We warmly invite you to submit a session proposal for #OER26. Whether you’re working on open pedagogy, policy, practice, research, or community‑driven initiatives, we’d love to hear from you. Call for Proposals Closes 13 April 2026. Learn more: buff.ly/xyb6MrJ #altc #EdTech #OER #OER26
⌛ ¡Se acerca #EDUTEC2026!
El 23 de marzo abrimos inscripciones con tarifa reducida para el XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa en Castelló.
Un espacio para la reflexión pedagógica, crítica y ética.
📍 Universitat Jaume I 🔗 edutec2026.uji.es
📺 Ya están disponibles en nuestro canal de YouTube los vídeos de las Jornadas que celebramos con motivo de la #OEWeek26
Podéis consultarlas desde aquí👇
www.rebiun.org/acceso-abier...
Nuestra última reunión de proyecto #CoDiCri presencial 😊: www.linkedin.com/posts/vmarin...
II Jornadas Nacionales de Ciencia Abierta; Aranjuez, 23 y 24 de marzo de 2026; logo de CRUE Universidades Españolas.
Els pròxims 23 i 24 de març se celebraran les II Jornadas Nacionales de Ciencia Abierta.
Aquestes ofereixen un espai de trobada sobre el present i el futur de la ciència oberta a Espanya i a Europa.
En directe per Youtube.
Més info: 🔗https://bit.ly/478RmHV
@uji.es
@crueuniversidades.bsky.social
OER26 23-24 June 2026, The Open University, Milton Keynes
#OER26 will take place at The Open University in Milton Keynes on 22–23 June. Under the theme Openness Reimagined: Continuity, Change and Shared Vision, #OER will bring together the global open education community. Learn more: buff.ly/0mkEJ6Z #altc
Da comienzo la #JornadaREAREBIUN26 con la presentación de Victoria Marín de @udl.cat sobre el proyecto #CoDiCri recercacompetecs.udl.cat/codicri/, donde se trabajan los ejes de competencia digital crítica y agencia para el aprendizaje a través de las prácticas educativas abiertas (PEA). #OEWeek26
👉¿Te interesan los recursos educativos en abierto? #REA No te pierdas el próximo 6 de marzo la ponencia de Victoria Marín, de @udl.cat, durante las #JornadaREAREBIUN26. Inscripciones ✍️: www.rebiun.org/acceso-abier...
Flyer
Join us on Wed., 4 March 2026 | 17:00–18:30 CET
Open Educational Practices for Critical Digital Competence: Insights from Design and Implementation -
we will talk about #CoDiCri (recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/)
Registration: lnkd.in/dT_jA6XE
EDEN #OEW2026 #OpenEducation @gemturfer.bsky.social
Flyer seminario web
📌El próximo viernes 6 de marzo presento "Identificación, análisis, diseño y depósito de prácticas educativas abiertas (#PEA)" en la #OEWeek2026 de @rebiun.org
entre 10 y 11 hora España, sobre el trabajo en #CoDiCri recercacompetecs.udl.cat/codicri/
👉Inscripción: us06web.zoom.us/meeting/regi...
🎓Un año más, REBIUN participa en la #OEWeek2026 con varias actividades los días 4 y 6 de marzo.
Ya puedes inscribirte gratuitamente en nuestra web: www.rebiun.org/acceso-abier...
New #openaccess #edtech publication:
González Mingot, S. & Marín, V. I. (2026). Education influencers in Instagram: a catalyst for the marketization of teachers' professional tasks. European Journal of Education. dx.doi.org/10.1111/ejed...
📢 Paren las rotativas. Tenemos noticias de última hora… ¡Se ha abierto la recepción de comunicaciones del XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa #EDUTEC2026!
@edutec.bsky.social será un espacio para repensar la TE desde una mirada crítica, práctica y ética.
edutec2026.uji.es
#NotíciesFIMA La @fima-ub.bsky.social acull la Jornada de Recursos Educatius Oberts (REO): innovació i col·laboració fima.ub.edu/noticies/202...
