Vielleicht ist es an der Zeit, den Liberalismus nicht gegen Hegel zu verteidigen, sondern mit ihm. Einen Freund wie Hegel könnte der Liberalismus jedenfalls gut gebrauchen: politischeoekonomie.com/die-offene-g...
"This study does not fundamentally change our thinking. But it does make very concrete what we have suspected for some time: memory is not a storage space. It is a way of organising" 👇
#Gedächtnis #Lernen
wer mein interview von letzter woche in den tageszeitungen nicht lesen konnte, findet es hier nochmal frei zugänglich und hoffnungslos optimistisch 😎
www.watson.ch/internationa...
If you’ve read the thread posted by palantir on X and are shocked, please read this piece that @tlecaque.bsky.social and I wrote 9 months ago. Palantir has not been shy about its fascist agenda, and neither has Karp, who has been rambling about Western Supremacy in text & video form for a while now
Not just: does AI work in education?
But: what does it change in the work of teachers?
Interesting preprint + some questions 👇
wp.me/p2nWPo-5RK
"Helen Frankenthaler gilt in den USA als zentrale Figur der Nachkriegskunst, blieb in Europa aber erstaunlich unsichtbar. Die aktuelle Retrospektive im Kunstmuseum Basel ist daher auch eine Korrektur der Kunstgeschichte" 👇
www.srf.ch/kultur/kunst...
OTD in 1940 USSR began 2nd mass deportation of civilians from Poland's east borderlands occupied by the Soviets on Sept. 17, 1939. There were 4 waves of deportations from Feb 1940 to June 1941, *before* Nazis invaded us, while we were still allies
Imagine this happening today..
A large crowd as always at the weekly march in Tbilisi. Georgians have been protesting in 8+ cities every day for the last 507 days.
Denn in einer funktionalen Gesellschaft, in der die Menschen auf ihre Funktionen reduziert sind, ist jeder auch entbehrlich: was eine Funktion hat, kann auch ersetzt werden und nur das Funktionslose könnte überhaupt das Unersetzliche sein“ (T.W. Adorno, Radiointerview 1965).
“From inception, Palantir’s purpose has been to provide…the ‘ontology layer’ of fascism — helping to give its ideological goals a material reality.”
inthesetimes.com/article/pala...
"To some inclusion means applying the principles of effective teaching to all children while to others, it means adapting teaching to the individual learning characteristics of different groups and individuals.
Both cannot be true"
-> Important point!
Das ist wirklich beunruhigend.
Really excited to see my and @ardenthistorian.bsky.social 's pieces on the nerdy fascism of Palantir up @religiondispatches.org -- give it a read, those people are weird and awful.
religiondispatches.org/fool-of-a-to...
Meine Sonntagskolumne über einen möglichen Strukturwandel im internationalen System und darüber, was die Clique um Kaiser Franz Joseph mit der um Donald Trump gemeinsam hat.
"Das ist handwerklich grottenschlechtes Regieren" #Trump
Und ein alter Hut: "Der Effekt ist nicht gleichmäßig verteilt. Lernende mit höheren Ausgangsleistungen zeigen bei der Selbstzuweisung vergleichsweise robuste Lernbeteiligung. Lernende mit schwächeren Leistungen hingegen profitieren deutlich stärker von der Zuweisung durch die Lehrkraft"
"...zwei Erklärungsstränge. Erstens: Selbstregulation ist anspruchsvoll. Ohne externe Struktur fehlen vielen Lernenden die metakognitiven Ressourcen, [...]. Zweitens: Zuweisungen durch die Lehrkraft signalisieren Relevanz [...] erhält diese Aufgabe eine soziale Bedeutung"
An additional point: According to Galina Zuckerman, when new cognitive structures or perspectives (cognitive tools) are being developed, scaffolds are not simply removed but internalised. This contrasts with scaffolds used, for example, when learning to ride a bike to help maintain balance.
Ja, scheint mir eine wichtige Sache zu sein. Eine gute Erklärung zu liefern (sei es initial oder in Zusammenführung von Lösungsansätzen der SuS), ein dadurch geklärtes und begründetes Konzept zu etablieren, ist alles ander als banal.
" Lernende, denen Aufgaben von der Lehrkraft zugewiesen wurden, zeigen höhere Lernbeteiligung und niedrigere Abbruchquoten als Lernende, die selbst wählen. Dieser Unterschied gilt über verschiedene Jahrgänge, Leistungsniveaus und Aufgabentypen hinweg"
A museum gallery space, on the wall: Kerry James Marshall‘s painting «Knowledge and Wonder», 1995
Zurich, now
In Ansätzen, die ich kenne, wären aber Aspekte der Klassenführung (inkl. methodischer Entscheidungen, "Sozialformen" usw.) gerade nicht "Tiefenstrukturen", sondern "Oberflächenstrukturen".
Sprichst du evtl. irgendeine Ausformulierung von "Basisdimensionen" an?
Inwiefern wäre diese Kategorie der "withitness" grundsätzlich eine Technik der Macht bzw. des Machtmissbrauchs?
Wenn eine LP gewisse Dinge "mitbekommt" und das für die SuS auch sichtbar wird, muss das ja nichts Schlechtes sein, Stichwort "(Ansätze zu ) Mobbing".
Seit vielen Jahren hecheln Europas Rechtsextreme Figuren wie Putin oder Trump nach. Wir sollten ihnen das täglich ins Gesicht reiben. Jetzt, wo für alle offensichtlich ist, wie verderblich solche Führer sind - gerade auch für die eigene Bevölkerung - sollte das ein Killerargument gegen Nazis sein.
Heute beginnt ein neues Kapitel bei der Operation Libero.
Mit Lisa Marchon und Julius Felix übernimmt ein neues Co-Präsidium in einem Jahr, in dem sich entscheidet, wie offen die Schweiz bleibt.
Herzlich willkommen, Lisa und Julius🩷.
