IA: quand la machine devient dangereusement confidente  Il aura fallu un drame, comme bien trop souvent, pour que ce sujet soit sur le devant de la scène. Un jeune américain de 14 ans utilisait une IA basée sur le personnage de Daenerys Targaryen issu de la série Game of thrones. Elle a encouragé ses idées suicidaires et il est passé à l’acte. Si on ne peut pas réduire ces nouveaux outils à cette tragédie, il ne faut pas non plus la considérer comme un fait isolé car les cas similaires se multiplient et les usages des IA compagnons augmentent de manière exponentielle.

IA: quand la machine devient dangereusement confidente 

Il aura fallu un drame, comme bien trop souvent, pour que ce sujet soit sur le devant de la scène. Un jeune américain de 14 ans utilisait une IA basée sur le personnage de Daenerys Targaryen issu de la série Game of thrones. Elle a encouragé…

Comparer et vérifier pour mieux juger La plate-forme publique française Compar:IA permet de tester les IA à partir de leurs réponses apportées à une même question. Le service public gratuit Vera est une IA qui permet de vérifier la véracité des faits diffusés dans les médias ou sur les réseaux sociaux. Deux types différents de mise à l’épreuve des IA, permettant d’identifier les modèles les plus pertinents et de favoriser leur amélioration continue. 

Comparer et vérifier pour mieux juger

La plate-forme publique française Compar:IA permet de tester les IA à partir de leurs réponses apportées à une même question. Le service public gratuit Vera est une IA qui permet de vérifier la véracité des faits diffusés dans les médias ou sur les réseaux…

Éducation aux médias : la France à l’école buissonnière ? Dans un monde saturé de fausses informations, de deepfakes et de bots pilotés par l'intelligence artificielle, former les élèves à l'esprit critique n'est plus une option pédagogique, c’est une urgence démocratique. Si la France dispose d'outils réels, à commencer par la Semaine de la presse et des médias dans l'École, le modèle finlandais, qui intègre l'éducation aux médias dans toutes les matières dès la maternelle, donne à réfléchir sur le chemin qu’il nous reste à parcourir.

Éducation aux médias : la France à l’école buissonnière ?

Dans un monde saturé de fausses informations, de deepfakes et de bots pilotés par l'intelligence artificielle, former les élèves à l'esprit critique n'est plus une option pédagogique, c’est une urgence démocratique. Si la France dispose…

Fondation Blaise Pascal : pour comprendre les enjeux  La Fondation Blaise Pascal, créée en 2016 et reconnue d’utilité publique, a pour mission de promouvoir et soutenir la médiation scientifique en mathématiques et en informatique auprès de l’ensemble des citoyennes et citoyens. Elle agit à l’échelle nationale afin de rendre ces disciplines plus accessibles, de développer l’esprit scientifique et de permettre à chacun de mieux comprendre les enjeux du numérique et des technologies contemporaines. 

Fondation Blaise Pascal : pour comprendre les enjeux 

La Fondation Blaise Pascal, créée en 2016 et reconnue d’utilité publique, a pour mission de promouvoir et soutenir la médiation scientifique en mathématiques et en informatique auprès de l’ensemble des citoyennes et citoyens. Elle agit à…

Courts-métrages : une plongée dans la création contemporaine Chaque année, le Nikon Film Festival s’impose comme un rendez-vous incontournable pour qui s’intéresse à la création audiovisuelle contemporaine. Accessible, foisonnant, parfois déroutant, il donne à voir une diversité de regards assez rare dans le paysage culturel. Un principe simple, une contrainte féconde Le festival repose sur une idée aussi simple qu’exigeante : proposer un film très court, en respectant des contraintes précises.

[Parlons culture] 🎬 Courts-métrages : 2 min 20, un thème "La beauté", et des milliers de films de tous niveaux.
Une plongée dans une création vivante, déroutante, riche culturellement… et pédagogiquement stimulante. À voir, discuter… et expérimenter.

Le ministère de l’Éducation nationale a publié de nouvelles projections confirmant une baisse importante du nombre d’élèves d’ici 2035. Cette évolution pose une question réelle sur l’avenir de notre système éducatif. www.unsa-education.com/article-/bai...

GRAND TÉMOIN : LAURENCE DEVILLERS ” Ne pas renoncer à penser” L’irruption fulgurante de l’intelligence artificielle générative dans nos vies pose une question centrale au système éducatif : comment utiliser ces outils sans affaiblir la capacité des élèves, des étudiant·es à penser par eux-mêmes ? Pour Laurence Devillers, professeure à la Sorbonne, chercheuse au CNRS et spécialiste reconnue de l’IA, la réponse ne peut être ni l’interdiction ni l’enthousiasme naïf.

