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#wochenimpuls
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Wochenglück 010326: ein kleiner Photodump Ein Wochenglück Photodump im Februar

Es gibt ein neues Wochenglück auf meinem Blog
nodietzone1.blogspot.com/2026/02/woch...
#wochenglück #neuerblogpost #lesetipp #blogliebe #wochenimpuls

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🕊️ „Und Gott segnete den siebten Tag …“
Pfarrerin Almut Hammerstaedt-Löhr lädt im neuen Wochenimpuls ein: Finde Ruhe – auch mal für eine Viertelstunde. In der Ruhe liegt die Kraft. ✨
#Wochenimpuls #KircheHochdahl #Ruhe #Kraft
www.evangelischekirchehochdahl.de/2025/09/oeku...

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⛰️ Ballast abwerfen, Kraft finden. Der neue Wochenimpuls mit Heidi Bauer zeigt, warum die wahren Freunde nicht im Rucksack, sondern im Herzen wohnen. 💛 #Ökumene #Wochenimpuls #Kirchehochdahl
www.evangelischekirchehochdahl.de/2025/08/oeku...

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Manchmal ist das Leben wie das Meer: mal ruhig, mal stürmisch. Was gibt Ihnen Halt, wenn die Wellen der Sorgen über Sie hinwegtosen? Ein Ökumenischer #Wochenimpuls mit Diakonin Doris Treiber. #Kirchehochdahl #Hochdahl
www.evangelischekirchehochdahl.de/2025/08/oeku...

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Pfarrerin Laura Kadur teilt im Ökumenischen Wochenimpuls Gedanken zur Himmelfahrt Jesu und ihrer Bedeutung für unser Leben. #Wochenimpuls #Kirchehochdahl
www.evangelischekirchehochdahl.de/2025/05/oeku...

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#Wochenimpuls Nr. 14

Begabung und Erwartung

Neulich sagte eine der Omas über mein Kind "Für den Zirkus ist es aber zu schlau".

Uff, also ... nein.

Begabung verpflichtet nicht!

Das hochbegabte Kind interessiert sich für Mathe und Physik, aber auch für Fußball und Zirkus.

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#Wochenimpuls Nr. 13

#Solidarität

In dieser Zeit fürchten immer mehr Menschen um ihre Sicherheit.
Migrierte Menschen,
People of Color,
Menschen mit Behinderungen,
Menschen mit psychischen Erkrankungen,
Nicht-binäre Menschen,
Menschen, die offen LGBTQAI+ leben
usw.

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Heute gefällt mir das Bild, das ChatGPT für meinen #Wochenimpuls generiert hat, besonders.

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#Wochenimpuls Nr. 11
Traditionen
Traditionen sind gelernt. Wir können sie also auch
ver-lernen oder um-lernen.
Es ist Tradition, zur Familie zu fahren, einen grünen
Baum zu schmücken und Ente zu essen?
Zum Glück gibt es keine Traditions-Polizei, die
kommt, wenn unser Baum aus Treibholz oder
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#Wochenimpuls Nr. 10

Ich wurde gefragt, wie man Gespräche in mit der Schule führt, wenn es dem Kind nicht gut geht.

1. Der Rahmen. Wer spricht mit wem? Ich empfehle, zu zweit zu solchen Gesprächen zu gehen. So hat man einen "Zeugen" und jemand kann aushelfen, wenn die Bezugsperson gerade
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#Wochenimpuls Nr. 9

Geschwister

Wir können uns nicht aussuchen, ob wir als Bruder
oder oder Schwester auf die Welt kommen oder im Laufe unserer Kindheit dazu werden. Und ob wir uns dann mögen ist eigentlich genauso Zufall, wie, ob wir unsere Nachbarin oder unseren Lehrer mögen.

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#WochenImpuls Nr. 8

Offline 🛜❌️

Wenn Kinder (Erwachsene auch) gerade starke Emotionen empfinden, ist der präfontale Kortex offline. Das heißt, Funktionen wie Handlungsplanung und Selbstkontrolle, Steuerung von Risiken und Angst, Moral und Empathie sind für den Moment nicht verfügbar.

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#WochenImpuls Nr. 7

Wahrhaft zuhören.

Wenn wir jemandem zuhören, entwickelt unser Hirn oft sofort Ideen und Lösungsvorschläge. Je nach Impulsivität hauen wir die dann dem Gegenüber um die Ohren - ob es will oder nicht.
Im besten Fall ist das wohlwollend und als Wunsch, zu unterstützen gemeint.
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Meine #WochenImpuls e sind übrigens ein Angebot.
Du KANNST dabei etwas lernen. Dabei musst Du meine Beispiele nicht 1:1 umsetzen.
Betrachte es als Buffet: Nimm Dir, was Du magst. Den Rest lass liegen.
Ich traue Dir zu, abzuwandeln, was für Dich nicht passt.

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#WochenImpuls Nr. 6

Reframing

Unsere Sprache ist so vielfältig und differenziert, dass wir die gleiche Sache sagen können mit sehr unterschiedlicher Wirkung.

Reframing ist eine Technik, mit der wir eine abwertende Aussage so umformulieren, dass sie neutral oder sogar positiv wahrgenommen wird
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Ich freue mich sehr, dass meine #WochenImpuls e hier auf so großes Interesse stoßen und Ihr so fleißig repostet!
Danke dafür! ❤️

Ich werde sie ab jetzt auch jeden Montag auf Instagram posten.

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#WochenImpuls Nr.5

Was erwarten wir von Kindern?

Kinder sollen miteinander spielen und sich vertragen. Vertragen wir erwachsene uns? Wollen wir Kontakt verordnet bekommen?

Kinder sollen in der Brotdose keine Süßigkeiten haben. Wieviele Erwachsene schaffen ihren Arbeitstag ohne?

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