Du 13 au 18 avril 2026, les élèves de GS à CM2 plongent dans la robotique à Nanterre avec le #groupenumérique92 : programmation et construction de robots, défis et coopération à la Salle des Congrès de la Mairie !
🎥 Découvrir en vidéo : tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/vrdxcFp2eA...
MARELLE
✍🏼 Une police cursive gratuite et libre pour l’enseignement de l’écriture à l’école élémentaire (créée par un collectif d'enseignants et de designers).
marelle.forge.apps.education.fr
#maternelle #élémentaire #français1d
Cycle 3️⃣ | Enseigner | #CRCN
📌 Qu’est-ce que Pix Junior ?
▶️ primabord.eduscol.education.fr/qu-est-ce-qu...
✅ Faire progresser tous les élèves à l’aide de contenus adaptés
✅ Donner une vision détaillée du profil de compétences des élèves aux enseignants
✅ Faciliter l’évaluation du CRCN
🎙️ Grand prix de l'éloquence à Sèvres.
Deux classes de CM2 s'engagent dans un parcours complet : acculturation historique, écriture, mise en voix et appropriation de la webradio pour enregistrer leur participation.
Un projet riche qui valorise l'oral et les compétences numériques !👏
#ERUN92 #Webradio
🤖🌼 Défi robotique départemental 92 à Nanterre !
70 élèves de cycles 1 et 2 se sont confrontés aux défis : le robot butine 🌸, évite les pièges ⚠️ et rejoint sa ruche 🐝.
⏱️ 30 min pour relever un max de défis !
Concentration, coopération et programmation au rendez-vous ! 🚀
#ERUN92 #Robotique
Pourquoi brancher une caméra à l’ordinateur relié au VPI de la classe ?
➡️ Projeter un manuel, un album, un document
➡️ Filmer une manipulation en direct
➡️ Valoriser les productions d’élèves 📚
Un outil simple pour rendre visible, capter l’attention et gagner du temps au quotidien.
🤖🌼 Défi robotique en liaison GS/CP à Rueil-Malmaison !
Plus de 180 élèves en équipes mixtes : le robot butine les fleurs 🌸, contourne l'araignée 🕷️ et retrouve sa ruche 🐝.
⏱️ 30 min pour relever un max de défis en mobilisant logique, coopération et créativité.
Bravo aux jeunes programmeurs ! 🚀
#ERUN92
🤖À Sèvres, pendant que les CE1 travaillent autour de leurs robots, prêts à relever les #Défisrobotiques, les CM2, vivent une vraie aventure médiatique : plongés dans leur parcours #EMI, ils se préparent avec passion pour leur interview sur Radio Bruyères. 🎙️
Enregistrement avec #bossjock
#ERUN92
L’enquête continue à Sèvres avec un reportage de nos apprentis journalistes de Radio Bruyères. Suite à leur participation à Classe Investigation, les élèves ont rédigé puis enregistré leur sujet. Quand l’EMI vient renforcer les compétences langagières !
nuage03.apps.education.fr/index.php/s/...
Enseignants 👩🏫 🧑🏫 | Se former | #IA
📌 Intelligence artificielle, guide pratique pour les enseignants
▶️ primabord.eduscol.education.fr/intelligence...
✅ Le fonctionnement de l’intelligence artificielle
✅ L’IA dans l’éducation
✅ L’IA comme assistant pédagogique pour les enseignants
Retour sur le stage « Revisiter sa classe à l’ère du numérique ».
Les enseignants ont exploré une large gamme de robots et outils numériques pour répondre aux futurs enjeux des programmes de Sciences et Technologie (rentrée 2026).
Au programme de cette immersion :
voir la suite en commentaire !
🐰 À Antony, la semaine des langues donne une nouvelle vie aux albums jeunesse !
« Bon appétit Monsieur Lapin » se lit et s'écoute en anglais, chinois, arabe, polonais, arménien...
Une belle porte d'entrée vers d'autres sonorités et alphabets. ✨
edurl.fr/uZfF4guF
Comment vivent les autres enfants dans le monde ? A quoi ressemblent leur école, leurs loisirs ? Autant de questions qui ont trouvé réponses durant la semaine des langues.Sur Arte www.arte.tv/fr/videos/RC..., les élèves d’Antony ont découvert cultures et diversité des modes de vie de notre planète.
🎙️ Salut l’info : spécial #SPME2026 !
Les journalistes de Salut l’info ont accompagné les élèves de l’école Saint-Exupéry (Étréchy) pour découvrir les coulisses d’une émission d’information.
🎧 Écoutez leurs chroniques : franceinfo.fr/replay-radio...
