Studierende schreiben über Jonas Goudarzi: „Er nimmt sich außergewöhnlich viel Zeit für uns und erklärt Inhalte so verständlich, dass wirklich alle abgeholt werden. Dabei geht er individuell auf unterschiedliche Wissensstände ein und unterstützt uns auch bei Unsicherheiten geduldig, wodurch in seiner Übung eine offene Atmosphäre entsteht.“

Vorhang auf für unseren heutigen Nominierten für den #hhuLehrpreis2026: Jonas Goudarzi aus der Informatik ( @hhufscs.nrw.social.ap.brid.gy) der @hhu.de! 💻

Die Studierenden heben hervor, mit wie viel Geduld er sich seiner Lehre widmet, ob in der Gruppe oder im individuellen Austausch. 💬

Studierende schreiben über Dr. Beryl Schwarz-Herzke: „Sie zeichnet sich durch eine außergewöhnlich engagierte, strukturierte und empathische Lehre aus, die im Bezug zur aktuellen Forschung steht. Besonders hervorzuheben sind ihre individuelle Förderung, ihre Offenheit für Fragen sowie ihr konstruktives, motivierendes Feedback.“

Heute stellen wir Euch Dr. Beryl Schwarz-Herzke aus der Zahnmedizin der @hhu.de als Nominierte für den #hhuLehrpreis2026 vor! 🎉

Dr. Schwarz-Herzke punktet bei den Studierenden vor allem mit dem Aktualitätsanspruch ihrer Lehre sowie mit ihrem besonderen Engagement zur individuellen Förderung. 👏✨

Grafik zum Global Accessibility Awareness Day (GAAD) mit dem Titel „NRW-Hochschulen barrierefrei“. Genannt wird der Termin 21. Mai 2026 („Save the date“). Zudem wird angekündigt, dass die Kompetenzzentren Moodle.NRW, ILIAS.nrw und barrierefreiheit.nrw eine Aktion zur Sensibilisierung für Barrierefreiheit an Hochschulen in NRW starten.

Zum #GAAD 2026 bietet das Kompetenzzentrum digitale #Barrierefreiheit viele interessante Workshops! Den Überblick findet Ihr hier: t1p.de/05sax

Wir sind auch dabei: Am 19.5. bieten wir den Workshop "Einstieg in die digitale Barrierefreiheit" an. Hier geht's zur Anmeldung: t1p.de/vope4

Studierende schreiben über Jun.-Prof. Jan Meisner: "Er ist hoch motiviert, sympathisch und stets darum bemüht, den Studierenden mathematische Methoden in der Chemie verständlich und zugänglich zu vermitteln. Seine Begeisterung für das Fach ist in jeder Vorlesung spürbar und wirkt ansteckend."

Mit seinem Engagement und seiner Begeisterung für das Fach machen die Lehrveranstaltungen ganz besonders Spaß! 💡✨

Darüber sind sich die Studierenden bei Jun.-Prof. Dr. Jan Meisner aus der @chemiehhu.bsky.social der @hhu.de, unserem heutigen Nominierten für den #hhuLehrpreis2026, einig. 🔬 🎯

Mit einer lockeren Art vermittelt er komplexe Inhalte verständlich, fördert aktiv den Austausch und macht Forschung greifbar – immer mit einem Blick für die Bedürfnisse seiner Studierenden. 👏 🧠

Studierende sagen über Daniel C. Hagemann „Aufgrund seiner sympathischen Art haben selbst zurückhaltende Studierende keine Sorge, sich bei Problemen oder Nachfragen an Herrn Hagemann zu wenden. Man sieht ihm an, wie er sich jede Seminarsitzung über die (überdurchschnittlich hohe!) Anwesenheit der Seminarteilnehmer*innen freut.“

Sympathisch und nahbar selbst für die Schüchternsten: So beschreiben Studierende Daniel Hagemann aus den Sozialwissenschaften an der @hhu.de, unseren heutigen Nominierten für den #hhuLehrpreis2026. ✨️🎓️

Studierende sagen über Sören Stölting: "Sören überzeugt durch sein humanistisches Menschenbild, reflektierten Intellekt und Wissbegierde ebenso wie durch seine offene, charismatische und humorvolle Art. Mit begrenzten Mitteln gestaltet er eine abwechslungsreiche, motivierende und klar am Lernerfolg orientierte Veranstaltungsreihe."

