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Posts by SofCPN

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Formation pour préparer la semaine des mathématiques à partir des ressources du groupe maths-sciences 69. Vous trouverez notamment des énigmes pour chacun des cycles et plusieurs propositions de la PS au CM2 : maths-sciences69.edu69.ac-lyon.fr/2026/02/05/s...

1 month ago 0 1 0 0

📌 Des ressources numériques pour la mise en œuvre du "Savoir-nager"

▶️ primabord.eduscol.education.fr/le-cahier-nu...
▶️ primabord.eduscol.education.fr/plouf-je-me-...

✅ Le cahier numérique du nageur
✅ Plouf, je me jette à l'eau !

4 months ago 2 2 0 0
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A installer en ce début d'année, merci @maximebecquet pour garder une trace claire et organisée de votre temps de travail.

7 months ago 0 1 0 0

Effectivement, c'est un bon moyen d'être informé des nouveautés. Sur l'académie de Lyon, on nous recommande de s'abonner au BIR : Bulletin d'informations rectorales

1 year ago 0 0 0 0

C'est paru au BO : nul n'est sensé ignorer la loi.

1 year ago 1 0 1 0
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Mon digipad sur les nouveaux programmes 2025 et docs d'accompagnement : digipad.app/p/1090450/70...
Si ça peut être utile...

1 year ago 22 8 2 1
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Nouvel exercice dans la future appli Aléa :
"L’élève sait colorier [..], chacune des billes d’un sac de façon à ce que la probabilité d’obtenir une bille verte en prenant au hasard, sans regarder, une bille dans ce sac corresponde à la croix sur le segment"
Niveau CM1 :✅

1 year ago 14 7 0 0

Les élèves adorent !

1 year ago 1 0 0 0
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Prêts pour la nouvelle Ninja Académie

1 year ago 1 0 0 0
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Présentation de chatbot MD par Cédric Eyssette au Rdri

1 year ago 1 0 0 0
Cartes d'identité réalisées par les élèves et illustrées par IA pour les personnages du livre "la petite fille au kimono rouge"

Cartes d'identité réalisées par les élèves et illustrées par IA pour les personnages du livre "la petite fille au kimono rouge"

#TeamPE Travail en lecture sur "La petite fille au Kimono rouge". Les élèves ont écrit un portrait pour chacun des personnages principaux du premier chapitre. À partir de leur description, nous avons généré des illustrations grâce à l' #IA pour faire des cartes d'identités pour chacun d'entre eux.

1 year ago 12 5 1 0
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La Ninja Net Academy se prépare pour la seconde videodiff de l'année sur le thème de l'identité numérique :
urls.fr/J5XhX4

1 year ago 0 0 0 0
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Pour la semaine des maths, le RDRI vous propose un DÉFI CODAGE 2025 pour chaque jour? sur Stamp it!
digipad.app/p/1111661/b6...

1 year ago 6 4 0 0

Bonjour, mon pack de bluebots ne tient pas du tout la charge, mes écoles ne peuvent travailler avec. Est-ce qu'on peut faire un SAV ? C'est @easytis qui les a fourni ?
merci

1 year ago 0 0 0 0
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Retour des micro-modules du @RDRI_Lyon, la semaine prochaine avec les applications à projeter au TNI. Une seule session à 12h15 mardi 28/01
Accès sur inscription dans M@gistère : magistere.education.fr/ac-lyon/cour...

1 year ago 1 0 0 0
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📌 Kit robotique en circonscription, mise en œuvre en classe de CM2

▶️ primabord.eduscol.education.fr/kit-robotiqu...

✅ Découvrir la programmation à l'aide de robots (document interactif)
✅ Vidéos d'usages
✅ Défis guidés

1 year ago 1 2 0 0
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📌 Programmer avec Matatalab, tracer des figures géométriques

▶️ primabord.eduscol.education.fr/programmer-a...

✅ Utiliser les blocs de déplacements
✅ Repérer les répétitions dans les algorithmes
✅ Utiliser les répétitions et les sous-programmes

1 year ago 3 1 0 1
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Journée FAN de Robots hier avec des élèves et des enseignants motivés

1 year ago 1 0 0 0
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TuxBot – Primàbord Cette application a pour but d'initier les élèves de la GS au CM2, de manière ludique, à la pensée algorithmique en programmant les déplacements et les actions d'un automate virtuel.

📌 TuxBot - Découvrir les concepts fondamentaux de la programmation

▶️ primabord.eduscol.education.fr/tuxbot-2464

✅ Un but du jeu simple
✅ Un jeu d’instructions modulable
✅ Des défis personnalisables
✅ Des cahiers de programmation pour les élèves

1 year ago 4 2 1 0
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L’atelier des problèmes – avis et retours d’expériences Vous utilisez l'atelier des problèmes avec vos élèves ? Nous nous permettons de vous solliciter pour connaître votre avis. Vos retours nous seront très utiles pour améliorer la solution et poursuivre son développement. Temps de réponse : 5 minutes environ. Merci d'avance pour votre participation,

L’atelier des problèmes – avis et retours d’expériences

Vous utilisez l'atelier des problèmes avec vos élèves ? Nous nous permettons de vous solliciter pour connaître votre avis. Vos retours nous seront très utiles pour améliorer la solution et poursuivre son développement. Temps de réponse : 5…

1 year ago 2 3 0 0
FORMATION ACTION numerique FAN de robots.mp4 Présentation des FAN de robots du Rhône : Formation Action Numérique Ajouté par : RDRI Lyon

Lundi, ce sera la première session de FAN de Robots à Lyon ! Largement inspiré des BIN'S : podeduc.apps.education.fr/video/69090-...
Merci à tous les #ERUN et CPDNum qui nous ont partagé leur travail.

1 year ago 0 0 0 0
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1 year ago 1 0 0 0
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Course aux lettres : toutes les lettres de l'alphabet Course aux lettres : un jeu éducatif interactif pour reconnaître les lettres de l'alphabet. Idéal pour apprendre l'alphabet en s'amusant !

10 ans pour classedeflorent.fr

La 7️⃣ème ressource la plus utilisée est...

Course aux lettres : l'alphabet

classedeflorent.fr/accueil/jeux...

Jeu créé en 2017...
220 062 utilisations.

1 year ago 4 4 1 0
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📌 Les « ptitips numériques », des tutoriels simples pour vous aider à intégrer le numérique en classe

▶️ primabord.eduscol.education.fr/les-ptitips-...

✅ Une banque de tutoriels en perpétuelle évolution
✅ Des outils pour enseigner au quotidien

1 year ago 5 4 1 0
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1 year ago 1 0 0 0
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Les élèves sont à fond ! Et les enseignants aussi. Merci pour votre participation !

1 year ago 1 0 1 0
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On air Ninjanet !
@Rdri_lyon

1 year ago 1 0 1 1
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🎤Combicast 🎧: Cette application permet d'enregistrer des sons via le microphone de votre tablette, de votre téléphone ou de votre ordinateur, de réorganiser vos enregistrements, de les combiner et de les télécharger.

combicast.forge.apps.education.fr/combicast/

1 year ago 8 4 2 1
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6eme essai

1 year ago 0 0 0 0