📌 ¡Todavía estás a tiempo de participar en el seminario web "Diseño e implementación de prácticas para la competencia digital crítica" (versión en español) el 13 de enero, 15h-16 CET!
Si te interesa, puedes inscribirte online gratuitamente hasta el 10 de enero:
forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
📌 Still time to join us in the webinar "Design and Implementation of Practices for Critical Digital Competence" (English version) on the 14th January, 15h-16 CET time!
Please register for free before the 10th January here:
forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
webinar
funding
CoDiCri Webinar | 14 Jan, 15–16h CET We’ll present indicators for Critical Digital Competence, open educational practices in progress, and next steps for the project. Free registration until 10 Jan 👉 forms.cloud.microsoft/e/0Ve7F8kPLn
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/en/
inscripción webinar
financiación
Seminario CoDiCri | 13 enero, 15–16h CET Compartiremos indicadores de #CompetenciaDigitalCrítica, prácticas educativas abiertas en marcha y próximos pasos del proyecto. Inscripción gratuita hasta el 10/01 👉 forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i
ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/
#EdTech book recommendation:
I recently finished reading "Teaching Machines. The history of personalized learning" by Audrey Watters, and I can recommend it to all of you in the field, and especially to everyone researching on #personalizedlearning. Narrative format and based on thoroughly research
New publication:
Marín, V. I., & Angulo Mendoza, G. A. (2025). Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective. Journal of Teaching and Learning, 19(5). doi.org/10.22329/jtl...
La asociación EDUTEC para el desarrollo de la #tecnología y la #educación acaba de celebrar su XXVIII congreso en la PUCMM de República Dominicana y ya estamos preparando el siguiente en Castellón, Universidad Jaume I. ¡¡¡Síguenos!!! Te mantendremos informado.
Hola desde Castelló (España) 👋 Tras #EDUTEC2025 tomamos el relevo y el debate continúa en #EDUTEC2026 💬
Os esperamos el próximo año en la @uji.es, donde seguiremos reflexionando sobre investigación, innovación y transformación educativa mediante tecnologías digitales. www.youtube.com/watch?v=os8L...
Have you done or collaborated on a research synthesis in education (e.g., systematic reviews)?
We invite you to participate in this short online survey 👉
Publicación en @theconversation.com relacionada con el proyecto #CoDiCri, especialmente con el diseño de algunas prácticas y los indicadores de la CDC: recercacompetecs.udl.cat/codicri/resu...
📌 Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas: doi.org/10.64628/AAO...
Nit de la recerca
El projecte #CoDiCri estarà present a la #NitRecerCat #ResearchersNight amb part de
@competecs.bsky.social amb un pòster el 19/09 a la tarda a la @udl.cat CCCT.
També el trobareu aquí: recercacompetecs.udl.cat/codicri/prod...
Us esperem per contar-vos més del projecte!
researchersnight.udl.cat
El 29/09/25 arranca el curso internacional Digital Leadership in Higher Education (Erasmus+ CUTIE).
6 semanas · 25h · 1 ECTS · Online (en inglés) · Insignia digital opencourses.ie/opencourse/d... Inscríbete y/o difunde pls!
Costello, E., Ferreira, G., Hrastinski, S., McDonald, J.K., Tlili, A., Veletsianos, G., Marin, V.I., Huijser, H.& Altena, S. (2025). Artificial Intelligence in Education Research and Scholarship:Seven Framings.Journal of University Teaching and Learning Practice, 22(3). doi.org/10.53761/xs5...
🧵 In a recent interview (Bender et al., 2025), Professor Emily M. Bender discussed the limitations of technical solutions in addressing harmful Artificial Intelligence (AI) bias.
📰Nova publicació en la que participen membres de competecs @vmarinj.bsky.social i A. Subarroca-Gómez
+ J. González Martínez de la UdG.
Accessibility and usability in the development of digital educational resources: the case of MfM, a platform for teacher training
doi.org/10.18178/iji...
Calling all education researchers working with research syntheses (e.g., systematic reviews)! We invite you to take part in this short online survey:
www.soscisurvey.de/researchsynt...
#researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch