Künstliche Intelligenz ist Teil des Schulalltags - birgt aber Risiken. Studien zeigen ein „ #Lernparadoxon “: bessere Leistungen, aber schwächeres Verständnis.
Neue EU-Leitlinien sind ein guter Schritt. Doch es braucht mehr: #KI-Führerschein für Schüler und starke Lehrkräfte. #KI
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