🔗 Audio: wiki.blockalot.de/features:aud...

🔗 Bilder: wiki.blockalot.de/features:bil...

Wusstest du schon, dass Lernbegleitende in BLOCKALOT den Medienupload (Bild & Audio) gezielt aktivieren können? Beteiligung braucht Rahmen. Freiheit entsteht in gestalteten Strukturen – nicht im Chaos.
#BLOCKALOT #edubw
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🤝Erfahre in unserem Wiki, wie deine Lernenden harmonisch miteinander lernen: wiki.blockalot.de/paedagogik:h...

Wie schaffst du harmonische Lernumgebungen? 💡Wir haben die Erfahrung gemacht: Lernende entwickeln kreative Lösungen, wenn sie sich wohlfühlen & Verantwortung übernehmen. In Luanti gelingt das durch gemeinsame Regeln, geteilte Herausforderungen & übertragene Verantwortung.
#edubw @lmz.bsky.social

Mehr Infos zum Geo-Import im BLOCKALOT-Wiki:
🔗 wiki.blockalot.de/features:geo...

Wusstest du schon, dass du reale Orte per Geo-Import in BLOCKALOT holen kannst? Perfekt für kontextbezogene Projekte und räumliches Denken.
@lmz.bsky.social
#edubw

BLOCKALOT_Mehrgenerationenhaus.pdf BLOCKALOTCloud - powered by Nextcloud

Schau selbst, wie wir beim BLOCKALOTLab Rätsel gelöst & eine nachhaltige Siedlung geplant haben.

💡Nutze unser Konzept für zukunftsorientiertes Lernen: www.next.blockalot.de/s/lernwelt_m...

Wie können Nachhaltigkeitsziele so adressiert werden, dass sie wirklich erlebt werden? Unser Konzept Zukunftsgestaltung im Mehrgenerationenhaus verbindet SDGs & Persönlichkeitsentwicklung in einer Expedition.

@lmz.bsky.social #edubw

BLOCKALOT_Future_Worlds.pdf BLOCKALOTCloud - powered by Nextcloud

Wir haben die Erfahrung gemacht: Selbst gestalten führt zu reflektierten, konkreten Ideen.

⬇️Probier es direkt aus und hol dir unser Konzept: www.next.blockalot.de/s/lernwelt_f...

Wie lässt du deine Lernenden Zukunft selbst gestalten? In Future Worlds entwickeln sie in #Luanti eine Zukunftsstadt, entwerfen Szenarien an der Zukunftsmaschine & erproben nachhaltige Lösungen in 5 Biomen.
@lmz.bsky.social #edubw

💡Erfahre mehr über das Projekt: wiki.blockalot.de/kooperatione...

#edubw
@lmz.bsky.social

Eine Veranstaltung von der Deutschen Botschaft in Den Haag, der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, dem Duitsland Instituut Amsterdam, der Deutsch-Niederländische Handelskammer, dem Goethe-Institut Niederlande & BLOCKALOT.

Stärke interkulturelle Kompetenz mit BLOCKALOT! Wirf einen Blick in unsere Praxis: Bei einem unserer Workshops erlebten Lernende aus 🇳🇱&🇩🇪 durch spannende Herausforderungen, wie wichtig Fremdsprachen & nachhaltiges Denken sind. Gemeinsam gestalteten sie ihre Vision für eine nachhaltige Zukunft.

