Desde luego. Es lo que decía antes. Lo que me deja tranquilo es que selecciono contenido acorde a la legislación.

Claro. El currículum oculto está ahí. Pero hablo de plantear situaciones o debates. Hay cosas que no pueden plantearse. Y no, yo procuro no opinar. Mi trabajo es que opinen y piensen ellos.

Entiendo lo que dices, pero no estoy de acuerdo del todo. Como docente, hay ciertas visiones que no voy a poner sobre la mesa. Otra cosa es que esas visiones estén ahí, por todas partes.

Óscar Puente y el ministerio de la verdad El deseo de que algo sea cierto nubla el criterio hasta del más pintado

«La información oficial no es periodismo, como no lo es la propaganda, pero lo que diferencia todos estos conceptos no es, en ningún caso, su proximidad a la verdad». Pedro Vallín
www.infolibre.es/129_214154

La educación democrática: profe, ¿a quién vas a votar? Si hay un espacio donde el adoctrinamiento encuentra terreno fértil hoy no es la educación pública, sino el ecosistema digital

«La neutralidad que se exige al profesorado es político-partidista, no moral. Porque la propia Constitución no es neutral en términos axiológicos: establece un marco de valores que deben ser enseñados». @albanodealonso.bsky.social
www.infolibre.es/129_21224a

«Cuando un estudiante puede producir un trabajo elaborado en minutos introduciendo unas instrucciones en ChatGPT, la pregunta ya no es si nuestras tareas miden el aprendizaje, es por qué fingimos durante tanto tiempo que lo hacían». Santiago Schnell
elpais.com/tecnologia/2...

Gracias a ti, Luis. Una labor fantástica la que estáis haciendo con esos paneles.

Aina Tarabini, socióloga: “El abandono escolar es solo la parte visible de desigualdades mucho más profundas” El fracaso educativo en España está en su mínimo histórico, pero sigue entre los países con peores cifras de la UE. El problema empieza mucho antes de que los alumnos dejen los estudios

«Hay estudiantes que siguen en el sistema, pero que no están participando realmente del aprendizaje o que transitan por la escuela sin obtener los beneficios que este debería garantizar». @ainatarabini.bsky.social
elpais.com/economia/for...

La generación alfa no llama, no escribe ‘emails’ y juega con la ortografía: “La regla es la pereza” Una docena de adolescentes explican cómo han cambiado los códigos de comunicación y qué usos ya no tienen sentido para ellos

«Cristian, de 14 años y de Murcia, explica la teoría básica: “Coges las letras clave de una palabra que se podrían decir para que se entienda”». Jordi Pérez
elpais.com/tecnologia/2...

«Ante la asombrosa variedad del mundo, el pensamiento rápido —y simple— acentúa lo dispar, mientras el razonamiento sosegado —y complejo— descubre lo compartido». @irenevalmore.bsky.social
elpais.com/opinion/2026...

«El anhelo de certidumbre y orden, el anhelo de la antigüedad premoderna, es en realidad la melancolía de una circularidad que funciona como trampantojo emocional porque si nada cambia, nada muere». Pedro Vallín
www.infolibre.es/129_2127f8

En manada Solo un grupo, de unas doce o catorce chicas, permanece en el agua. “Creo que os llaman”. Les dice uno de los alumnos mientras trata de secarse el agua que tiene pegada al cuerpo.

«Por eso las llaman. Porque todas conocen ese pacto, ese que gritan por encima de las olas. Ese que no hay mar que pueda tragarse. Si tocan a una, nos tocan a todas». María González Reyes
www.elsaltodiario.com/vida-ya/mana...

Cambiar palabras para acabar con el odio: un diccionario para desactivar el racismo escondido en nuestro lenguaje La asociación Afrodiccionario busca combatir la discriminación racial presente en nuestro lenguaje a través de un diccionario propio y recursos educativos que promueven la inclusión....

«Un ejemplo muy repetido y asentado en la sociedad es cuando alguien pregunta a una persona racializada "¿De dónde eres?". La respuesta suele ser "de aquí" o de cualquier rincón de España en donde la persona ha nacido o vivido». Laura Anido
www.publico.es/sociedad/mig...

Samanta Schweblin, escritora: “Prestar atención es el superpoder más grande: ya no todo el mundo es capaz de hacerlo” De ‘Pájaros en la boca’ a ‘El buen mal’, la escritora argentina ha levantado una de las obras más singulares y turbias de la literatura en español. En una entrevista en Berlín, donde vive desde 2012, ...

«La normalidad es caprichosa, aunque eso tiene una ventaja: significa que las cosas también podrían tomar otra forma y ser de otro modo. Eso vale para la vida íntima como para la democracia». Samanta Schweblin
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📚 TIENDA NOVEDADES INFANTIL | 🌈🏘️🌳El futuro que necesitamos y deseamos ya existe, solo que tan a pequeña escala y tan disperso geográficamente que no resulta fácil de percibir.🌈🏘️🌳
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«La derecha consigue que la identificación como obrero desaparezca y el adjetivo devenga sinónimo de pueblo, de nación, de hombre blanco». @acconde.bsky.social
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Antisanchismo: la obsesión que descarrila al PP El antisanchismo más que una estrategia es una obsesión desmedida. Y, como todos los excesos, resulta más contraproducente para quien lo padece.

