Dossier: Een brug tussen onderwijs en welzijn voor gezinnen in armoede | Netwerk tegen Armoede In het Netwerk tegen Armoede werken 61 verenigingen in Vlaanderen en Brussel samen met het uiteindelijke doel armoede en sociale uitsluiting uit te bannen. In de verenigingen staan mensen die in armoe...

📢"We geloven met onze lokale verenigingen in noodzaak van #brugfiguren. Ze hebben nut bewezen. We hopen dat lokale besturen er zullen (blijven) op inzetten. Brugfiguren hebben belangrijke impact vr #gelijkekansen vr élk kind” @heididegerickx.bsky.social

3/
netwerktegenarmoede.be/nl/nieuws/20...

#Brugfiguren ondersteunen ouders en scholen in goede samenwerking en communicatie, helpen scholen in beleid rond schoolkosten of betrokkenheid van ouders en nemen signalen mee naar lokale en Vlaamse beleid. Vlaamse Regering zal projectsubsidies voor brugfiguren helaas niet verlengen.⚠️
#onderwijs
2/

Brugfiguren aan schoolpoort op 1/9 voor gelijke kansen voor élk kind | Netwerk tegen Armoede In het Netwerk tegen Armoede werken 61 verenigingen in Vlaanderen en Brussel samen met het uiteindelijke doel armoede en sociale uitsluiting uit te bannen. In de verenigingen staan mensen die in armoe...

Vandaag stond bij aantal scholen bekende gezicht van #brugfiguren toch terug aan schoolpoort, onder andere in Aalst, Leuven, Geel en Eeklo. Samen met scholen en ouders werken brugfiguren aan #gelijkekansen voor élk kind 🤩

#onderwijs
#terugnaarschool

netwerktegenarmoede.be/nl/nieuws/20...

1/

💡 @wvlancker.bsky.social (@kuleuvenuniversity.bsky.social) : “Kinderen in armoede hebben grote kans om arme volwassenen te worden. Scholen missen soms expertise om #armoede te herkennen en ouders stappen niet makkelijk naar school. #brugfiguren zijn ideale schakel om vertrouwen op te bouwen.”

(3/3)

Brugfiguren terug aan de schoolpoort op 1/9? | Netwerk tegen Armoede In het Netwerk tegen Armoede werken 61 verenigingen in Vlaanderen en Brussel samen met het uiteindelijke doel armoede en sociale uitsluiting uit te bannen. In de verenigingen staan mensen die in armoe...

📢Netwerk tegen Armoede roept steden en gemeenten op om projecten met #brugfiguren niet te stoppen. @heididegerickx.bsky.social: “Brugfiguren hebben meerwaarde bewezen. Als zij wegvallen, verlies je veel expertise én vertrouwensband die ze opbouwden.”

netwerktegenarmoede.be/nl/nieuws/20...
(2/3)

Grote onzekerheid over brugfiguren, nu Vlaamse subsidie wegvalt: ‘We verliezen zoveel expertise’ Staat er volgend schooljaar nog een brugfiguur aan de schoolpoort? Veel steden en gemeenten weten nog niet of er nog budget is voor het ondersteunen van kwetsbare gezinnen. Maar vanuit Vlaanderen droo...

Grote onzekerheid over #brugfiguren, nu Vlaamse subsidie wegvalt: ‘We verliezen zoveel expertise’ ⚠️
Veel lokale besturen weten nog niet of er nog budget voor is nu Vlaamse subsidies wegvallen.

#onderwijs
#gelijkekansen
@demorgen.be

www.demorgen.be/nieuws/grote...
(1/3)

Brugfiguren terug aan de schoolpoort op 1/9? | Netwerk tegen Armoede In het Netwerk tegen Armoede werken 61 verenigingen in Vlaanderen en Brussel samen met het uiteindelijke doel armoede en sociale uitsluiting uit te bannen. In de verenigingen staan mensen die in armoe...

6 cruciale basisvoorwaarden voor impactvolle werking met brugfiguren:
✅ Laagdrempelig en beschikbaar
✅ Betrokken en nabij
✅ Tijd en vertrouwen
✅ Erkenning
✅ Communicatie op maat
✅ Expertise

#gelijkekansen
#onderwijs
#terugnaarschool
#brugfiguren

👉 netwerktegenarmoede.be/nl/nieuws/20...
3/

De bel rinkelt een laatste keer dit schooljaar 🔔
Enthousiast loopt iedereen met boekentas richting schoolpoort. Ook brugfiguur Marijke staat er. Maar of ze er op 1/9 terug zal staan, is onduidelijk. 🤔
Vlaamse Regering zal projectsubsidies voor #brugfiguren mogelijk niet verlengen 😱
#onderwijs
1/

Armoede treft ook de allerkleinsten in Knokke-Heist

#socialegrondrechten #brugfiguren #Kinderen #KnokkeHeist #armoede #kwetsbaregezinnen #Onderwijs #Basisscholen #hulpverlening #financiëlesteun

In Knokke-Heist leeft 17,6% van de jonge kinderen in armoede.
lokaalnieuws.online/armoede-tref...