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#PNFLettres
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Liste des ateliers

Liste des ateliers

🌎 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 À la suite de la table ronde, 9 ateliers d’approfondissement de pratiques didactiques et pédagogiques

Brochure de présentation de leurs thèmes et des approches mises en œuvre 👉 eduscol.education.fr/document/64811/download

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Table ronde : liste des participants

Table ronde : liste des participants

🌎 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Table ronde : « La francophonie et le frottement des langues », avec Bernard Cerquiglini, Ryoko Sekiguchi, écrivaine et traductrice, Frédéric Boyer, Ranka Bijeljac-Babic - Animation par Nicolas Idier, #IGÉSR

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Forum des connaissances : liste des stands

Forum des connaissances : liste des stands

🌎 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Ouverture du 2e jour : « Forum de connaissances : un jour, une œuvre »

La brochure avec la présentation des différents stands 👉 eduscol.education.fr/document/64817/download

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Annonce du Rendez-vous des Lettres 2025 - En-tête du programme

Annonce du Rendez-vous des Lettres 2025 - En-tête du programme

🌎 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Rendez-vous des Lettres, pour accompagner le 2e jour :

Lectures à l'École : des listes de référence 👉 eduscol.education.fr/114/lectures...
Aborder les littératures francophones par le lexique avec le numérique 👉 eduscol.education.fr/4135/aborder...

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Conférence de clôture de la journée par Estelle Sarah-Bulle

Conférence de clôture de la journée par Estelle Sarah-Bulle

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Conférence de clôture de la journée : Estelle Sarah-Bulle présente l’écriture de son œuvre en commençant par le titre de son premier roman : « Là où les chiens aboient par la queue »

Sur @franceinfo.fr 👉 francetvinfo.fr/culture/livr...

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Table ronde – Tissage et métissage du geste professionnel du professeur de lettres.
Laetitia Copin, professeure de lettres, formatrice académique, coordinatrice élèves allophones, UT Loire Centre et Nord, coordinatrice EFIV, académie de Lyon
Laura Françoise, inspectrice de l’éducation nationale, lettres histoire-géographie, académie de La Martinique
Hugo Jambu, inspecteur d'académie - inspecteur pédagogique régional, lettres, académie
d’Orléans-Tours
Anouk Martaud-Robert, inspectrice d'académie - inspectrice pédagogique régionale, lettres, académie de La Réunion
Animation : Mélanie Pircar, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche, groupe des Lettres

Table ronde – Tissage et métissage du geste professionnel du professeur de lettres. Laetitia Copin, professeure de lettres, formatrice académique, coordinatrice élèves allophones, UT Loire Centre et Nord, coordinatrice EFIV, académie de Lyon Laura Françoise, inspectrice de l’éducation nationale, lettres histoire-géographie, académie de La Martinique Hugo Jambu, inspecteur d'académie - inspecteur pédagogique régional, lettres, académie d’Orléans-Tours Anouk Martaud-Robert, inspectrice d'académie - inspectrice pédagogique régionale, lettres, académie de La Réunion Animation : Mélanie Pircar, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche, groupe des Lettres

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Table ronde : Tissage et métissage du geste professionnel du professeur de lettres, avec L. Copin (Lyon), L. Françoise (Martinique), H. Jambu (Orléans-Tours), A. Martaud-Robert (La Réunion), Mélanie Pircar #IGÉSR

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Entretien de Romuald Fonkoua avec Pascale Langlois : « La littérature francophone, sa diffusion, son enseignement »

Entretien de Romuald Fonkoua avec Pascale Langlois : « La littérature francophone, sa diffusion, son enseignement »

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Entretien de Romuald Fonkoua, directeur du Centre international d'études francophones, avec Pascale Langlois : « La littérature francophone, sa diffusion, son enseignement »

Bibliographie en français 👉 shs.cairn.info/publications...

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Questions à Jean-Marc Moura

Questions à Jean-Marc Moura

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Questions à M. Moura :

✔️ distinction entre écrivains allophones, francophones, allophones qui écrivent en français : selon les pays, tout le monde ne parle pas français comme langue première, ni même comme langue tout court

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Post image

🌍 #PNFLettres | #LittératuresFrancophones

🔷 Xavier Darcos, chancelier de l’Institut de France

« Si la langue n’est pas en capacité d’hospitalité, elle perd; si nous nous fermions, nous empêcherions la langue d’agir; le français est une langue d’hospitalité et de rayonnement »

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Table ronde – Des corpus en archipels… pour les professeurs de lettres.
Laetitia Copin, professeure de lettres, formatrice académique, coordinatrice élèves allophones, UT Loire Centre et Nord, coordinatrice EFIV, académie de Lyon
Laura Françoise, inspectrice de l’éducation nationale, lettres histoire-géographie, académie de La Martinique
Hugo Jambu, inspecteur d'académie - inspecteur pédagogique régional, lettres, académie d’Orléans-Tours
Anouk Martaud-Robert, inspectrice d'académie - inspectrice pédagogique régionale, lettres, académie de La Réunion
Animation : Nourhoda Himich, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche, groupe des Lettres

