Grafik zur Studie „Strategien und Muster erfolgreichen Lehrerhandelns in der Sekundarstufe II“ (Mayr, 2006). Dargestellt ist ein Clipboard mit Planungssymbolen und Zahnrad, oben der Titel der Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“.

Johannes Mayr untersucht Strategien und Muster erfolgreichen Lehrerhandelns in der Sekundarstufe II, mit den Ergebnissen aus einer Studie an Handelsakademien.
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Grafik aus der peDOCS-Reihe „Klassenmanagement und Klassenführung“. Links ist ein stilisiertes, orangefarbenes Heft dargestellt. Rechts befindet sich ein Textfeld mit dem Titel: „Überprüfung einer Typologie der Klassenführung (Neuenschwander: 2006)“.

Markus P. Neuenschwander untersucht, wie unterschiedliche Führungsstile im Klassenzimmer wirken und überprüft eine vierteilige Typologie von Klassenführung.
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