💡 Infos zur Anmeldung findest du hier: kurzlinks.de/storytime

Jeden Freitag eine Story. Unser Abenteuer. Kreative Wohnträume entstanden neulich in der Luanti Story Time. Eine 9-Jährige entwarf ihre eigene Design-Villa aus farbenfrohen Terrakotasteinen & wurde zur Architektin ihrer Ideenwelt. BLOCKALOT x ComputerSpielSchule Stuttgart
@lmz.bsky.social #edubw

Hier erfährst du mehr über den Skin-Editor: wiki.blockalot.de/mods:edit_skin

Avatar-Gestaltung ist mehr als Optik: Sie stärkt Identität, Zugehörigkeit & Selbstwirksamkeit.
Wer seinen Avatar gestaltet, erlebt: Ich darf hier ich selbst sein.
Das fördert Motivation, Verantwortung & Beteiligung.
#ZukunftDesLernens #GameBasedLearning #Partizipation
@lmz.bsky.social #edubw

Lernidee_BLOCKALOT_Burgbau_im_Mittelalter.pdf BLOCKALOTCloud - powered by Nextcloud

🏰Probiere unsere Lernidee direkt aus: www.next.blockalot.de/s/lernidee_b... und denke sie weiter!

Wie gestaltest du Geschichte lebendig?💡Deine Lernenden bauen im BLOCKALOT-Adventure „Geschichte (re)konstruieren“ mittelalterliche Burgen: historisch exakt oder kreativ. Willst du mehr? Wie wär's damit, historische Geschichten mit den Global Goals zu verknüpfen?
@lmz.bsky.social #edubw

💡Hast du Lust bekommen, deine Lernwelten interaktiv zu gestalten? Erfahre in unserem Wiki, wie du mit Mesecons und Pipeworks selbst Automatisierungen umsetzen kannst: wiki.blockalot.de/mods:mesecons und wiki.blockalot.de/mods:pipeworks

@lmz.bsky.social @blog.minetest.net.web.brid.gy

Hier siehst du Erinnerungen zu interaktiven Lernwelten aus einem früheren BLOCKALOTLab: Rätsel öffnen Türen, lösen Automatisierungen aus & führen durch das „Museum der Automatisierungen“. Mit BLOCKALOT wurden Klingeln, Automatiktüren & Rätselräume zu Game-based-Learning-Szenarien verbunden.

💡 Infos zur Anmeldung findest du hier: computerspielschule-stuttgart.de/luanti_story...

Freitag ist Luanti Story Time! Jede Woche (außer Ferien) von 14:30–16:30 Uhr in der ComputerSpielSchule Stuttgart oder online mit einer neuen Geschichte. Jugendliche spielen zusammen und meistern gemeinsam Herausforderungen. Erzähle es deinen Lernenden!

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Die Ergebnisse zeigen eindrucksvoll, was entsteht, wenn Lernende nicht konsumieren, sondern Autor:innen von Lernwelten werden.
Danke an die Future Agents fürs Weiterdenken, Weiterspinnen und Weitermachen.

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BLOCKALOT wurde dabei nicht als fertiges Spiel genutzt, sondern als Gestaltungsraum: für Lernabenteuer, die Haltung transportieren, Kooperation erfordern und Zukunft als Möglichkeitsraum öffnen.

Aus ersten Bauwerken und Ideen wurden Lernsettings mit Dramaturgie, Entscheidungen und offenen Wegen.
Keine vorgegebenen Spielverläufe, sondern Abenteuer, die zum Erkunden, Nachdenken und Weitergestalten einladen.

Am dritten Tag der EduWeek ist etwas Besonderes passiert: Drei Gruppen haben mit BLOCKALOT eigenständig zukunftsorientierte Lernabenteuer entwickelt – und damit unsere Einladung zur Mitgestaltung angenommen.

Die heutigen Ergebnisse sind keine fertigen Lösungen. Sie sind offene Entwürfe, die neugierig machen, Fragen stellen und andere einladen, mitzudenken und mitzugestalten.
So wird aus Game-based Learning ein durchgängiger Gestaltungsprozess – von der Idee bis zur Erfahrung.
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Aus Bauwerken wurden begehbare Räume, aus Ideen erfahrbare Perspektiven.
BLOCKALOT zeigt hier seine besondere Stärke: Die Spielwelt endet nicht im Spiel. Sie ist Startpunkt für weitere Gestaltung – für Transfer, Erweiterung und gemeinsames Weiterarbeiten.