Sören Stölting, unser nächster Nominierter für den #hhuLehrpreis2026, kommt aus der Informatik ( @hhufscs.nrw.social.ap.brid.gy ) der @hhu.de ! 💻💡

Studierende loben sein sympathisches Wesen und seine Fähigkeit, eine motivierende, auf ihre Bedürfnisse ausgelegte Veranstaltung zu schaffen. 🗣️💬

Studierende sagen über Dr. Vera Elisabeth Gerling: "Wir sind beeindruckt von ihrer Gründlichkeit und Fortschrittlichkeit, nicht nur in ihrer Forschung, sondern vor allem auch in ihrer Lehre. Ihre selbst entwickelten didaktischen Methoden gehören zu den Besten, die uns bisher im Studium begegnet sind."

Heute stellen wir Euch Dr. Vera Elisabeth Gerling aus der Romanistik der @hhu.de als Nominierte für den #hhuLehrpreis2026 vor! 📚🎓

@veragerling.bsky.scoial schafft mit ihren individuellen Lehrmethoden eine besondere Lernatmosphäre. Studierende schätzen ihr Engagement und ihre Sorgfalt. 🌍🌟

Ob durch die Übungen oder produktives Feedback, der positive Effekt seiner Lehre auf ihren Lernerfolg ist spürbar. ✨🎯

Studierende sagen über Dr. Manh Khoi Duong „Der Lernerfolg der Studierenden steht sichtbar im Mittelpunkt und wird durch gezielte Übungen sowie strukturierte Rückmeldungen begleitet. Insgesamt überzeugt die Lehre von Mahn Khoi Duong durch eine sehr stimmige Verbindung von Konzept, Umsetzung und Lernzielen"

--- Update: Wir haben den Post aktualisiert ---
Die Studierenden sind sich einig: Bei Dr. Manh Khoi Duong aus der Informatik, unserem heutigen Nominierten für den #hhuLehrpreis2026 an der @hhu.de überzeugt das Gesamtkonzept! 📖 🖋️

Studierende sagen über Ilias Kenssi: "Es ist das beste Tutorium was ich je besucht habe. Die Lernziele waren sehr klar dormuliert - eine perfekte Vorbereitung auf die Klausur. Ilias Kenssi schafft es, sich in die Studierenden hineinzuversetzen und intensiv auf Nachfragen und individuelle Probleme einzugehen."

Weiter geht es mit unserem heutigen Nominierten für den #hhuLehrpreis2026: Ilias Kenssi aus den Sozialwissenschaften der @hhu.de! 🧠✨

Studierende heben den Mehrwert seiner Veranstaltung für die Klausurvorbereitung hervor. Neben dem fachlichen und didaktischen Anspruch überzeugt er auch menschlich.👏💬

Wie barrierefrei ist das Tool Slido?
Ein neuer Testbericht des Kompetenzzentrums für digitale Barrierefreiheit NRW gibt wichtige Hinweise: barrierefreiheit.dh.nrw/tests/ergebn...

#Slido #ARS #ELearning

Studierende sagen über Dr. Hans-Ulrich Sappok: "Während der gesamten Zeit schaffte er eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der man auch über schwierige Themen in den Austausch gehen konnte. Niemand musste über seine/ihre Grenzen gehen, Fragen wurden zeitnah und ausführlich geklärt."

Wir machen weiter mit unserem nächsten Nominierten für den #hhuLehrpreis2026, Dr. Hans-Ulrich Sappok aus der Medizin der @hhu.de! 🔍🧠

Mit Herz in den Austausch! Studierende schwärmen von der vertrauensvollen Atmosphäre in seinen Veranstaltungen und von der Sorgfalt, mit der er sich Fragen widmet. 💬🎯

Zwei Broschürencover der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf nebeneinander: links die deutsche Version „Leitfaden für Lehrende zur Unterstützung im Umgang mit Studierenden mit psychischen Beeinträchtigungen“, rechts die englische Version „Guide for teaching staff supporting students with mental health issues“. Beide zeigen das HHU-Logo und ein Foto der Heine-Statue vor blauem Himmel.

