Leider kann ich dir nicht aus persönlicher Erfahrung berichten, weiß aber einige Schulen hier im Bistum Speyer, die erfolgreich einen „Raum der Stille“ genau zu diesem Zweck haben. Ökumenisches Förderprojekt, Raum für alle. Hessen hat das Konzept auch, soweit ich weiß.
Posts by Synapsenfasching
Ausgehend und in Rücksprache mit @joschafalck.de, hab ich eine Ergänzung zu seinem Beitrag auf t1p.de/KI-Paradoxa geschrieben.
🖼️Mit Hilfe von Sprachbildern habe ich die von Joscha aufgezeigten neun schulbezogenen KI-Paradoxien aus einer bildhaften Betrachtungsweise ergänzt.
#bluelz #fedilz #KI
Bist du schon fündig geworden in Sachen Austausch? Falls nicht, kontaktiere mal ganz old school via Mail jemanden vom Theresianum in MZ über deren HP. Durfte dort mal Einblick nehmen und war schwer beeindruckt auf welchen Weg sich da gemacht wurde.
Erfahrung in Ausbildung + am Seminar (positiv) bekannt sein = ideal. Gut geht der Einstieg über ne Lehrbeauftragung oder die Betreuung der Vorbereitenden Praktika. Dann ist der Fuß in der Tür, man lernt dich kennen. Auch hilfreich: FoBi, z.B. vom EFWI zu professionellem Beraten in Ausbildung. (RLP)
Danke dir, das ist ja klasse! Mir schwebt gerade eine Überführung dessen in eine Art ConceptMap vor, um direkte Zusammenhänge darzustellen, z.B. Passung Didaktik - Lerngruppe - Lernwege etc. direkt abzubilden. Ich vermute Gefahr: Verlust der Übersichtlichkeit. Aber morgen wage ich mal nen Versuch.
Liebe #FL_Seminar, inwiefern nutzt ihr am Seminar Alternative(n) zu klassischen Langentwürfen für Unterrichtsbesuche? Was hat sich von Mehrwert gezeigt oder ist der ausformulierte Langentwurf nach Erprobung von Alternativen DIE Lösung?
Herzlichen Glückwunsch! Ich freu mich für euch!! 💐🥂
Bin nt sicher, ob es nur um die Nutzungsbedingungen geht od vielleicht auch darum, wieso fobizz und keine andere Plattform. Anbieter gäbe es genug, wenngleich auch nicht mit exakt gleichem Portfolio. Und: man hätte d HPR vor Beschluss einbinden müssen. Ist leider nt passiert, daher warten wir jetzt.
Schnack und Austausch in der Vorweihnachtszeit zu #Agilität und #Scrum 🎄☕️ herzliche Einladung an alle interessierten Menschen aus der Bildung (und darüber hinaus)! #bluelz
unsere #snackfortbildungen sind wieder gestartet und es wagen sich immer mehr kuk eine #mikrofortbildung anzubieten. #bluelz #digitalisierung. insgesamt super feedback mit geringem organisatorischem aufwand. danke für die inspiration ans #twlz ;-)
Könnte es „Kopf um Kopf“ gewesen sein?
Ihr Lieben,
Ich brauche Followerpower.
Die Kolleg*innen der Berufseinstiegsschule sind in großer Not.
Sie haben sehr viel mit Migrant*innen zu tun. Sie unterrichten viele Muslim*innen und Jesid*innen.
Ihnen fehlt es an passgenauem Material zum Antisemitismus bei jungen Migrant*innen.
Wisst Ihr was?
Eine Beziehung, die auf Authentizität, Wertschätzung, Verbindlichkeit, Klarheit und vereinbarten Zielen basiert, ist unabdingbar für erfolgreiche Bildung.
Mir fielen auf Anhieb so Romane ein wie „Der Schüler Gerber“, „Faserland“ oder „Auerhaus“. Auf jeden Fall klingt es nach einem spannenden Projekt!