Des MS-GS de Sèvres se préparent activement pour les défis robotiques du GN92 en juin!
podeduc.apps.education.fr/video/136586...
#ERUN92 #DefisRobotique #programmation
🤖 Initiation à la programmation pour des élèves des classes de CP et CE1 de Montrouge.
Au programme, et après un échauffement de rigueur, les élèves ont réalisé des défis et fait des courses de rapidité, de relais et d'obstacles ! 🏆
Ils sont maintenant prêts pour en relever de nouveaux !
Retour sur le stage « Revisiter sa classe à l’ère du numérique » : les enseignants explorent l’usage des automates pour construire le nombre en MS/GS. Une approche concrète pour rendre l’élève acteur de ses premiers apprentissages mathématiques. 🤖💡
#NumériqueÉducatif #DSDEN92 #Pédagogie #Cycle1
🎙️ Ambiance studieuse et créative dans la formation webradio pour les enseignants.
Entre manipulation des outils, écriture de textes et séances d’enregistrement, les équipes plongent dans la production numérique.
Pendant ce temps, un autre groupe met en voix un album grâce aux outils de la tablette.
Formation IA des directeurs d’Issy-les-Moulineaux :
Immersion totale dans la formation des directeurs à l’art du prompt.
Entre atelier pratique, bases théoriques, et manipulation maîtrisée de l’IA, les participants explorent les coulisses de l’écriture de prompts efficaces ! ✍️🔍
#ERUN92
🕵️♂️ À Sèvres, les CM1‑CM2 mènent l’enquête avec Classe Investigation
Tri des informations, coopération et regard critique rythment la mission avant la rédaction et l’enregistrement de leur production. Une plongée dans l’EMI, au service des apprentissages fondamentaux.
@clemiversailles.bsky.social
🎙️ À Rueil-Malmaison, deux classes de CE1 plongent dans l’univers de la webradio ! Découverte du studio et des outils !
🔊 Leur enregistrement sera intégré directement à leur spectacle.
✍️ Prochaine mission : écrire les textes qui seront enregistrés par les élèves eux‑mêmes.
🎵 À Nanterre, la programmation rencontre la musique !
Deux classes ont découvert comment coder une mélodie sur ordinateur en suivant une partition… avant de laisser le 🤖 interpréter le résultat, pour le plaisir de nos oreilles…ou pas !
Chaque ligne de code peut devenir chef‑d’œuvre ou cacophonie !
À Rueil-Malmaison, la robotique fait équipe avec les élèves!
Dans le cadre de la liaison GS–CP–ULIS, les entraînements se poursuivent dans les écoles pour apprendre à programmer un robot.
Objectif : relever des défis progressifs, atteindre une cible, respecter des contraintes… et réfléchir ensemble.
🎙️🏉 À Rueil‑Malmaison, les élèves de cycle 3 vont jusqu’au bout de leur projet rugby !
Dans la continuité de l’interview de l’entraîneur, ils ont réalisé le montage complet de leur piste audio accompagnés par les #ERUN92.
#numerique #podcast #outilsnumerique
Cycle 3️⃣ | Enseigner | #Français
📌 4 parcours numériques pour mettre en place des ateliers pour le 1/4 d’heure de fluence
▶️ primabord.eduscol.education.fr/mettre-en-pl...
✅ Mieux identifier les mots au service de la compréhension
✅ Des activités courtes, répétées, fréquentes et adaptées
Cycles 2️⃣ et 3️⃣ | Se former | #Français
📌 Travailler la #fluence avec le numérique, un parcours de formation en vidéo
▶️ primabord.eduscol.education.fr/travailler-l...
✅ 4 capsules, 30 minutes
✅ Un mur de ressources, outils et supports numériques pour travailler la fluence
🎓 Retour d'usage #EMI à Issy-les-Moulineaux.
Les élèves s'initient à #IOTA sur tablettes : culture numérique, gestion de profil, confidentialité des données.
✔️ Apprentissage collaboratif à leur rythme
✔️ Suivi personnalisé pour l'enseignant
Un outil motivant pour l'éducation au numérique ! 👏
#ERUN92
🏛️🤖 GardBot, robot gardien de musée, s'installe dans les classes de Nanterre !
Les élèves de cycle 2 et 3 relèvent les missions : conception de bras robotiques, travail d'équipe, coopération et apprentissage du codage !
Objectif : briller aux Défis Robotique d'avril ! 💪
#robotique #ERUN92
🤖 À Nanterre, les ERUN ont initié des élèves de GS/CP à l’utilisation de plusieurs robots.
Au programme : logique, repérage spatial, coopération et premières bases de programmation.
Les classes poursuivent désormais en autonomie avant la Semaine de la Robotique ! 🚀
#robotique #ERUN92