Unterstützung für psychisch belastete Studierende: Ein neuer Leitfaden der @hhu.de gibt Lehrenden dafür Hilfe an die Hand. 🤝

Download (Deutsch und Englisch): www.sell.hhu.de/mentalhealth

Studierende sagen über Dr. Anne Hofmann: „Ihre Lehrveranstaltungen machen sehr viel Spaß, da sie interaktiv gestaltet sind. Sie bringt viel Lebhaftigkeit und Ideen mit in den Universitätsalltag, zum Beispiel durch kleine Ausflüge zu externen Seminaren oder Tagungen.“

Abwechslungsreich und Interaktiv: So beschreiben die Studierenden die Lehre von Dr. Anne Hofmann aus der Biologie, unserer nächsten Nominierten für den #hhuLehrpreis2026 an der @hhu.de!🌿📖

Anne Hofmann überzeugt die Studierenden besonders durch ihren Ideenreichtum, der ihre Lehre lebendig macht.💡🌟

Studierende sagen über Sefqan Bendes: „Ich bin mir sicher, dass alle Kommilitonen von seinem Auftreten begeistert sind und dieses auch wertschätzen. Er findet ein besonderes Gleichgewicht zwischen Humor und Ernsthaftigkeit.“

Unser nächster Nominierter für den #hhuLehrpreis2026 an der @hhu.de ist Sefqan Bendes aus der Rechtswissenschaft! 🏛️⚖️

In seiner Lehre wiegt er die Ernsthaftigkeit des juristischen Lehralltags mit der richtigen Menge Humor auf – und punktet dabei mit seinem sympathischen Auftreten bei den Studis. 👏📚

Stellenangebote im Projekt Mitarbeiter*innen und Hilfskraft gesucht

*** 🚨 Job Alert ***
Im Projekt "CoLab Curriculumentwicklung" sind aktuell drei Stellen ausgeschrieben:
▪️Projektmitarbeiter*in (m/w/d) – Vollzeit (E13)
▪️Praxis-Koordinator*in (m/w/d) – 50% (E13)
▪️Studentische Aushilfe (m/w/d) – 25%

www.colab.hhu.de/aktuelles/detailansicht/stellenangebote-im-projekt

Studierende schrieben über Celine Hartje: „Als lehrende Person überzeugte Celine durch ihre außergewöhnliche Begeisterungsfähigkeit und ihr starkes Engagement. Selbst in stressigen Projektphasen blieb sie stets gut gelaunt, ruhig und motivierend.“

Vorhang auf für unsere erste Nominierte für den #hhuLehrpreis2026: Celine Hartje aus der Betriebswirtschaftslehre der @hhu.de! 🎉

Studierende beschreiben sie als engagierte und zuverlässige Ansprechpartnerin. Besonders schätzen sie, wie sie ihre Studierenden fachlich wie persönlich unterstützt. 🗣️ ️

🚨***Job Alert! ***
Hilfskraft für das Projekt "CoLab Curriculumentwicklung" gesucht!
Dich erwarten spannende Aufgaben, eine wertschätzende Arbeitsatmosphäre und ein nettes Team, das gerne Kuchen isst! 🍰
karriere.hhu.de/index.php?ac...

Die Preisträger*innen erhalten je 10.000 Euro, die für die Lehre oder für die hochschuldidaktische Weiterbildung eingesetzt werden können.
Die Gewinner*innen werden am Tag der Lehre 2026 ausgezeichnet. Wir drücken allen Nominierten die Daumen! 🍀 (3/3)

In folgenden Kategorien wird der Lehrpreis der HHU dieses Jahr verliehen:
- Mehr als 6 Jahre Lehrerfahrung
- Bis zu 6 Jahren Lehrerfahrung
- hein@ward für Studentische Lehre
(2/3)

