-confitures – de toute façon, qui aurait pu encore rêver de fruits suffisamment hydratés pour en faire du sirop embouteillé ? Po…

Ce si grand silence.
excursusblog.wordpress.com/2026/04/08/c...

Signez et relayez autant que possible please 🙏🖤

La nature et le pouvoir (5) – De leur nature, par Guillaumin YouTube video by un grain de lettres

Où on continue de causer de femmes, d'appropriation et de nature grâce à Colette Guillaumin pour comprendre la forme la plus insidieuse et permanente de la violence sociale comme fait déjà là: youtu.be/-hfHON0QfAQ

Miniature de la vidéo de demain, encore Guillaumin, le mur en pierres et moi, alors j'ai ajouté une huître mauve et un lama blanc, en peluche

Et demain, on continue de causer de femmes, d'appropriation et de nature grâce à Colette Guillaumin pour comprendre la forme la plus insidieuse et permanente de la violence sociale comme fait déjà là:

Enseigner féministement la philosophie BnF - Site institutionnel

#conférence #féminisme Vanina Mozziconacci « Enseigner féministement la philosophie »

📍BnF @labnf.bsky.social
🗓️ 7 avril prochain
⏰ 18h30 et 20h

➡️ www.bnf.fr/fr/agenda/en...

On approche des 30000.

S'il ya des gros comptes dans mes mentions, qu'ils hésitent pas à relayer. On a jusqu'à demain. C'est pas impossible, mais c'est tendu. Du coup, relayez !

La vidéo: www.canal-u.tv/chaines/cult...

Le catalogue: www.canal-u.tv/chaines/cult...

Capture d'écran, moi en pas grande forme sur fond de Renan vert

Cela faisait plus d'un an que nous attendions, avec Alexandre Moatti, une occasion de tourner cette vidéo, et je suis très heureuse de la voir publiée, comme je suis toujours ravie de parler de Renan. Cette fois, je suis aussi fière de rejoindre le très impressionnant catalogue CultureGNum et CanalU

Lettre des IA-IPR Monsieur le Recteur Les inspectrices et inspecteurs de l’Éducation nationale du département souhaitent attirer votre attention sur les conditions actuelles de fonctionnement du service public d’éducation en Seine- Saint-Denis. Nous constatons que la baisse démographique, désormais établie et objectivée, ne se traduit pas par une amélioration des conditions d’enseignement dans le département. Au contraire, les indicateurs de fonctionnement demeurent particulièrement dégradés. La Seine-Saint-Denis connaît des difficultés persistantes et massives : environ 15 % des personnels y exercent sans formation initiale complète, avec des taux encore plus élevés dans certaines circonscriptions. À cela s’ajoute une crise aiguë du remplacement, avec plusieurs centaines d’enseignants absents non remplacés chaque jour. Concrètement, nous constatons quotidiennement dans les écoles de nos circonscriptions que des élèves sont répartis dans les autres classes, faute de professeurs remplaçants disponibles. Ces élèves ne bénéficient pas d’un enseignement effectif, tandis que les classes d’accueil voient leurs conditions d’apprentissage fortement dégradées. Cette situation est devenue un mode de fonctionnement ordinaire. Les directrices et directeurs d’école nous indiquent qu’ils consacrent une part significative de leur temps à organiser ces répartitions, dans un contexte où les équipes sont déjà fortement sollicitées. Dans ce cadre, nous constatons que les services départementaux se trouvent contraints d’opérer des arbitrages intenables entre des priorités pourtant toutes essentielles : Ces choix, imposés par la contrainte, ne nous permettent plus, dans nos fonctions d’IEN, de garantir un fonctionnement satisfaisant du service public d’éducation dans le département.