GRAND TÉMOIN : LAURENCE DEVILLERS ” Ne pas renoncer à penser”

L’irruption fulgurante de l’intelligence artificielle générative dans nos vies pose une question centrale au système éducatif : comment utiliser ces outils sans affaiblir la capacité des élèves, des étudiant·es à penser par eux-mêmes ?…

Collège : Le retour de l’élitisme “bling-bling” sans moyens Alors que le système éducatif craque de toutes parts, le Ministre de l’Éducation nationale vient de sortir de son chapeau une énième annonce déconnectée des réalités de terrain : la création d’un Concours Général pour les élèves de 3ème dès la rentrée 2026. L’argument ? "Valoriser l’excellence". La réalité ? Une charge de travail explosive pour les personnels et une vision archaïque de notre École.

🚗💨 "En route vers le futur !" avec un Concours général au collège ? Le Ministre confond "modernité" et "Ancien Régime". L'École publique n'est pas une calèche de luxe pour quelques-uns, c'est le moteur de la réussite pour toutes et tous. 🛑

La santé des jeunes ne peut plus attendre Professionnels de santé, personnels de l’éducation, parents et jeunes s’unissent et appellent à agir. De quoi parle-t-on ?La santé des enfants et des jeunes est devenue un enjeu majeur pour notre soci...

framapetitions.org/petition/use...

« Il est temps que la France assume un véritable plan d’action national en faveur de la santé scolaire » TRIBUNE. Des responsables des syndicats de la santé et de l’éducation de l’UNSA, la présidente de la FCPE et deux présidents de syndicats lycéens alertent, dans une tribune au « Monde », sur la faible...

« Il est temps que la France assume un véritable plan d’action national en faveur de la santé scolaire ». Tribune parue dans @lemonde.fr à l'initiative de @unsa-education.bsky.social, signée par @fcpenationale.bsky.social et les lycéens.
⬇️Une pétition à signer et à partager⬇️🙏💙

IAg: entre progrès fulgurant et menace silencieuse En quelques mois, l’IA générative a franchi un cap. Capable de produire des textes, d’analyser des données ou de répondre à des demandes complexes, elle s’installe dans les entreprises et les administrations, y compris dans les métiers de l’éducation. Entre promesses de simplification et crainte d’une automatisation massive qui fragilise l’emploi, que penser ? Faut-il croire, comme l’affirme Elon Musk, que d’ici 10 ou 20 ans, « 

IAg: entre progrès fulgurant et menace silencieuse

En quelques mois, l’IA générative a franchi un cap. Capable de produire des textes, d’analyser des données ou de répondre à des demandes complexes, elle s’installe dans les entreprises et les administrations, y compris dans les métiers de…

Voir la guerre avec des yeux d’enfants Le centre d’histoire, de la résistance et de la déportation (CHRD) de Lyon propose une exposition temporaire « La guerre en jeux » jusque début juin. Ce musée consacré exclusivement à la période de l’Occupation choisit cette fois-ci un regard original sur la 2nde guerre mondiale à travers les jouets, les jeux de société et l’imaginaire des enfants qui, eux aussi – on les oublie souvent - ont vécu et traversé cette tragédie.

Voir la guerre avec des yeux d’enfants

Le centre d’histoire, de la résistance et de la déportation (CHRD) de Lyon propose une exposition temporaire « La guerre en jeux » jusque début juin. Ce musée consacré exclusivement à la période de l’Occupation choisit cette fois-ci un regard original sur la…

Le périscolaire fait partie du quotidien de l’école et du temps de l’enfant.
Les animateurs et animatrices sont des professionnels de l'Education Populaire.
Pour défendre nos métiers, remplissez et relayez le quizz 👉 urlr.me/Jj2v6M
@sep-unsa-education.bsky.social
@seunsa.bsky.social
@unsa.org

🗣️Morgane Verviers, secrétaire générale de l'Unsa Éducation, a pris la parole au Conseil National de l'Unsa pour revenir sur le climat délétère des élections municipales et sur le racisme qui s'exprime sans complexes.

@unsa.org
@morgane-verviers.bsky.social

L’animation volontaire : un engagement éducatif des jeunes à valoriser Dans un contexte où les inégalités sociales continuent de peser sur les parcours éducatifs, l’engagement des jeunes dans l’animation volontaire constitue un levier précieux d’émancipation. Trop sou…

L’animation volontaire : un engagement éducatif des jeunes à valoriser questionsdeduc.wordpress.com/2026/04/01/l...

Travail des lycéen·nes : une réalité invisibilisée qui interpelle Le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Cereq) vient de livrer les premiers résultats d’une enquête sur le travail invisible des lycéen·nes. Le phénomène est loin d’être marginal : un quart des jeunes du panel d’étude (et un tiers pour les élèves de la voie professionnelle) a déclaré exercer une activité rétribuée durant l’année scolaire. Pour beaucoup d’entre elles/eux, ce cumul étude/activité rémunéré obère leurs chances de réussir leur scolarité.

Travail des lycéen·nes : une réalité invisibilisée qui interpelle

Le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Cereq) vient de livrer les premiers résultats d’une enquête sur le travail invisible des lycéen·nes. Le phénomène est loin d’être marginal : un quart des jeunes du panel…

Oui, erreur de manipulation. L’article est programmé pour mercredi matin.

