#eduCat #Didàctica de les Ciències
Voleu treballar les pràctiques científiques ( #Modelització, #Indagació i #Argumentació) i la #NOS en un #Context significatiu i interdisciplinari?
Escolteu aquest post de @laterranoesplana.bsky.social 👇
#Indagació real (no escolar)
#eduCat #NOS
Per treballar la #indagació cal donar espai i, sobretot, TEMPS a allò que per a l’alumnat no és evident (ex. fer una taula amb excel per a la recollida de dades). Tasques colaterals que formen part del procés i també s’han d’aprendre. #pipitone #afoclent
Després d’un matí centrat en la #indagació al #cesire, treballant amb meravellosos companys/es i experteses, em quedo amb això 👇🏼
(No és el més rellevant, és el que la meva pell ha decidir absorbir)
Jo no en sé, de #Sociologia o d' #Economia.
#Correlació o #Causalitat?
#PensamentCrític #eduCat
#EstudideCas #Indagació #Modelització
👉 Bastida: Balança d’Arguments. Eina per al treball amb Controvèrsies – Llegat digital Jordi Domènech share.google/6Yktm57lOar8...
Exemple fantàstic de:
👉 #Indagació - #Correlació (identificació de relacions de dependència i de patrons)
👉 #Modelització - #Causalitat (generalització, explicació, predicció)
#Geologia #EmergènciaClimàtica
#eduCat
#eduCat #Indagació
Ostres, Mapi! Quina informació més interessant. Em recorda a un article sobre els graus d'obertura de les pràctiques al laboratori:
bsky.app/profile/roge...
#Indagació #eduCat
#Didàctica de les Ciències
