À voir ce qu'il y a comme exercices interactifs sur le site de @coopmaths.bsky.social pour s'entraîner.

Brigit et Komit arrivent sur Bluesky !

Les mascottes de la Forge des Communs Numériques Éducatifs y partagent initiatives, ressources et dynamiques collaboratives au service du bien commun.

➡️ Rejoignez-nous !

Les form@ctions des Cahiers pédagogiques - Form@ction 27 - Les Cahiers pédagogiques Deuxième session du cycle Enseignement "Donner du sens aux apprentissages" sur le thème "Ancrer les apprentissages" : avec André Tricot, le 25 mars 2026, de 17h30 à 19h.

📢Il reste des places pour notre form@ction n°27 !

👩‍🏫Évaluer pour donner du sens à ses apprentissages ?
📅Mercredi 15 avril de 17h30 à 19 heures, en ligne
✨Avec Lucie Mottier-Lopez

#évaluation #formation #développementprofessionnel

Infos et inscription⤵️
www.cahiers-pedagogiques.com/prochaine-fo...

Comment engager davantage les élèves dans l’écriture mathématique ? Les limites des QCM dans les apprentissages sont bien connues. Alexis Flesch, enseignant, propose une plateforme pour redonner sa place aux questions ouvertes : www.cafepedagogique.net/2026/04/14/a...

📢 Nouvelle version d'apigeom par @coopmaths.bsky.social

​Conçu pour l'enseignement des #maths, #apigeom est un logiciel de géométrie dynamique facile à prendre en main.
Notre fonctionnalité préférée : secouer la figure !
🔗 coopmaths.fr/www/blog/202...

#Geometrie
#LaForgeEdu #CommunsNumériques

CoopMaths est officiellement reconnue association d'intérêt général !
Les dons sont donc déductibles des impôts :
coopmaths.fr/www/blog/

#maths #automatismes
#LaForgeEdu #CommunsNumériques

Merciiii

Cette semaine encore l'équipe de #MathALÉA a géré 70 signalements alors que le site est mis à jour tous les matins.
Une grande réactivité grâce à 4 bénévoles qui œuvrent pour corriger les erreurs signalées le plus souvent en - de 24/48h et qui procèdent à des améliorations durant leurs soirées !

🆕️ Nouveautés dans MathALÉA + Capytale
▪️le volet de consignes : pour ajouter un bloc refermable, une vidéo, ...
▪️en mode "corrigé" les élèves peuvent avoir automatiquement accès à la correction

#automatismes #maths
#LaForgeEdu #CommunsNumériques

@education.gouv.fr
@capytale.bsky.social

Tuto sur une fonctionnalité bien utile de #MathALÉA : créer un document "à la carte" pour générer des fiches ou évaluations différentes en fonction des élèves : podeduc.apps.education.fr/video/134635...

#maths
#automatismes
#differenciation
#LaForgeEdu #CommunsNumériques
@education.gouv.fr

Comment faire passer le concours de la Course Aux Nombres sur #Capytale avec #MathAléa ? 🏃‍♀️🏃‍♂️

C'est facile et sans copies à corriger ! 👇
codimd.apps.education.fr/s/oA81nihuu
▪️Protocole simplifié
▪️Protocole détaillé

Venez faire la Course Avec Nous 🎉

#CAN
#SDM2026
#automatismes #maths
#LaForgeEdu

Formation académique sur l'utilisation de #MathALÉA aujourd'hui dans l'académie de Montpellier.
Au programme :
▶️ réaliser une séquence d'exercices
▶️ travailler les automatismes
▶️ entraîner les élèves avec des annales d'examen
...

🗓 Course Aux Nombres
La première épreuve de #CAN démarre bientôt, pour une passation entre le 9 et le 27 mars !🏃‍♀️🏃‍♂️
Deux formats au choix :
- papier 📄
- ou numérique avec #MathALÉA et #Capytale 💻📱... et la correction automatique ✅️

codimd.apps.education.fr/s/7G91CuKJR

#maths #automatismes
#sdm26

🆕️ Appli pour faciliter le codage des scripts #Scratch 😺 en #LaTeX :
- on glisse le fichier .sb3,
- on personnalise le rendu (couleur, numérotation des lignes, taille du script dans le pdf final...)
- et c'est tout ! 🎉

coopmaths.forge.apps.education.fr/scratch2latex/

#LaForgeEdu
#communsnumeriques

🔜 Et bientôt, un outil pour utiliser le simulateur pas à pas avec n'importe quel fichier Scratch sb3 !

