🍄🌿 La Universidad de Oviedo amplía su herbario con más de 1.600 pliegos micológicos donados por el naturalista Alberto Román.
Más información 👇
https://f.mtr.cool/olzmyxubcw

Narcissus pallidiflorus Pugsley
#botany #Amaryllidaceae #plantsci #Lankester #PlantBlindnesss #PlantAwareness #angiosperms #biodiversity #nature #science
@universidadoviedo.bsky.social
@uodivulga.bsky.social

Grupos neonazis organizando concentraciones neonazis en Gijón, "periodistas" que no se atreven a llamarlos neonazis (será que va contra la línea editorial del "medio", que se dedicó a promocionar la concentración), y partidos políticos que coinciden en sus postulados con lo que plantean los neonazis

SPINOSAURUS MIRABILIS, un nuevo espinosaurio de Niger ¡con cresta! YouTube video by El Pakozoico

Hay una Spinosaurus nueva en la oficina
Se llama mirabilis y es divina

youtu.be/-68ICJY2g7w

Os presento, con toda mi ilusión, aSpinosaurus mirabilis/ el primero de los dinos que ha salido de la Expedición a Niger en 2022 #NigerExp2022

www.science.org/doi/10.1126/...

El proyecto del IES Monte Naranco de Oviedo que trata de transformar un incendio en esperanza: «En vez de tanto móvil y tablet, pueden pasear y cuidar algo que es de todos» El profesor de este centro Luis Alberdi lidera un proyecto para replantar en la falda del Naranco, juntando al alumnado de este instituto y al del Colegio Parque Infantil

El proyecto del IES Monte Naranco #Oviedo que trata de transformar un incendio en esperanza
Luis Alberdi lidera un proyecto para replantar en la falda del Naranco, uniendo alumnado de este instituto y del CP Parque Infantil
#educaciónambiental #bosque #Asturias
www.lavozdeasturias.es/noticia/ovie...

Una tonelada de explosivos convierte en escombros las dos chimeneas de la central de Compostilla II La voladura ha acabado con el último vestigio de la actividad térmica en la comarca del Bierzo | Cadena SER

Los iconos de la quema de combustibles fósiles van desapareciendo del paisaje. Sus impactos continuarán, claro, afectando al paisaje, a la biodiversidad y los seres humanos, envueltos en uno de los mayores desafíos como sociedad, el #cambioclimático #energía
cadenaser.com/castillayleo...

Expertos y científicos, contra el negacionismo climático: "Es descorazonador" Un responsable del Instituto de Salud Carlos III asegura que las ZBE deben funcionar "siempre" para que sean efectivas y defiende su papel en la calidad de vida de los ciudadanos | Cadena SER

Entrevista de @beatrizolandia.bsky.social a Julio Díaz de @gismau.bsky.social sobre el negacionismo en contaminación atmosférica y las Zonas de Bajas Emisiones.

urldefense.com/v3/__https:/...

New FAO publication describes global fish fraud and the tools to combat it All too often the seafood we eat is not what it says on the menu, potentially posing health and environmental risks.

New FAO publication describes global fish fraud and the tools to combat it

All too often the seafood we eat is not what it says on the menu, potentially posing health and environmental risks www.fao.org/newsroom/det...

El #IEO_CSIC confirma un nuevo registro de tiburón blanco en el Mediterráneo español 🦈

El hallazgo corresponde a un ejemplar juvenil capturado accidentalmente en 2023 y refuerza la evidencia de la presencia esporádica de la especie en aguas españolas.

➡️https://bit.ly/3Ohj0vD

Estíbaliz Díaz: "¿Existe hoy en día una pesquería sostenible de la anguila? La respuesta es que no" - Climática, el medio especializado en clima y biodiversidad La presidenta del grupo de trabajo de la anguila en el ICES analiza la situación de la especie y las medidas para evitar que se extinga.

@estidiaz.bsky.social, una de las mayores experta del mundo en la anguila y presidenta del grupo de trabajo que aconseja a la Comisión Europea:

«¿Existe hoy en día una pesquería sostenible de la anguila? La respuesta es que no»

Entrevista en @climatica.coop.

climatica.coop/estibaliz-di...

Prorrogar tres años la nuclear de Almaraz costaría más de 3,8 millones de euros a los consumidores Un estudio de expertos realizado a petición de Greenpeace destaca que el 96,4% de su producción eléctrica puede cubrirse de manera inmediata con fuentes renovables....

Prorrogar tres años la nuclear de Almaraz costaría más de 3,8 millones de euros a los consumidores.

El 96,4% de su producción eléctrica puede cubrirse de manera inmediata con fuentes renovables.

www.publico.es/sociedad/m-a...

Identifican 8 especies de tiburones y rayas en Ibiza y Formentera gracias al ADN ambiental - EFEverde El ADN ambiental permite identificar ocho especies de tiburones y rayas en aguas de Ibiza y Formentera

Identifican 8 especies de #tiburones y rayas en Ibiza y Formentera gracias al ADN ambiental
#thesharkraymap
vía @efeverde.com
#Mediterráneo #biodiversidadmarina
efeverde.com/identifican-...

