Ein trademark waren ja auch immer die quirky lustigen Sätze, aber mittlerweile muss ich kapitelweise Sachen lernen wie "Vera kauft ein Kilo Ameisen". Das bringt mir nix mehr. Ich finde auch immer mehr Fehler. 🤷♀️ Schade, mein gesamtes Schwedisch habe ich auf der Plattform gelernt und mein […]
Ich hoffe, dass auch mal eine Vergleichsstudie zu #LernenmitKI und #LernenohneKI aufgestellt wird. Ich denke, dass beide sehr relevant u effektiv für bestimmte Fächer sind. Daran könnten wir uns dann orientieren u nicht blindlings "moderne" Techniken/Technologien einsetzen.
Wichtig #ki darf nicht zum Selbstzweck verkommen. #lernenohneki ist deutlich wichtiger, #lernenmitki bietet aber Potential, den eigenen Lernprozess zu individualisieren und eine neue Form der Feedbackkultur zu etablieren. Weg von summarischen hin zu formativen Leistungsmessungen
#lernenmitKI #lernenohneKI #Programmieren #Coding #Informatik #Informatikuntericht #aicodegenerators #bluelz
@erikgrundmann.bsky.social @regschulz.bsky.social @haverkamp.bsky.social @schlamp.de @supervisorin.bsky.social
austinhenley.com/blog/learnin...
Grafik: Bewertungsformate mit #LernenmitKI
U.a. deshalb brauchen wir andere Fragestellungen, die 'KI'-Ko-Kreation anbahnen + Autor:innenschaft von Schüler:innen bewertbar machen. Hilfreiche Grafik: www.manuelflick.de/blog/chatgpt....
Förderung der Basiskompetenzen ggf. auch #LernenohneKI, vgl. @joschafalck.de: joschafalck.de/lernen-und-ki/