L’animation volontaire : un engagement éducatif des jeunes à valoriser Dans un contexte où les inégalités sociales continuent de peser sur les parcours éducatifs, l’engagement des jeunes dans l’animation volontaire constitue un levier précieux d’émancipation. Trop souvent perçue comme un simple « job d’été », l’animation en accueils collectifs de mineurs est en réalité un véritable acte éducatif, au cœur du projet de l’éducation populaire. Pour l’UNSA Éducation, il est urgent de reconnaître pleinement cette contribution essentielle.

L’animation volontaire : un engagement éducatif des jeunes à valoriser

Dans un contexte où les inégalités sociales continuent de peser sur les parcours éducatifs, l’engagement des jeunes dans l’animation volontaire constitue un levier précieux d’émancipation. Trop souvent perçue comme un simple «…

Premières de cordées vers les sommets littéraires Constat est fait que la littérature de montagne a longtemps fait la part belle aux hommes, qui occupent ces sommets depuis des siècles. Pourtant les femmes ont pleinement contribué au développement des sports alpins et participent à la diffusion d’ouvrages. Roger Frison-Roche et son « premier de cordée », Maurice Herzog et « Annapurna premier 8000 », auxquels il convient d’ajouter les ouvrages de Gaston Rebuffat et les aquarelles de Samivel ont un point commun : ils sont écrits par des hommes.

Premières de cordées vers les sommets littéraires

Constat est fait que la littérature de montagne a longtemps fait la part belle aux hommes, qui occupent ces sommets depuis des siècles. Pourtant les femmes ont pleinement contribué au développement des sports alpins et participent à la diffusion…

Mairies et École : qui décide et qui finance quoi ? Le second tour des élections municipales et métropolitaines de mars 2026 vient de s'achever. Alors que les nouveaux exécutifs s'installent, il est essentiel de rappeler que notre cadre d'exercice quotidien dépend largement de ces élus locaux. Entre obligations légales et disparités territoriales des ressources, le paysage de l'École reste marqué par des enjeux de financement majeurs. Un service public partagé : État et Collectivités…

Mairies et École : qui décide et qui finance quoi ?
Après les municipales de 2026, l'UNSA Éducation décrypte pour vous les compétences locales : bâti, périscolaire, financement du privé. Un point complet pour comprendre votre environnement de travail.
#EcolePublique #Municipales2026 #ServicePublic

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Questions d'Éduc Archives - UNSA‑Education.com

Pour le lire c’est par ici : www.unsa-education.com/revue/questi...

Couverture du magazine Questions d'éduc consacré à l'impact des IA sur les métiers de l'éducation

➡️ IA, quels impacts sur nos métiers ?⬅️
Notre posture ? Ni technophilie naïve, ni rejet de principe.
Interview, ressources, articles thématiques...
Notre magazine vient de sortir et vous pouvez le lire en suivant le lien en commentaire ⬇️⬇️⬇️
#Education #ESR #HelloEN #HelloESR

La Semaine de la Francophonie 2026 : la jeunesse au cœur Chaque année, au mois de mars, la langue française et les cultures francophones sont mises à l’honneur à travers le monde à l’occasion de la Semaine de la Francophonie. En 2026, l’accent est mis sur la jeunesse face aux défis contemporains au travers d’échanges et de pratiques. Depuis plus de 30 ans, la Semaine de la Francophonie rassemble des millions de locuteur·rices et d’amoureux·ses du français sur tous les continents.

La Semaine de la Francophonie 2026 : la jeunesse au cœur

Chaque année, au mois de mars, la langue française et les cultures francophones sont mises à l’honneur à travers le monde à l’occasion de la Semaine de la Francophonie. En 2026, l’accent est mis sur la jeunesse face aux défis contemporains…

Compétences psychosociales : un rapport clarifie le cadre pour l’École Compétences psychosociales à l’école : un rapport de l’IGÉSR qui apporte des clarifications utiles en reconnaissant le flou des notions, les résistances des personnels et les risques de dérive thérapeutique ou de normalisation des comportements. Il esquisse un cadre plus adapté à l’École, mais laisse encore de côté des questions sensibles, notamment la place de certaines pratiques et les risques de dérives pseudoscientifiques ou spirituelles.

[Mots d’Éduc] 📘 #CPS à l’École : un rapport IGÉSR qui clarifie… sans tout traiter

✔️ flou des notions reconnu
✔️ résistances des personnels prises au sérieux
✔️ certains risques enfin nommés

... mais silence sur les risques d'atteinte à la laïcité❗
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couverture du prochain numéro de Questions d'éduc

#IA #Education #ESR
Le prochain numéro du magazine “Questions d’éduc” sort bientôt.
Le thème ? ➡️ IA, quels impacts sur nos métiers ?⬅️
Notre posture ? Ni technophilie naïve, ni rejet de principe.
Interview, ressources, articles thématiques...
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