«Hay algo más preocupante. Que el descarrilamiento en el posicionamiento del PP en la agenda internacional responda —además del antisanchismo— a la incapacidad de tener posición propia y defenderla». @pilarvelasco.bsky.social
www.infolibre.es/129_21233f

Cuando la nostalgia educa peor que la escuela Una respuesta al discurso de los “maleducados”

«Cuando un sistema pasa de educar a una élite a educar a toda la población, los promedios cambian. Y ese cambio estadístico suele interpretarse erróneamente como decadencia». Raúl Gijón
www.elperiodicoextremadura.com/opinion/2026...

Un colegio que aprende desde la comunidad: del álbum de cromos al parlamento escolar En el CEIP Luis Vives, de Jerez de la Frontera, el aprendizaje se organiza a partir de proyectos comunes, participación familiar y grupos interactivos que conectan aula, barrio y vida cotidiana. Su ex...

Las familias forman parte de las comisiones mixtas, asumen responsabilidades relevantes y sostienen buena parte de la vida del centro». (2/2) @rodrigojgg.bsky.social

elpais.com/educacion/es...

«Si la escuela quiere cuidar el aprendizaje y la convivencia, no puede actuar como si las familias no existieran. Su presencia no es puntual ni decorativa. (1/2)

Que la historia no se repita No, no es ninguna causalidad que esto coincida con el auge de la extrema derecha, con los discursos reaccionarios, con el Trumpismo, con la vuelta a los valores tradicionales

«Cuando las mujeres avanzan en derechos, en presencia pública, en autonomía, el sistema encuentra nuevas formas de disciplinarlas. Y una de las más poderosas es esta: hacer que odien sus cuerpos». Laura Hojman
www.eldiario.es/132_c7a514?u...

La ratio no es el problema, ni tampoco la solución El número de estudiantes por aula seguramente importa, pero no aislada del conjunto amplio e interactivo de otros muchos factores

«Dentro de ese concierto, la ratio no es baladí, sino una nota más que no puede sonar en solitario: nada de varita mágica». Juan Manuel Escudero
elpais.com/educacion/20...

Alejandro naufraga: cuando la escuela se convierte en un océano Hoy Alejandro (nombre ficticio) ha vuelto a faltar a primera. No suele venir, pero ayer acordamos con su familia que lo iba a intentar. Llueve mu

«Más bien, la pregunta sería por qué un sistema que presume de igualdad de oportunidades sigue funcionando como si todos partieran de la misma condición». @albanodealonso.bsky.social
www.infolibre.es/129_20f452

Todos somos filósofos (y no podemos dejar de serlo) | Ethic Todos somos genuinamente filósofos. Así, la filosofía no es un lujo de sabios: es un pilar de la condición humana.

«La filosofía es, pues, un universal antropológico, lo que quiere decir que uno lo hallará siempre y necesariamente que se encuentre con lo humano provisto de sus propiedades esenciales». Javier Gomá
ethic.es/todos-somos-...

Cómic a las aulas. Bienvenido a 'Cómic a las aulas' una guía para docentes, padres y alumnos para descubrir los beneficios de usar el cómic tanto como fuente bibliografica como herramienta creativa. Aprovechando la celebración del día del cómic el 17 de marzo os presentamos esta web dónde podéis descubrir recursos

Comparto esta maravilla de mi amigo @krispamparo.bsky.social 
📚 Una guía con ideas para usar el cómic como herramienta educativa en el aula y en casa.
Muy recomendable 👇
(Se agradece la difusión)

Electoralismo A un presidente democrático del Gobierno hay que pedirle que cumpla con aquello que la mayoría que lo sustenta espera de él, sin que importe la nobleza de su motivación...

«El ciudadano debe juzgar acciones y resultados, no intenciones; y evitar con la movilización y los votos la única preocupación que sí hay que tener hacia el "electoralismo": que el presidente cambie de opinión cuando deje de interesarle». @pablobatalla.bsky.social
www.publico.es/opinion/colu...

Por qué no hay que obligar a los niños a pedir perdón La cualidad de la empatía no comienza a desarrollarse de forma sólida hasta los 3 o 4 años, por lo que se puede caer en el error de exigir comportamientos o conductas que no resultan apropiadas para l...

«En lugar de forzar la palabra, es más efectivo invitar al niño a observar las consecuencias de sus actos, ofreciéndole que empatice con cómo se siente el amigo y haciéndole preguntas que inviten a reflexionar». Alejandra Melús

elpais.com/mamas-papas/...

La dulzura del león Durante la última década, el descrédito de la empatía y la compasión ha avanzado en paralelo al auge del odio

«Cabe preguntarse si, en un cambio del péndulo histórico, tras censurar los cuentos tradicionales, demasiado crueles para la sensibilidad infantil, ahora llega el turno de eliminar las tramas que enseñan a nuestros niños empatía descontrolada». @irenevalmore.bsky.social
elpais.com/opinion/2026...

El poder de las hormigas: cuando la televisión amable se transforma en un altavoz político De Felipe González a Mariano Rajoy, las intervenciones políticas en programas de entretenimiento reflejan una estrategia marcada por la audiencia, el poder económico y la lucha por la conversación ...

«La celebridad actúa como multiplicador de legitimidad y la audiencia tiende a interpretar esas intervenciones como más representativas o informadas, incluso cuando no adoptan la forma de discurso político formal». Lara García Rodríguez
www.publico.es/culturas/cin...

El titular dice que es mejor una cosa que la otra. Yo no interpreto que se oponga a la prohibición.