saber, hay que implicarse.
Lo que está ocurriendo en Torre Pacheco nos interpela a todos. No solo como profesionales de la educación, sino como ciudadanos. Es hora de dejar claro que, frente al odio, no basta con indignarse: hay que educar.
compartimos experiencias de universidades que, mediante metodologías como el Aprendizaje-Servicio, están promoviendo el contacto directo entre estudiantes y comunidades migrantes, transformando no solo la mirada del alumnado, sino también su compromiso con la justicia social. Porque no basta con
alimentar un miedo útil para algunos intereses políticos.
Por eso, desde la universidad, desde el aula, desde cada espacio educativo, tenemos una responsabilidad, formar una ciudadanía crítica, empática, capaz de leer más allá de los titulares y de construir comunidad frente al miedo.
En Santiago,
señalamiento al inmigrante, los bulos que circulan sin freno, la construcción de un “enemigo interno”, no es nuevo, pero sí preocupante. Y no se trata solo de episodios aislados o excesos verbales. Se trata de discursos estructurados que buscan fracturar la convivencia, deshumanizar al otro y
universidad: estrategias educativas para una ciudadanía inclusiva”. En ella defendí una idea que hoy, tras lo ocurrido en Torre Pacheco, cobra aún más urgencia: el odio no se combate solo con leyes ni con tuits; se combate, sobre todo, con educación.
Lo que estamos viendo estos días, el
Contra el odio, la educación: una respuesta urgente desde la universidad
Hace apenas unos días participé en el International Conference on Migration and Refuge in Europe, celebrado en la Universidad de Santiago de Compostela, con una comunicación titulada: “Discurso del odio, migración y
2 de mayo: Día Internacional contra el Acoso Escolar
No son cosas de niños: es violencia.
La escuela debe ser un espacio de cuidado y respeto.
Tolerancia cero todos los días.
#DíaContraElAcosoEscolar #NoAlAcosoEscolar #BullyingNo #EducaciónConValores
de un buen libro.
#DíaDelLibro #LeerEsVivir #EducaciónConSentido
Fomentar el amor por la lectura es sembrar libertad. Y eso debe de ser una constante entre los educadores y educadoras.
Que este día nos inspire a leer, regalar libros, compartir historias y, sobre todo, a seguir creyendo que la educación, pasa también, por las páginas
libros de mi biblioteca para recordarle a nuestros/as futuros maestros/as y profesores/as que leer no es un lujo, sino una herramienta de emancipación, un acto de resistencia frente al ruido, una forma de construir ciudadanía crítica y comprometida.
pausa, del asombro, del diálogo con ideas y emociones que nos preceden y nos trascienden. Cada libro es una conversación silenciosa que nos transforma y con ello transformamos el mundo que nos rodea y nuestro propio mundo.
Cada día que tengo docencia en la facultad llevo a clase dos o tres
Hoy celebramos el Día del Libro.
Leer no es solo pasar páginas: es habitar otros mundos, ensanchar la mirada, cultivar el pensamiento crítico y encontrar palabras para nombrar lo que sentimos.
En un tiempo donde prima la velocidad, lo inmediato, la lectura nos recuerda la importancia de la
Educando en la inclusión, aprendiendo con el corazón.
Hoy el alumnado de Ciencias de la Educación y del Deporte se sumergió en la realidad de las personas sordas de la mano de @FAXPG. Gracias por abrirnos los ojos, la mente y el corazón.
#EducaciónInclusiva #ComunidadSorda #InclusiónEnElAula
En el Día Internacional de la Educación, es esencial renovar nuestro compromiso con el acceso universal a una educación inclusiva, equitativa y de calidad.
Hagamos de la educación la base de un futuro mejor para todos y todas.
Las inteligencias artificiales en educación: reto y compromiso
¿Podemos integrar IA educativa sin perder nuestra humanidad?
Epistemología crítica, ética transparente y pedagogía socrática: los 3 pilares para un uso educativo transformador via @jordi_a
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