Tagebucheinträge + ChatGPT Assistants = Black Mirror "Be Right Back"

bsky.app/profile/did:...

Es wäre schlauer einen eigenen Feed zu erstellen, der zb die am meisten geteilten Beiträge mit einem bestimmten Hashtag beinhaltet.

Wer Spiegel-Ei sagen kann, kann auch Lehrer*innen sagen.

Are there mailclients and servers which can use passkeys to authenticate users?
Is it technically possible?

CSI 2030 ist nur noch LLM mit Social Media Posts der Beteiligten füttern und dann Prompt-Befragung.

Ich bin wie Jeremy Fragrance nur ohne den Erfolg, die gute Laune und das gute Aussehen, also einfach nur ein psychotischer, verwirrter Mann.

Ich sehe das ähnlich. Als Ergänzung dazu auch der Artikel von Boris Pohler. Er bezweifelt, dass BlueSky eine langfristige Lösung für ein #blueLZ ist, da es durch die (jetzige) Zentralität ähnlich laufen kann wie bei Twitter.
blog.pohlers-web.de/denselben-fe...

Spannend zu lesen, aus welchen Gründen sich Nele Hirsch gegen BlueSky entschieden hat.

Im Kern geht es ihr darum, dass BlueSky das dezentrale (und demokratische) Internet nicht stärken, sondern schwächen will. #blueLZ

ebildungslabor.de/blog/umzug-z...

Merke, dass sich immer mehr Lehrer:innen hier sammeln. #blsz Ich bin nur aus (technischer) Neugier hier. Denke, dass Vernetzung unter Lehrkräften in Mastodon besser aufgehoben ist.
Dezentral, Quelloffen, eigene Instanzen und Folgen von Hashtags wie #FediLZ. Geht z.b. da lang: bildung.social

Ich würde Long-Term bei Coding -Tools sowohl b) resists als auch c) embrace anwenden. Je nach Ziel und Kontext. Konzepte sind der Kern, aber mit geeigneten Werkzeugen lassen sich vielleicht motivierendere Projekte umsetzen, Fehler beheben und individuell unterstützen. #bslz

Figure showing a summary of findings: Short-term, many planned to take immediate measures to discourage AI-assisted cheating by weighing exams more, trying to ban these tools, or showing students their limitations. Then opinions diverged sharply about what to do longer-term, with one side wanting to resist AI tools by creating more AI-resistant assignments and exams, and the other side wanting to embrace these tools by integrating them deeply into introductory programming courses.

Schulinformatik ist mehr als Programmieren, aber Umgang mit „AI“ Coding Tools ist auch da relevant.
Grafik aus computinged.wordpress.com/2023/06/20/h...

Ein Feed für Lehrer:innen erstellt von @schb.me mit skyfeed.app
bsky.app/profile/did:...

Heute spielt Tocotronic in Dinslaken. Ich möchte „Sie wollen uns erzählen“ empfehlen, ein Buch mit 10 Songcomics.

I was astonished to meet more than ten people who believed the Trash on a Mac was a perfectly normal place to store important files and had entire filing systems in there. (I met them generally because they were mad that they had accidentally emptied the trash and that the trash was not backed up.)

Inflatable Kajaks are a real thing! Impressive how good you can paddle them.

Bad user story:
User creates new account.
Follows people he knows.
He is being followed
By random bots and spam accounts.