Barrieren in der Schule: Inklusion in Deutschland stockt Eine repräsentative Umfrage zeigt eine geringe Entwicklung seit 2020 und eine massive Lücke zwischen Anspruch inklusiver Beschulung und schulischer Realität.

Eine vom #VBE in Auftrag gegebene, repräsentative Umfrage zeigt: #Inklusion in Deutschland stockt. Seit 2020 gibt es eine geringe Entwicklung und eine massive Lücke zwischen Anspruch inklusiver #Beschulung und schulischer Realität.

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