Ich werde oft gefragt, wie ich #KI basiertes #Feedback im Unterricht einsetze. Habe hier 4 Möglichkeiten aufgeschrieben, die ich mit Fiete erprobe: Feedback bei...
1. Lehrbuchaufgaben
2. Klassenarbeiten
3. Hausaufgaben
4. kooperativen Methoden
#blueLZ #lernenmitKI
www.fiete.ai/blog
Kleiner Tipp für alle Neuangekommenen:
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Ihr könnt anschließend den Link sogar wieder löschen und habt dadurch mehr Zeichen für euren Post zur Verfügung.
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Foto der Zeitschriften
Hallo Fachleiter*innen, Seminarleiter*innen etc.: Ich gebe die Zeitschrift „Seminar“ von 01/2009 bis 02/2021 an Selbstabholer in Berlin ab. Nicht ganz vollständig, viele Ex. noch eingeschweißt. Gerne weiterverbreiten. #blueLZ
Antigone, Woyzeck, und vor allem: Watchmen
Liebes #blueLZ, hallo #eduNRW,
wir starten am Mo mit einem PädTag zu #KI. Ich bin sicher, dass viele Schulen gerade im Planungsprozess sind. Dazu ein paar Gedanken: Warum plant jede Schule für sich allein?
Und im Sinne von #sharingiscaring unser Material.
www.ingerfeldundlaube.de/blog/paedtag...
Du willst dich über #Scrum für den Einsatz im #Unterricht & #Schulentwicklung und andere agile Methoden informieren? Du bist auf der Suche nach einem agilen Spiel? Check die digitale Sammelmappe: tommittelbach.org/Scrum #bluelz #Agilität
Abgesehen davon, dass mich auch das Stundenthema und die Leitkompetenz interessieren würde: Sind die essbar? Welche Form hast du genommen? (Ich liiiiiebe Halloween-Backen! 😅)
Bei uns haben Schüler:innen mit dem BookCreator schon einige Lernprodukte und Ergebnisse veröffentlicht. Es ist sehr motivierend, wenn z.B. jemand aus Neuseeland auf ihr Buch zugreift. Kann man ja alles sehen. Außerdem hat BookCreator mehr Möglichkeiten in Sachen Barrierefreiheit.
Wir nutzen auch Moodle + Schulcampus und Sdui. Office 365 wurde aus Gründen des Datenschutzes abgeschafft, wobei vorher ohnehin nur von geschätzt der Hälfte der KuK genutzt. Die Mikrofortbildungen innerhalb des Kollegiums ließen die von dir genannte Komplexität als Nutzungshürde zutage treten.
Sammel-Taskcard zu allen Feeds aus dem #blueLZ. Bitte fleißig mitmachen. Jetzt hoffentlich mit korrektem Kurzlink:
kurzelinks.de/feedsblueLZ
Danke @dersteh.bsky.social für die Taskcard.
🫶🏼 du bist sagenhaft! Vielen Dank!
dito 🙈 Ich baue auf kompetente Kolleg:innen - oder das Universum 🤗
Ich vermisse EduRLP und Rheinland-Pfalz überhaupt … aber vllt gehts nur mir so 😅🙈
Vielleicht Edu+irgendwas-in-Richtung Schlagwort ‚Selbstwirksamkeit’?🤔
Buch "Alles ist schwer, bevor es leicht ist - Wie Lernen gelingt" von Carolin von St. Ange
"Das ist alles richtig. Entschuldige, ich habe dir eine zu leichte Aufgabe gegeben. Probier mal diese hier, damit dein Gehirn auch die Chance hat, zu wachsen." Ständig muss ich beim Lesen dieses Buches nicken und freue mich über die vielen konkreten Vorschläge. Klare Leseempfehlung! #BlueLZ #Mindset
Als Mama und als Lehrerin nicke auch ich beim Lesen dieses Buches ständig. Ich fühle mich gesehen und gleichzeitig so angesprochen. - und habe es meinen LAAs gleich mit Start ins Ref empfohlen 🤗