#eform2018  Symposium “5 ans du #MOOCGdP” 
Apports d’un outil de recommandation de pairs  pour lutter contre l’attrition

François Bouchet, Rémi Bachelet, Hugues Labarthe & Kalina Yacef

Diapos :

#eform2018  Symposium “5 ans du #MOOCGdP”
Le comportement des non-certifiés analysé au prisme de la notion de catachrèse
Matthieu Cisel, Rémi Bachelet
Diapos :  
@MatthieuCisel

#eform2018  Symposium “5 ans du #MOOCGdP”

Rawad CHAKER, Rémi BACHELET Construction d’échelles de mesure de l’employabilité perçue et de la temporalité dans un contexte de formation d’adultes à distance.

Accéder aux diapos :

#eform2018 Symposium “5 ans du #MOOCGdP”
Laurent COSNEFROY, Fabien FENOUILLET et Jean HEUTTE Développement et validation d’une échelle d’apprentissage autorégulé en ligne
Accéder aux diapos (bientôt) :

Jean Heutte : un MOO c'est l'analogue du Cyclotron dans les SHS, il mobilise des équipes entières et il permet de tester à grande échelle des théories
#eform2018 Symposium “5 ans du #MOOCGdP”

#eform2018  Symposium “5 ans du #MOOCGdP”

Jean HEUTTE - Études des effets entre les buts d’accomplissement et l’expérience optimale d’apprentissage (l’autotélisme-flow) dans un MOOC : apports de la perspective sociale-conative.

#eform2018 presentation de Anne - Marie Amini Jean Heutte
Anne-Marie AMINI, Jean HEUTTE et Rémi BACHELET - Modes d'hybridation d'un MOOC dans des établissements d'enseignement supérieur : quels effets sur les résultats et la motivation des étudiants ?
Symposium 5 ans #MOOCGdP

#eform2018 Symposium “Cinq ans de recherche dans le #MOOCGdP” : 6 communications cette après-midi 14h30 Amphi B

=> leur présentation et les principaux paux chiffres du #MOOCfr

C'est parti ! #eform2018 2e Colloque International e-Formation des Adultes

Sur le #MOOCGdP symposium jeudi après-midi de 14h30 à 18h en amphi A : 6 communications