¿De dónde parte la creación de las obras de ficción? En "Un roman russe" Carrère se inspira en la Historia familiar y en la personal para crear una obra a medio camino entre el relato histórico y la novela de tormentos. #summer #readings
Gran oportunidad para doctores recientes en el área de ciencias de la educación, con el aliciente de formar parte en la creación de un programa nuevo 👉
Del 20/3 al 10/4 la
@uc3m.es convoca 4 plazas de Personal Investigador Doctor en el área de Ciencias de la Educación www.uc3m.es/ss/Satellite...
Para quien se lo haya perdido, nuestro trabajo en @erilectura.bsky.social ha salido el pasado semestre en medios españoles como Levante-EMV, El Español, así como internacionales: el New York Times, The Telegraph India... Investigación en Valencia con impacto global!
Qué orgullo de equipo, y de dinero público bien gastado! (aunque básicamente lo hemos organizado a coste cero). Profesorado: nos vemos en las próximas jornadas, y si entre tanto os interesa colaborar en proyectos sobre comprensión lectora, somos todo oídos 🤗
También aportamos a la formación del profesorado con talleres sobre preguntas y comprensión y sobre cómo utilizar la IA para mejorar la lectura. Es nuestro granito de arena para facilitar la transferencia de conocimientos y que la investigación no se quede en los muros de la universidad 2/2
Nuestras Jornadas de Divulgación @erilectura.bsky.social del 4-5 marzo han sido un éxito! Fue una ocasión única para discutir con profesorado y orientadores de centros educativos nuestros proyectos sobre estrategias de lectura, dislexia, autismo, promoción lectora, IA... y muchos más... 1/2
📢 ¿Te interesa formación especializada en lectura para tu centro o empresa?
Desde la ERI-Lectura (Universitat de València) ofrecemos formación basada en la evidencia sobre procesos lectores, su evaluación e intervención y otras áreas clave.
📝 Si estás interesado: encuestas.uv.es/index.php/29...
Os recordamos que próximamente celebraremos las X Jornadas de Divulgación de la ERI-Lectura:
📅 4 y 5 de marzo de 2026
📍Facultat de Psicologia i Logopèdia (UV)
📝 Asistencia gratuita previa inscripción
🏅 Reconocido por el CEFIRE
👉 Programa e inscripciones: esdeveniments.uv.es/go/xjornadas...
📅 4 y 5 de marzo de 2026
📍Facultat de Psicologia i Logopèdia (UV)
📝 Asistencia gratuita previa inscripción (hasta 3 de marzo).
🏅 Jornadas reconocidas por el CEFIRE
👉 Programa e inscripciones: esdeveniments.uv.es/go/xjornadas...
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Maestros, profesorado, bibliotecarios, familias preocupadas por la educación, cualquier persona interesada en la #investigación sobre #lectura ¡esta cuenta @bsky.app os necesita! Aquí volcamos nuestros esfuerzos por llegar a la sociedad. Si conoces algún perfil, por favor etiquétalo en comentarios
Dos días en Vigo impartiendo un curso sobre Lectura digital y la evaluación con PIRLS y PISA. Siempre es estimulante conversar con el profesorado sobre la realidad en las aulas. Gracias al CFR de Vigo por la invitación!
Como guinda, la conferencia inaugural será a cargo de @ferreromar.bsky.social
Estrategias eficaces de aprendizaje (o cómo aprender a aprender) 3/3
📅 4 y 5 de marzo de 2026
📍Facultat de Psicologia i Logopèdia (UV)
📝 Asistencia gratuita previa inscripción (hasta 3 de marzo).
🏅 Jornadas reconocidas por el CEFIRE
👉 Programa e inscripciones: esdeveniments.uv.es/go/xjornadas...
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Profesorado de la Comunitat Valenciana, os interesa!
📣 @erilectura.bsky.social organiza sus X Jornadas de Divulgación para acercar la investigación sobre lectura a la práctica educativa, poniendo el foco en la inclusión, la enseñanza basada en la evidencia y los retos actuales del aula. 1/3
Yesterday we presented our work on digitalization of reading to 120 Italian teachers, school principals, researchers, and policy makers from the region of Emilia Romagna in Italy. So impressed by their interest on fostering text comprehension at schools!
Thanks Chiara Bertolini, Agnesse Vezzani, Chiara Magurno and the rest of the team from Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia for the invite. This was a great event to close the gap between reasearch and school practice; so many ideas to "copy" to our meetings at @erilectura.bsky.social
Yesterday we presented our work on digitalization of reading to 120 Italian teachers, school principals, researchers, and policy makers from the region of Emilia Romagna in Italy. So impressed by their interest on fostering text comprehension at schools!
En una nota más positiva, cada vez son menos los alumnos con peores niveles de comprensión. Tenemos que encontrar el equilibrio para conseguir un sistema realmente inclusivo, a todos los niveles. El reporte del proyecto que se discute en la noticia se puede encontrar: 2/2 zenodo.org/records/1767...
Hoy en @levante-emv.com se hacen eco de último estudio @erilectura.bsky.social sobre comprensión lectora. Más allá de los efectos de las pantallas, me preocupa mucho que hemos dejado atrás al alumnado que décadas atrás obtenía resultados excelentes 1/2
www.levante-emv.com/comunitat-va...
We are happy to announce that the II Joint Meeting of the Spanish Society for Experimental Psychology (SEPEX) and the Belgian Psychological Association (BAPS) will take place 9-11 september 2026 in Valencia! Organized by @erilectura.bsky.social @sepex.bsky.social +info
www.uv.es/sepexbaps2026
¿A qué espera el gobierno para sacar todas las cuentas institucionales de X?
@saraaagesen.bsky.social
@yolandadiaz.bsky.social
@ernesturtasun.bsky.social
@carloscuerpo.bsky.social
@oscarpuente.bsky.social
@pbustinduy.bsky.social
No entiendo cómo aún tanta gente sigue en X. Por salud democrática deberíamos potenciar redes fuera de las manos de autócratas
Empezamos con la iniciativa #LunesdeLibros, una idea que surge para compartir lecturas interesantes en nuestro ámbito de investigación.
Cada lunes, de manera quincenal o mensual, compartiremos lecturas con una breve reseña para comenzar la semana con motivación e inspiración
#Lectura #Educación
El pasado 15 de noviembre @ameliamana.bsky.social participó en la Xornada de Bibliotecas Escolares de Galicia.
Impartió la conferencia plenaria titulada "La competencia lectora en la era digital: procesos y estrategias".
Sesiones llenas de aprendizaje. Gracias por la invitación 👥📚
#xbega25
Profesores de educación primaria: ¡Cuidado con abusar de las lecturas en pantalla!, el alumnado a esas edades aún necesita experiencias de lectura sosegadas si queremos fomentar su motivación lectora. 👉 bsky.app/profile/eril...
"A 2018 meta-analysis found that reading on paper, compared with reading digitally, led to significantly better comprehension among students, from elementary school to college." 👉 www.sciencedirect.com/science/arti...
"One study of nearly 300,000 fourth and eighth graders in the United States found that students who spent more time using digital devices in language arts classes performed worse on reading tests." 👉
link.springer.com/article/10.1...
Some our research on the impact of digitalization and reading cited at @nytimes.com www.nytimes.com/2025/11/16/o...