Auch in diesem Jahr zeichnet der Lehrpreis wieder herausragendes Engagement in der Lehre aus. 🎉 Ab dieser Woche präsentieren wir Euch hier, auf Instagram und auf LinkedIn die nominierten Lehrenden im Rennen um den Lehrpreis 2026! Wer gewonnen habt erfahrt Ihr beim Tag der Lehre am 23.06.2026 🏆️ (1/3)

Eine Hand hält eine gelbe Karte mit der Aufschrift „Demokratie heißt nicht, dass alle einer Meinung sind, sondern dass alle eine haben dürfen“. Das Wort „Demokratie“ ist bunt geschrieben. Im Hintergrund steht unscharf das Schlossgebäude der Uni Münster

Demokratiebildung als Aufgabe der
Hochschulen?
So lautet der Titel einer Konferenz, bei der wir heute an der @uni-muenster.de waren. Ein inspirierender Austausch mit vielen engagierten Menschen, die Ideen für die Demokratiebildung im Gepäck hatten!

🚨 #JobAlert
👉️ Wissenschaftliche Geschäftsführung des Heine Centre for Resilient Democracy (HeiReD) an der @hhu.de
👉️ u.a. Expertise in #Demokratieforschung erforderlich
👉️ #unbefristet mit 100% TVL-E14
👉️ Bewerbungsfrist: 6.4.2026
👉️ Ausschreibung: karriere.hhu.de/index.php?ac...
🙏 gerne teilen!

Digitale Barrierefreiheit - Barrierefreie Dokumente erstellen #### Zielgruppe Beschäftigte die mit der Umsetzung der Barrierefreiheit in der Informations- und Kommunikationstechnik betraut sind sowie Beschäftigte mit entsprechenden Aufgaben in der Verwaltung od...

Ein Tipp: Im zweitägigen Online-Workshop "Barrierefreie Dokumente erstellen" des Kompetenzzentrums digitale Barrierefreiheit sind noch Plätze frei!
📆Termine: am 14. und 27. April
Weitere Infos: t1p.de/nt2ji

🧩 Diskriminierungssensible Lehre gestalten – Neue Portalseite auf @e-teaching.org erschienen. Ein Beitrag von Dr. Jana Gerlach (#FreieUni) und Judith Schütze (#humboldtuni) mit Beispielen und Impulsen für diskriminierungssensible Lehrgestaltung.

Mehr: www.e-teaching.org/didaktik/kon...
#Bluecampus

Banner mit dunkelblauem Hintergrund und Zahnrädern am Rand. In der Mitte eine Wortwolke auf hellem Feld mit großem Schriftzug „Themenreihe“. Weitere Begriffe rundherum sind u. a. „Ethik“, „Künstliche Intelligenz“, „Nachhaltigkeit“, „Demokratie“, „Urheberrecht“, „Studienberatung“, „Learning Analytics“, „AI Literacy“, „Praxisprojekte“ und „Hochschulbildung“. Unten links steht das Logo „KI: EDU.NRW“ mit einem stilisierten Netzwerk-Symbol.

KI und ...
Nachhaltigkeit
Resilienz
Ethik
Datenanalyse
uvm.!

Das Projekt KI:edu.nrw bietet ab März in seiner Themenreihe wieder spannende Workshops und Vorträge rund um Künstliche Intelligenz und Learning Analytics an Hochschulen.

Hier gibt es die Übersicht: t1p.de/ledyw

Für den Start in die neue Woche und den nächsten Workshop mal ein bisschen Werbung 😜

** JOB ALERT **

In der Philosophischen Fakultät der @hhu.de ist eine Stelle als Praxiskoordinator*in im Projekt CoLab Curriculumentwicklung ausgeschrieben!

t1p.de/52uk9

Wie gut passt Eure Lehre eigentlich zu dem, was Lernen heute braucht? 🧑‍🏫

💡In dem 4-tägigen Workshop reflektiert Ihr Eure Lehre durch
🗣️ Kollegialen Austausch & individuelle Lehrsimulationen
📋 Geeignete Inputs & Arbeitsphasen
📈 Lehrhospitationen & Kollegiale Fallberatung

🔗 Anmeldung: t1p.de/0xzq1