Wir suchen eine Software, mit der man eine "Projektwoche" mit verschiedenen Angeboten an einzelnen Tagen managen kann. Es soll Ein-Tages- und Zwei-Tagesangebote geben. Sie soll Angebotserstellung, Raumplanung und Wahl mit mehreren möglichen Wünschen können. Idee? #blueLZ #Projektwoche #Mosaikwoche
Los geht’s! edubw.link/wildcampen25 - Die Vorfreude steigt! #wildcampen25
Demokratische (Social Media-) Praxis: Faschistische Bilder und menschenfeindliche Erzählungen dekonstruieren statt reproduzieren. Die Absichten, Widersprüche und Mehrdeutigkeiten ihrer Konzepte und Systeme offenlegen, möglichst vielen zugänglich machen und zum reflektierten Nachdenken anregen.✊🏻
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Katharina (zukunftmachtschule.org) hat die Veto-Ausbildung, arbeitet bei uns und ich durfte bei unserem Schulbarcamp in ihre session 🤩. Ich frag sie, ob sie es im Unterricht einsetzt! Ansonsten Judith fragen, sie war auch Lehrerin: www.xn--wrde-voll-lernen-jzb.de
🥰💐🥳
Zur Förderung des Tempos Lautlesetandems www.biss-sprachbildung.de/pdf/biss-bro... o.a. Wenn jedes Tandem eine eigene Mappe mit Texten hat, ist das auch gut zu ritualisieren. Zum Leseverständnis in NW (Nawi?) empfehle ich alles rund um "Sprachsensibler Fachunterricht" von Josef Leisen. 📗
Das Bild zeigt einen Screenshot von einer Webseite der Antidiskriminierungsstelle des Bundes mit dem Titel: "Was tun gegen Diskriminierung an Schulen?". Der obere Teil der Seite hat einen gelben Hintergrund mit einer großen, schwarzen Überschrift. Darunter befindet sich ein erklärender Text, der besagt, dass viele Schulen Maßnahmen und Projekte gegen Diskriminierung durchführen. Diese Erfahrungen helfen zu verstehen, welche Ansätze Verbesserungen bewirken können und welche Stolpersteine es gibt. Es werden bewährte Praxisbeispiele vorgestellt, die Anregungen liefern, um selbst gegen Diskriminierung aktiv zu werden. Unter diesem Abschnitt ist eine Illustration zu sehen, die eine stilisierte Figur mit einem Doktorhut zeigt, die ein Buch hält. Rechts daneben befindet sich ein Kasten mit blauem Hintergrund, der zur Suche nach Good-Practice-Beispielen gegen Diskriminierung an Schulen aufruft. Darunter wird ein Link angeboten: "Zur Suche", der zur Hauptseite führt.
Gute, hilfreiche Nachricht:
Die Antidiskriminierungsstelle des Bundes führt gerade eine Online-Veranstaltung (mit starkem Interesse bzw >300 Personen) durch, bei u.a. ein paar der 31 bewährten Beispiele aus der Praxis vorgestellt werden, wie Diskriminierungen an Schulen angegangen werden können.
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Mein meist genutztes Tool! Danke für euer Engagement!
Wir: 1 LK mit 1 Deputatsstunde, die HRSF 1 Hbj als Workshop betreut. Als 2. Person freiwillige LK (~Klassenfahrt, nur anstrengender und geiler ;-) plus Studis. Netzwerk aufbauen mit PH/FH! Yes, Jan: das ist Lernen pur und Spaß (darf man ja auch mal haben) www.instagram.com/hrsf.quer_du...
Stark! Machen wir ein Design thinking workshop mit SuS, Eltern und Lernbegleiter*innen zur neuen Tagesstruktur? @juandelpueblo.bsky.social und @s-renner.bsky.social ?
Guck, @juandelpueblo.bsky.social und @s-renner.bsky.social
Absolut verdient!!! Glückwunsch 🤩
Wie cool ist das? ICH WILL DAS AUCH! Mosaikwoche 2.0 😃
Ich habe es ausprobiert: Schülerin Vorbereitung mündliche Prüfung Abi Bio. Die Hinführung zur Themenauswahl ist gut, die Nachfragen auch. Ich fand es sehr hilfreich. Auch aus L-Sicht zur Vorbereitung der Prüfungsfragen ganz interessant😅
Für alle, die es sich heute schon in den Kalender eintragen möchten: Nach dem #wildcampenBW24 kommt das #wildcampenBW25. Dieses wird vom 23.-25.5.2025 stattfinden ☺️. #blueLZ
Ich brauche eure Hilfe und ggf etwas Reichweite: Wer hat bereits iPad-Klassen evaluiert (SuS, LuL, Eltern)? Würdet ihr (digitale) Fragebögen und Vorgehen mit mir teilen?
#blueLZ
Ich vermisse #wildcampenBW24 so sehr! Ich wünsche euch inspirierenden Austausch, tolle Gespräche, neue Kontakte, eine entspannte Auszeit und vieeeeel Spaß!
Enladung zur Veranstaltung "Schule im Aufbruch?" Mit Margret Rasfeld am 10.5.24 um 19 Uhr in der PH Freiburg. Anschließende Diskussion zur GMS als zweite Säule in Freiburg. Infos unter www.fr-eineschule.de
Enladung zur Veranstaltung "Schule im Aufbruch?" Mit Margret Rasfeld am 10.5.24 um 19 Uhr in der PH Freiburg. Anschließende Diskussion zur GMS als zweite Säule in Freiburg. Infos unter www.fr-eineschule.de #Freiburg #blueLZ #GMS #gerneanderGMS
Wir haben 96 SuS pro Cluster. Nicht nur Ort, sondern auch Zeit ist wichtig: wir haben offenen Beginn von 15 Minuten, das verläuft sich gut! Ich sehe mir das Mitte der Woche mal bei den 5er/6ern (Cluster Grün) an, die haben auch Hausschuhe.
Wir haben Cluster, finde unsere Lösung ganz ok. Zw. den Garderoben geht es in Differenzierungsräume und zu den Toiletten und einer Theke mit Waschbecken (rechts vorne). Das Foto ist untypisch! Die schreiben gerade eine Simulationsprüfung - normalerweise findet im Cluster Freiarbeit statt :-)
Otto Seydel sagt, man erkenne gute Schulgebäude an der Anordnung der Garderoben und Toiletten. Sehr weise. Aktuelles Buch von ihm:
"Anforderungen an ein Schulgebäude - Lernräume, Arbeitsräume, Lebensräume" vlt steht was dazu drin.
Fünf handtellergroße bunt gemusterte Origamiherzen liegen ein wenig übereinander geschoben auf dem Tisch. Es ist ein Washitape Klebestreifen quer auf dem Herz gekkebt, auf dem "Abi 24" steht. Auf einem etwas größerem Herz steht" "EMS GMS Abi 24
Unsere kleinste (?) GMS auch. 10 von 19 Schüler*innen unseres ersten Abi-Jahrgangs haben heute Bio geschrieben. Das war ein tolles Gefühl (für die Lernbegleiter*innen 😉)
Tolle Veranstaltung und insgesamt tolles Konzept! Habe von dem Kurs "Schule im Rhythmus der Lernenden gestalten" leider den Auftakt verpasst, war da jemand vom #blueLZ ? app.nele-campus.org/course/10633
Dazu passen dann auch selbstdifferenzierende Aufgaben auf der Grundlage der multiplen Intelligenzen von Howard Gardner.
Ich gebe es ins Kollegium. Wenn wir Erfahrungen gesammelt haben, schreibe ich dir. Was sind choice boards?
Danke v.a. für den Inhalt! Ich kannte die #Differenzierungsmatrix nach Ada Sasse noch nicht, das kommt für uns jetzt genau richtig! Arbeitest du damit oder kennst du jmd aus der inklusiven Schulpraxis, der/die konkret mit der Matrix arbeitet?
Kenn ich! Schau dir mal Josef Leisen und seinen sprachsensiblen Fachunterricht an, das bestätigt dein Vorgehen. Hochwirksame Methode zur Texterschließung und ideal zum Differenzieren. Hier gut im Überblick, aber auch überall im Netz zu finden: studienseminar.rlp.de/fileadmin/us...
Demonstrierende gehen durch die Haupteinkaufstraße und Fußgängerzone in Freiburg, sie sind von hinten fotografiert. Im Hintergrund leuchtet das Martinstor im Sonnenlicht. Im Vordergrund hält ein Demonstrant ein Schild mit der Aufschrift: "#DemokratieVereint - Stärken & Schützen"
#demokratievereint: eine bunte Mischung von 25.000 Menschen bewegen sich zur Stärkung und Schutz der Demokratie durch Freiburg! Danke an @mihajlovicfreiburg.com und alle Unterstützer*innen! Und Dank an alle, die da waren!