🆕️ dans #MathALÉA : correction animée pas à pas 👣 pour les programmes Scratch 😺

#maths #automatismes #programmation
#LaForgeEdu
#communsnumeriques
@education.gouv.fr

Nouveauté dans l'appli #FLUENCE: différencier les diaporamas

- Même difficulté mais questions différentes
- Mêmes exercices mais paramètres différents (temps, questions)
- Questions et paramètres différents

fluence.mathalea.fr

#automatismes
#calculmental
#CommunsNumeriques
#LaForgeEdu
#teamPE

Les automatismes par Raphaël Sotto (ac-Paris).
* Pourquoi : pia.ac-paris.fr/portail/jcms...
* Comment : pia.ac-paris.fr/portail/jcms...

PS : étapes 2 et 3.
ANIMER et ANCRER peuvent aussi être faites avec #MathALÉA

@education.gouv.fr
#CommunsNumériques
#LaForgeEdu
#automatismes
#maths

🆕️ sur #MathALÉA :
- comme toujours, de nouveaux exercices avec leurs corrections, dont un exercice utilisant le tableur
- ET... une fonctionnalité très attendue...
l'historique des diaporamas lancés sur le même navigateur ! 🎉

coopmaths.fr/alea

#maths
#LaForgeEdu

@education.gouv.fr

Interview de @remiangot.bsky.social pour @numworksfr.bsky.social autour de #MathALÉA :
www.numworks.com/fr/blog/inte...

Cycles 2️⃣ et 3️⃣ | Enseigner | #Mathématiques

📌 Travailler la fluence en calcul

▶️ primabord.eduscol.education.fr/travailler-l...

✅ Mémoriser les faits numériques
✅ Utiliser ses connaissances en numération pour calculer mentalement
✅ Apprendre des procédures de calcul mental

Cycles 2️⃣, 3️⃣ et 4️⃣ | Enseigner | #Mathématiques #Tablettes

📌 Les applications de l'Académie de Dijon

▶️ primabord.eduscol.education.fr/les-applicat...

✅ 21 applications gratuites
✅ Android, iOs, Windows
✅ Tous les domaines des mathématiques

C'est en ligne !

@apmep.fr @sophiedmath.bsky.social @roger-mansuy.bsky.social @durandarno.mathix.org

www.popmath.eu/event/3963/j...

Demi-journée Échanges de pratiques 2026 à Allonnes (72) – APMEP mercredi 11 février 2026 tâche à prise d'initiative, intelligence artificielle mathématiques, jeux, manipulation mathématiques et culture

A vos agendas!
La régionale de Nantes vous invite Mercredi 11 Février 2026 pour un partage de pratiques à Allonnes lors d'une conférence et de 2 ateliers.
Le casting est prometteur !
@apmep.fr
@sophiedmath.bsky.social
@roger-mansuy.bsky.social @durandarno.mathix.org
www.apmep.fr/Demi-journee...

C’est mercredi prochain !

@sophiedmath.bsky.social @durandarno.mathix.org @roger-mansuy.bsky.social

🆕️ sur fluence.mathalea.fr : historique des diaporamas (possibilité de les nommer, les modifier, les relancer, avoir un aperçu...)

Vous voulez vite refaire le même diaporama qu'un jour précédent, avec de nouvelles valeurs ? C'est possible en quelques clics. 👌

L'#appli_maths Aléa est disponible pour Windows, IOS et android. 15 exercices et activités qui balaient le nouveau programme de Cycle 3.
C'est toujours gratuit et sans pub, à voir ici :
multimaths.net/alea.php

Nouveau développement en cours : Grammatis, pour travailler les gestes grammairiens !
4 exercices en mode solo ou duo sur tablette ou TNI :-)
Mise à disposition prévue d'ici juin 2026.

Nouveau développement en cours : Algebrica !
Le calcul littéral au cycle 4, de A à Z : Produire, calculer la valeur, tester une égalité, simplifier, développer, réduire, utiliser...
Sortie prévue dans hyper longtemps :-) (2027, quoi)

Un scénario pour travailler les automatismes en mathématiques, au collège et au lycée :
- scénario pour les élèves
- tutoriel pour les enseignants

Merci au groupe PION de l'IRES d'Aix-Marseille !

pion.irem.univ-mrs.fr/index.php/20...

#maths #automatismes
#laforgeedu #communsnumeriques