Desde el equipo de @universidadoviedo.bsky.social Mónica, @covihf.bsky.social, Elena, @atorralba.bsky.social Marta, gracias a quienes participasteis en el proyecto, docentes y colegios, socios europeos y a la cofinanciación de la Unión Europea para desarrollar #ALMAlivingdream
@apicedce.bsky.social

Y, por supuesto, vimos el vídeo con actuaciones de los 6 socios del proyecto Erasmus+ A living dream – Agricultural learning model in primary education en los 5 países, gracias la cofinanciación de la Unión Europea
#ALMAlivingdream #EducaciónAmbiental #Huertosecodidácticos #Huertosescolares

Sembrando Aprendizajes: El Huerto Escolar como Motor Educativo, fue la comunicación presentada por Elsa Peña-Suárez y Dafne Pérez Suárez del CP El Vallín de Piedras Blancas.
#ALMAlivingdream #EducaciónAmbiental #Huertosecodidácticos #Huertosescolares #Asturias

Guardianes del huerto es el proyecto que presentaron Arancha López & Raquel Pastrana tras haberlo implementado en el CP Tremañes de Gijón... ¿qué pasará con su espantapájaros? intrigados quedamos
#ALMAlivingdream #EducaciónAmbiental #Huertosecodidácticos #Huertosescolares

Clara Rosa Rodríguez, del IES Rosario Acuña de Gijón (y @tffspain.bsky.social ) trajo su proyecto Aula a huerta, hablando además de las relaciones y colaboraciones con otros centros educativos de primaria y secundaria
#ALMAlivingdream #huertosescolares #educaciónecosocial
#educaciónambiental

Pablo González, del Colegio Palacio de Granda, nos contó las actuaciones realizadas en el proyecto de centro Aprendiendo como Ecodelegados, exposición desarrollada también por algunos estudiantes.

Jaime García presentó las actuaciones de cursos pasados en el CP La Ería "Aprendizaje basado en proyectos: Animales y plantas, Incubadoras y Germinación", además de acercaros a sus nuevos proyectos con el apadrinamiento de #árboles y el territorio rural
#educaciónambiental
#ALMAlivingdream

Belén Lérida (Colegio Loyola de Oviedo) nos mostró con "A vuelos" como las interacciones intergeneracionales a través del huerto escolar permiten el aprendizaje de toda la comunidad educativa.
#huertosecodidácticos #Asturias #ALMAlivingdream

Luis Alberdi, del IES Monte Naranco, nos maravilló, ¿y si con el alumnado se realizan plantaciones de especies autóctonas para regenerar #bosque periurbano? ¿y si se apadrinan esos árboles para garantizar desarrollo y cuidado? ¿cómo convencemos a equipos directivos y comunidad educativa?
#educación

Pablo José Sánchez, del Colegio La Milagrosa de Oviedo, nos mostró el desarrollo "Del huerto a la mesa", como se implementar una estrategia educativa con el huerto escolar incluso disponiendo de espacios pequeños
#ALMAlivingdream #EducaciónAmbiental #Huertosecodidácticos #Huertosescolares

Algo similar le ocurrió a Lucía Vila, del CP Jovellanos de
Vegadeo, quien nos grabó su presentación “Un jardín encantado” Construir espacios, habitar lugares, conectarlos a las personas, y que además nos envió un corto de cine mudo con su alumnado sobre el #compostaje
#ALMAlivingdream

Andrea Estrella, de Germinando, tuvo que realizar su presentación en línea al no poder desplazarse hasta la Facultad... ¿De qué hablamos cuando hablamos de agroecología escolar? Inspiradora y dejándonos con ganas de intentar implementar todo lo que nos contó
#ALMAlivingdream #huertosescolares

José Fernando Vázquez & Alejandro Tuya nos maravillaron con la construcción del invernadero y el sistema de riego que diseñaron con su alumnado en el Colegio San Ignacio de Oviedo... un aprendizaje basado en el conocimiento del huerto, que incluye que el alumnado se puede equivocar para aprender

Isabel Diego & Yolanda Álvarez del CP Parque Infantil de Oviedo, no expusieron "El huerto ecodidáctico en el aprendizaje agrario en Infantil y Primaria", mostrando las posibilidades al introducir familias y sinergias para organizar el huerto
#ALMAlivingdream #huertosescolares

Ángel García Beitia, de Ekieco proyectos de #educación agroecológica, quien desarrolla parte técnica en la red de #huertos escolares Caja Rural de Asturias #COPAE, El huerto escolar como recurso educativo, terapéutico y de ocio saludable. Escuelas verdes, activas e inclusivas.
#ALMAlivingdream

Ulises Tuero #COPAE & Martín Lebón (Caja Rural de
Asturias) presentaron la Red de #huertos escolares ecológicos de Caja Rural de #Asturias, haciendo hincapié en las motivaciones y el compromiso con el territorio, las personas y la sostenibilidad que representan
#huertosescolares
#ALMAlivingdream

Mónica Herrero, profesora de Didáctica de las Ciencias Experimentales y coordinadora de #ALMAlivingdream, expuso el desarrollo y resultados generales del proyecto, las experiencias con los socios de 5 países europeos y la visualización del modelo de aprendizaje agrario en la escuela primaria