Table ronde – Des corpus en archipels… pour les professeurs de lettres. Laetitia Copin, professeure de lettres, formatrice académique, coordinatrice élèves allophones, UT Loire Centre et Nord, coordinatrice EFIV, académie de Lyon Laura Françoise, inspectrice de l’éducation nationale, lettres histoire-géographie, académie de La Martinique Hugo Jambu, inspecteur d'académie - inspecteur pédagogique régional, lettres, académie d’Orléans-Tours Anouk Martaud-Robert, inspectrice d'académie - inspectrice pédagogique régionale, lettres, académie de La Réunion Animation : Nourhoda Himich, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche, groupe des Lettres

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Table ronde : « Des corpus en archipels… pour les professeurs de lettres », avec Laetitia Copin (Lyon), Laura Françoise (Martinique), Hugo Jambu (Orléans-Tours), Anouk Martaud-Robert (La Réunion), Nourhoda Himich #IGÉSR

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Conférence inaugurale - Lire et étudier les littératures dites francophones.
Jean-Marc Moura, professeur, université Paris Nanterre, membre de l’Institut de France

Conférence inaugurale - Lire et étudier les littératures dites francophones. Jean-Marc Moura, professeur, université Paris Nanterre, membre de l’Institut de France

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Conférence inaugurale : «  Lire et étudier les littératures dites francophones », par Jean-Marc Moura, Université Paris-Nanterre, membre de l’Institut de France

 Littératures francophones et théorie postcoloniale 👉 shs.cairn.info/litteratures...

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Allocutions officielles d’ouverture du séminaire : Renaud Ferreira De Oliveira, inspecteur général de l’Education, du Sport et de la Recherche,
doyen du groupe des lettres

Allocutions officielles d’ouverture du séminaire : Renaud Ferreira De Oliveira, inspecteur général de l’Education, du Sport et de la Recherche, doyen du groupe des lettres

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Renaud Ferreira De Oliveira, #IGÉSR, doyen du groupe des lettres, fait le lien avec le Sommet de #VillersCotterêts : « il s’agit de donner une visibilité, une légitimité à un continent littéraire encore trop méconnu »

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Allocutions officielles d’ouverture du séminaire : Amin Maalouf, Secrétaire perpétuel, Institut de France

Allocutions officielles d’ouverture du séminaire : Amin Maalouf, Secrétaire perpétuel, Institut de France

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Rendez-vous des Lettres 2025 : ouverture par Amin Maalouf, Secrétaire perpétuel de l’Institut de France

Programme et problématique sur #Éduscol 👉 eduscol.education.fr/4194/rendez-...

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Annonce du Rendez-vous des Lettres 2025 - En-tête du projet de programme

Annonce du Rendez-vous des Lettres 2025 - En-tête du projet de programme

🌍 #PNFLettres 2025 | #LittératuresFrancophones

🔷 Le Rendez-vous des Lettres 2025 qui se tient les 2 et 3 avril à Paris aura pour thème : « Enseigner les littératures francophones ? »

Problématique, projet de programme et renseignements sur #Éduscol 👉 eduscol.education.fr/4194/rendez-...

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Focus sur le contenu de l’axe 2 :

AXE 2 - ACCOMPAGNER ET FORMER LES ÉQUIPES PÉDAGOGIQUES ET ÉDUCATIVES AFIN DE PERFECTIONNER LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ET DE FAVORISER LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE TOUS AINSI QUE L’ÉDUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE

Focus sur le contenu de l’axe 2 : AXE 2 - ACCOMPAGNER ET FORMER LES ÉQUIPES PÉDAGOGIQUES ET ÉDUCATIVES AFIN DE PERFECTIONNER LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ET DE FAVORISER LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE TOUS AINSI QUE L’ÉDUCATION TOUT AU LONG DE LA VIE

🧑‍🏫 #IGÉSR | #DGESCO

🔷 Le programme national de formation (PNF) 2024-2025, structuré autour de 6 axes directeurs, est en ligne : #PNFLettres, mais aussi Rendez-vous de l’Antiquité, #ÉMI

Sur #Éducation.gouv 👉 www.education.gouv.fr/le-programme...
Sur #Éduscol 👉 eduscol.education.fr/425/le-progr...

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>> Vidéos du #PNFLettres (@etienne_cdl, @vjeanneperrier, I.Cailleau, @RemiMathis, GGMcc @CelsaSMCP2011 @mutaito14

po.st/lXR1CR

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Bon - jour, à vous. Spécial aux intervenantes de #PNFlettres, pensées ! serai au Louvre tte la journée : projet classe artistique année :-)

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Et un spécial BON - jour aux participantes écarlates, cramoisies, carmin, magenta, vermillon de #pnflettres une pensées pour elles. #go !

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