#EGRAMINT

Ara, el nostre estudiant Ruben Puchades presenta “Releer el canon desde la marginalidad: hacia una educación crítica literaria con La Celestina”, recerca en la q adapta el model de SDGE del projecte #EGRAMINT de @grupgiel.bsky.social

‘Toquetear’ las palabras: aprender gramática puede ser otra cosa ¿Por qué la lengua tiene las normas y categorías que tiene? Reflexionar sobre los fenómenos lingüísticos y sus usos se puede hacer desde edades tempranas.

Estupendo artículo de Alícia Santolària (@facmagisteri.bsky.social @grupgiel.bsky.social ) y Susana Rodríguez Sánchez (@univcadiz.bsky.social)
#Egramint
theconversation.com/toquetear-la...

Nueva publicación de GIEL: Enseñar y aprender gramática en contextos multilingües (Graó, 2024), que recoge resultados del proyecto #Egramint dirigido por @carmenrgonzalo.bsky.social
www.grao.com/libros/ensen...

Comencem les comunicacions de les Jornades Tecnedi.La companya @marclia.bsky.social ens parla sobre l'ús de les videoressenyes i el seu paper en el projecte #Egramint de @grupgiel.bsky.social