Kiedy odpowiedź przestaje być dowodem wiedzy. O ocenianiu w czasach AI Sztuczna inteligencja sprawia, że uczeń niemal zawsze może udzielić poprawnej odpowiedzi bez rozumienia tematu.

Jak powinno wyglądać ocenianie w szkole w świecie AI? Można odpowiedzieć, że nie oceniamy już przede wszystkim efektów nauki, lecz decyzje uczniów. Dlaczego tak? Co właściwie przestało być dowodem uczenia się?
www.edunews.pl/badania-i-de...
#AIwedukacji #sztucznainteligencja #uczeniesię #ocenianie

Czy ocenianie może być mniej stresujące dla ucznia? Przyjęło się, że jedynym wymiernym sprawdzeniem wiedzy ucznia jest sprawdzian czy klasówka. Istnieje więcej możliwości wykazania się wiedzą przez ucznia.

Tradycyjne metody oceniania często wywołują presję i stres ucznia, podważają poczucie jego kompetencji. Może warto spróbować zmienić w ocenianiu podejście na bardziej przyjazne uczniom? Oto kilka pomysłów www.edunews.pl/edukacja-i-r...
#szkoła #ocenianie #nauczanie #stresuczniowski #uczniowie

Podanie o ocenę, czyli mój kolejny krok we wdrażaniu oceny kształtującej Czasem nie jest łatwo obiektywnie ocenić aktualną wiedzę studenta z danej dyscypliny, jak i to, że ważna jest nie tylko wiedza, lecz i umiejętności, które posiada oraz postawy, które uwidaczniają się ...

Student robi, nauczyciel ocenia, wpisuje do systemu, klika „zatwierdź” i gotowe. W papierach się zgadza. A jak sprawić, aby student sam się ocenił, by pracował nie dla ocen, lecz dla siebie i swojej wiedzy? www.edunews.pl/narzedzia-i-...
#nauczanie #ocenianie #samoocena #uczeniesię #nauczyciele

Ocena wstępna Po dokonaniu oceny wstępnej nauczyciel może dobrze zaplanować nauczanie i dostosować je do indywidualnych potrzeb uczniów. Można zacząć nauczanie na różnych etapach.

Początek roku szkolnego to bardzo dobry czas, aby nauczyciel dowiedział się na jakim etapie nauki są jego uczniowie. Można wykorzystać testy wstępne, ale nie można ich oceniać stopniami - nie taki jest ich cel! www.edunews.pl/badania-i-de...
#szkoła #nauczanie #nauczyciele #ocenianie

Ocenianie kształtujące wsparciem dla procesu uczenia się Ocenianie kształtujące ma pomoc uczniowi się uczyć, a ocena sumująca, pokazuje, jakie osiągnął efekty w stosunku do ideału

Rok szkolny za nami. Czas na refleksje i rozważania. Na przykład o ocenianiu uczniów. Nauczyciel ma tu sporą autonomię i może wybrać różne sposoby, np, ocenę kształtującą, którą stosuje w trakcie procesu uczenia się, a ocenę sumująca na koniec nauki www.edunews.pl/narzedzia-i-...
#ocenianie #szkoła

Kłopoty ze szkolnym ocenianiem Interpretacja przepisów dotyczących oceniania, nawet tak prostych, jak te, które zawarto w prawie oświatowym, w zderzeniu z życiem szkolnym może rodzić wiele wątpliwości i nieporozumień

Ocenianie uczniów nie jest proste. Jak Polska długa i szeroka, na rozmaite sposoby łamiemy prawo oświatowe, po prostu podsumowując wcześniej wystawione stopnie zamiast „ustalać stopień realizacji wymagań edukacyjnych” - zauważa Jarosław Pytlak www.edunews.pl/badania-i-de...
#ocenianie #szkoła