Cette situation alimente un cercle vicieux : plus les conditions se détériorent, plus les absences augmentent, ce qui accentue les difficultés de remplacement et dégrade encore le service rendu. Nous constatons également qu’aucun autre département ne cumule un volume aussi élevé de classes non remplacées chaque jour. Dans ce contexte, la baisse démographique aurait pu constituer une opportunité pour améliorer les conditions d’enseignement des professeurs dont nous avons la charge et garantir aux élèves de Seine-Saint-Denis les mêmes droits à une éducation publique de qualité que ceux dont bénéficient les élèves d’autres territoires. Force est de constater que tel n’est pas le cas aujourd’hui : au contraire, la suppression prévue de 67 postes, risque d’aggraver une situation déjà extrêmement tendue. La situation du département appelle un engagement renforcé de l’institution, à la hauteur des enjeux éducatifs, sociaux et territoriaux. En tant qu’IEN, nous sommes évidemment prêts à y prendre toute notre part. Mais cet engagement nécessite des décisions volontaristes, en termes de moyens, permettant de stabiliser les équipes, de garantir la présence d’enseignants devant chaque classe et de restaurer des conditions d’apprentissage satisfaisantes. Dans cette perspective, il apparaît indispensable de renforcer significativement les moyens alloués aux écoles du département, notamment par le recrutement d’enseignants supplémentaires afin d’assurer le remplacement, mais également par des mesures directement liées au fonctionnement des circonscriptions : renforcement des équipes de pilotage, consolidation des moyens d’accompagnement pédagogique, et amélioration des conditions d’exercice des personnels. Nous vous prions d’agréer, Monsieur le Recteur, l’expression de notre considération respectueuse. Pour le SUI-FSU 93 Régis DEBATS Pour le SUI FSU 93

Il vient de se passer quelque chose d' incroyable :
Les inspecteurs du 93 ont écrit au recteur pour expliquer la dégradation des conditions de travail.
"nous ne trouvons pas d’autre
explication majeure aux absences d’enseignants que la dégradation des conditions d’exercice."

Aujourd'hui, les parents et les enseignants font grève.
Sur Saint Denis et Pierrefitte plus de trente classes vont fermer en maternelle et primaire, notamment dans les dispositifs dédoublement des GS/CP/CE1 dans les zones prioritaires (REP)

Je vous explique ce qui se passe dans le 93
Déroule

Soutien à Sophie Djigo, professeure de philosophie, spécialiste des migrations, victime d’une violente campagne de haine en ligne : www.cafepedagogique.net/2026/03/30/s...

#StopLoiEuthanasie Le meilleur article sur le cas de Noelia que j'ai lu jusqu'ici dans la presse espagnole. Un article de Ana Iris Simon publié dans El Pais. Je le traduis pour que le cas de Noelia permette d'aborder des réflexions nécessaires en France au sujet de l' #AideAMourir 🧵

Euthanasie : une réponse validiste à la misère sociale. Eugen Subau, Noelia, deux cas espagnols qui disent ce que la « dignité » évacue.

#StopLoiEuthanasie

A lire d'urgence 👇

blogs.mediapart.fr/elena-chamor...

Le pouvoir et la nature (4) – Le discours de la nature, par Guillaumin YouTube video by un grain de lettres

Où on attaque le début de l'importante partie "Le discours de la Nature", paru dans le troisième numéro de Questions féministes (1978). On parle de naturalisme et d'objectification, de discours sociaux et de violence.
youtu.be/7YugzaywbGE

Miniature de la vidéo de demain, moi-même et mon air content de tenir le recueil Questions féministes, marque-page de Violette and co dépassant légèrement

Et demain, on attaque le deuxième volet de l'article de Colette Guillaumin, "Pratique du pouvoir et idée de nature", pour le début de l'importante partie "Le discours de la Nature". On parle de naturalisme et d'objectification, de discours sociaux et de comment on rend normale la violence.

Ça me rassure (vu les cataclysmes administratifs que je traverse en ce moment), je m'y mets la semaine prochaine !

C'est pour nous laisser le temps d'appeler la MGEN !

[PARUTION] 📌Sortie aujourd'hui en librairie de l'ouvrage ""Famille, Patrie, Humanité" (ré)organisations socio-politiques au XIXe siècle ( ed. Hermann) dirigé par Annie Petit et
@dlabreure.bsky.social
coll. "Positivismes & cie"
@crhxix.bsky.social @aacp1871.bsky.social @revolutions19e.bsky.social

Ce n°124 publie les actes du bicentenaire de Renan sur une question essentielle, celle de la laïcité, si difficile à saisir pour cette grande figure du XIXe siècle, apostat qui a transformé sa foi et fondé la science de l'avenir. PDF à la demande, le n° classiques-garnier.com/etudes-renan...