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Hashtag
#KIundBildung
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Bühne mit Menschen und Leinwand auf der steht: «Herzlich willkommen!»

Bühne mit Menschen und Leinwand auf der steht: «Herzlich willkommen!»

Und es gongt wieder: das #OERcamp Hannover ist gestartet!

#OERde #digitalebildung #kiundbildung

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Text im OERcamp-Design:

OERcamp
goes KonfBD
24.- 25. September
Urania, Berlin
Einsteinsaal | 24.09.25 | 16:45h bis 17:15h 

Was KI mit OER macht
– und was OER mit KI macht. Spekulation über die nahe Zukunft

mit Jöran Muuß-Merholz

#KonfBD25 - POWER UP - 
Souverän für die digitale Transformation | Konferenz Bildung Digitalisierung 2025

Text im OERcamp-Design: OERcamp goes KonfBD 24.- 25. September Urania, Berlin Einsteinsaal | 24.09.25 | 16:45h bis 17:15h Was KI mit OER macht – und was OER mit KI macht. Spekulation über die nahe Zukunft mit Jöran Muuß-Merholz #KonfBD25 - POWER UP - Souverän für die digitale Transformation | Konferenz Bildung Digitalisierung 2025

KI verändert, wie wir #OER nutzen – oder hebt das ganze Konzept aus den Angeln?
@joeran.bsky.social mit einem Talk über OER-Zukünfte auf der #KonfBD25.

👉 www.forumbd.de/veranstaltun...

#OERcamp #OERde #OEP #pOwERup #Bildung #KIundBildung #DigitaleBildung #FutureOfOER #UraniaBerlin #BildungDigital

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Die Grafik zeigt eine Collage zu einer Veranstaltung über das Thema „Diklusion in der Bildungs- und Berufsorientierung (BBLO)“ von Dr. Lea Schulz an der PH Niederösterreich am 22. Mai 2025. Im oberen Teil ist ein Screenshot von digitalen Aufgaben zu sehen, darunter „Aufgabe 1: Sprach-Exklusion“, sowie Schlagworte wie „leistungsschwächere Kinder“, „Inklusionskinder“, „i-Kinder“, „SPF-Kinder“ und „auffällige Kinder“. Ebenfalls sichtbar ist eine Mindmap-Aufgabe zum Thema Diklusion mit einem Link zu einer TeamMapper-Karte.

Im unteren Teil befindet sich ein Foto eines Arbeitsbereiches mit gelben Sitzhockern, einem Tisch und darauf zwei Laptops und einer Maus. Zudem ist eine grafisch illustrierte Person zu sehen, die auf ein Smartphone blickt. Neben ihr befindet sich eine Sprechblase mit dem Text „Ich bin unterwegs!“ und zwei Ortsmarkierungen mit den Beschriftungen „FSM • PH Niederösterreich“ sowie „BFAS Fachtag“, verbunden durch eine gestrichelte Linie.

Die Grafik zeigt eine Collage zu einer Veranstaltung über das Thema „Diklusion in der Bildungs- und Berufsorientierung (BBLO)“ von Dr. Lea Schulz an der PH Niederösterreich am 22. Mai 2025. Im oberen Teil ist ein Screenshot von digitalen Aufgaben zu sehen, darunter „Aufgabe 1: Sprach-Exklusion“, sowie Schlagworte wie „leistungsschwächere Kinder“, „Inklusionskinder“, „i-Kinder“, „SPF-Kinder“ und „auffällige Kinder“. Ebenfalls sichtbar ist eine Mindmap-Aufgabe zum Thema Diklusion mit einem Link zu einer TeamMapper-Karte. Im unteren Teil befindet sich ein Foto eines Arbeitsbereiches mit gelben Sitzhockern, einem Tisch und darauf zwei Laptops und einer Maus. Zudem ist eine grafisch illustrierte Person zu sehen, die auf ein Smartphone blickt. Neben ihr befindet sich eine Sprechblase mit dem Text „Ich bin unterwegs!“ und zwei Ortsmarkierungen mit den Beschriftungen „FSM • PH Niederösterreich“ sowie „BFAS Fachtag“, verbunden durch eine gestrichelte Linie.

Zwei spannende Stationen heute:
FSM (Fake News & Medienkritik) & PH NÖ (Diklusion in der Berufsorientierung).

Morgen geht’s zum BFAS Fachtag: Freie Schule & KI! 🌈🤖 mit @nele.fedilab.de.ap.brid.gy und @joeran.bsky.social und viele mehr! 😍

#Diklusion #KIundBildung

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Heute in der Online-Fortbildund zu #KIundBildung des DAPF. Sehr interessante Thesen zur Radikalität des Wandels und zu den Herausforderungen von Schule und Hochschule von Prof. Wessels. #SkyEdu #BlueLZ

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Ich mach morgen beim Barcamp #KIundBildung mit und stelle meine Thesen vor, warum KI nicht notwendigerweise Entlastung mit sich bringt und natürlich den Leitfaden "ADM/KI an Schulen":

dapf.zhb.tu-dortmund.de/grossveranst...

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