Aisha Mustafa propuso un concepto de propulsión espacial basado en el efecto Casimir dinámico. La idea busca mover naves sin combustible, aunque sigue siendo teórica y sin validación experimental.
Muy feliz de tener ya en mis manos mi nuevo libro con Ágata Timón www.catarata.org/libro/para-q... @raciencias.bsky.social @icmat.es @realsocmatesp.bsky.social @sema-mat.bsky.social @fespm.bsky.social
Las propuestas regulatorias del acceso a redes sociales y otros contenidos que ponen la responsabilidad en las plataformas son interesantes, pero no siempre pueden ser tan buenas como parece o funcionar como se presupone.
Te cuento algo sobre el caso de UK.👇
Conversaciones importantes: consentimiento.
Video superdivertido (con subtítulos en español) que deberían ver todas las madres y padres.
La educación empieza en casa, no lo olvidemos. 👇😂✊
Doncs jo pensava que aquest any no, però també. Aquí tornem a tenir una pila d’hores de feina gratis a disposició de qui ho vulgui aprofitar. 🙏🫶🏽
Gràcies!
#eduCat
Los medios nos han dejado claro que el nivel de los aspirantes de las oposiciones es bajísimo y por eso se quedarán plazas desiertas. No nos dicen que la mayoría de ellos lleva años dando clase como interinos y que en los centros trabajan igual o mejor que los funcionarios de carrera...
🗣No sabemos si todo lo que se hace en financiación de partidos es legal, porque la mayoría de partidos no publica las cuentas".
@belmonte.bsky.social habló hace unos días en @rtvenoticias.rtve.es de mejoras en los mecanismos públicos para luchar contra la corrupción. 👇
Esto es lo que nos haría felices que propusiera Pedro Sánchez mañana en su comparecencia para dar cuenta de los últimos casos de corrupción (aunque no nos hacemos ilusiones).
Aquí van 10 propuestas de Civio para empezar a atajar la corrupción en serio y que llevamos años reclamando. 🧵👇
«Comparamos lo que nosotros estudiamos con lo que estudian nuestros hijos sin tener en cuenta que el contexto es diferente y el currículum es diferente». @ljrguezmuniz.bsky.social
www.elperiodico.com/es/sociedad/...
Leo en las noticias que las oposiciones de Secundaria están siendo un auténtico escándalo. Tras una estabilización en la que han hecho funcionarios de carrera a personas que nunca se han presentado a una oposición, muchos tribunales están dejando desiertas plazas incluso con buenos exámenes #ComEdu
De esta cosa de las oposiciones (secundaria), lo que no entenderé nunca es por qué se "evalúa" de conocimientos matemáticos a alguien que ya ha superado el grado correspondiente. A ver, que se han quedado plazas desiertas en este primer filtro y no se sostiene por ningún lado.
En las últimas tres semanas cuatro personas diferentes me han confesado algo que yo mismo pienso muchas veces: que, si trabajara peor, tendría menos problemas. Es un sistema que premia el "paso de todo", y castiga cuando quieres hacerlo bien.
OPINION | "Es un documento sobre educación en el que no se mencionan las disciplinas que estudian e investigan específicamente sobre educación" eldiariodelaeducacio...
@mallemar
#MatEDu
#ComEdu
#Aulasparapensar
«Manifiesto por una educación matemática realista y actual”
Claudi Alsina
🧶
1. “El uso social de los recursos matemáticos delimita las cosas obsoletas que deben dejar de enseñarse”
Muchas gracias a Ana García por recoger mi análisis acerca del uso de la tecnología en las aulas.
www.laopiniondemurcia.es/comunidad/20...
Paula era, por riba de todo, traballadora no mellor dos sentidos, na profesión e no querer. Alguén que sempre quería construír, e sabía que para construír había que unir. Fíxoo na política e na vida. Hoxe despedímoste nun mundo que xa é distinto porque está sen ti
www.nosdiario.gal/opinion/clau...
Reflexiones curriculares:
[1] La calificación que todo lo come.
Una de las cosas que más me gusta hacer #enclasedefyq es jugar con el alumnado.
Intento tener una buena ludoteca con juegos relacionados con la asignatura (muchos de ellos de elaboración propia).
Pero hoy comparto con el #ClaustroVirtual una pequeña muestra de mini-retos que diseño con GeoGebra.
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El reduccionismo biológico que tan bien nos están explicando los compañer@s psicólog@s también sucede en educación y en Tecnología Educativa. 👇
Hoy, día de #MujeresEnCiencia reivindico el trabajo de las investigadoras en Ciencias Sociales y Humanidades.
La ciencia sin bata también existe. Y aunque son ámbitos con mayoría de mujeres, los referentes científicos y catedráticos han sido (y en ocasiones siguen siendo) hombres.
¿Vuelven los nazis? ¿Se ha puesto el fascismo de moda? ¿Nos hemos vuelto locos? Venga, va un hilo rápido con reflexiones sobre lo que está sucediendo y lo que puede suceder a partir de ahora.->
Dado que el blog cuenta con más visitas y suscriptores que nunca, he creado un índice para organizar los temas principales del blog, que ya son muchos. Agradezco difusión.
Leyendo articulos como éste estoy cada vez mas convencido de cuál es la red social más adecuada a día de hoy para compartir contenido elpais.com/ideas/2025-0...
Ojalá el #Manifiesto25 reciba apoyos de forma transversal por toda la comunidad educativa y calen hondo sus propuestas.
manifesto25.org/es/#sign-here
"Ants solving a geometric problem and it's amazing."
This is a great example of 'emergent phenomenon':
- None of the ants understand the problem they're solving.
- None of them can see the whole shape.
- A series of small decisions or rules add up to something with a new layer of complexity.
Hay que reconocer la gran aportación que ha hecho esa red social al #claustrovirtual . Pero da miedo la deriva a la que la está llevando su actual propietario, que no fundador. Restarle influencia parece necesario, no?
Qué proyecto tienes en mente?
¿Algún profe ha utilizado CoRubrics by @jfeliua.bsky.social para la creación y distribución de grupos de trabajo homogéneos teniendo en cuenta los intereses del alumnado? ¿Conocéis otra herramienta que lo haga? #claustrovirtual #EduSky
Buscando profes en #EduSky me encuentro a @peropedro.bsky.social. Siempre va por delante, el tío… A Da Vinci le ha salido un rival…
