¿Es inocuo lo inalámbrico y lo digital?
¿Las pantallas motivan al aprendizaje?
¿Es posible el uso responsable de pantallas en menores?
¿Y qué pasa con la brecha digital?
¿Lo digital es inmaterial, verde y sostenible?
Hoy en #EscuelaSaludable desmontamos algunos tecnomitos.
En medio del debate social sobre si las redes, los móviles y la tecnologías de la información son recomendables para la infancia y adolescencia, nos hacemos nuevas preguntas: ¿estas tecnologías son inocuas desde el punto de vista ambiental y social?
#EscuelaSaludable
Una vez terminado OFF February, compartimos una charla coloquio con Javier Zarzuela Aragón (Ecologistas en Acción) organizada en el marco de esta campaña para reflexionar sobre digitalización y aprendizaje.
👉🏾 www.youtube.com/watch?v=Z0wj...
#EscuelaSaludable
¿Liberamos de pantallas y redes sociales a la adolescencia?
En medio del debate sobre la prohibición de redes sociales a menores de 16 años, tenemos clara una cosa: el uso regular de tecnología digital en las aulas resiente el aprendizaje y la concentración.
#EscuelaSaludable #OffFebruray
#DigitalizaciónYContaminaciónElectromagnética estrenamos la exposición “Crecer con pantallas no es igual a progreso” con imágenes del ilustrador gallego Kiko da Silva, para sensibilizar contra la hiperdigitalización dentro y fuera de la escuela.
Sí, el año que viene seguimos con #EscuelaSaludable.
#DigitalizaciónYContaminaciónElectromagnética estrenamos la exposición “Crecer con pantallas no es igual a progreso” con imágenes del ilustrador gallego Kiko da Silva, para sensibilizar contra la hiperdigitalización dentro y fuera de la escuela.
Sí, el año que viene seguimos con #EscuelaSaludable.
📌Ecologistas en Acción destapa, en el inicio de curso, la ‘inasumible huella ambiental’ de la digitalización de las aulas
carabanchel.net/ecologistas-...
#Carabanchel #Madrid #desescaladadigital #emisionesdeCO₂ #escuelasaludable #huellaambiental #huellahídrica #LOMLOE
La hiperdigitalización de las aulas tiene una huella ecológica inasumible: la sustitución de libros de texto y material impreso por tablets dispara el impacto ambiental de un centro escolar, al multiplicar por 80 las emisiones de CO₂ y multiplicar por 11 su huella hídrica.
#EscuelaSaludable
📌Por una infancia libre de pantallas y móviles
carabanchel.net/por-una-infa...
#Carabanchel #Madrid #desconexióndigital #escuelasaludable #infancialibredemoviles #infancialibredepantallas #movilizacionciudadana
#Digitalización y #ContaminaciónElectromagnética pensamos cómo continuar tejiendo redes con familias, docentes y profesionales de la salud en la campaña #EscuelaSaludable, para proteger a la infancia de la hiperdigitalización e introducción precoz y disruptiva de las pantallas.
