Texte : Alors, non, il n’est pas question d’apprendre aux garçons à devenir des filles. Il s’agit d’identifier les stéréotypes de genre, les questionner, les déconstruire afin de ne pas enfermer les enfants dans des normes de genre, pour que chacunE ait la liberté d’être qui iel est et qui iel veut être. Texte : Quand on sait que le risque suicidaire des adolescentEs transgenres est supérieur à celui des jeunes cisgenres, il est essentiel de permettre à toustes de grandir en se sentant libre d’être soi sans les injonctions et les stéréotypes sociaux.

Texte en gros au centre de la diapositive : L'Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et à la Sexualité, c’est essentiel.

Diapositive découpée en deux parties. Dans la première, il est écrit en gros : L'evars c'est pour nous toustes ! Dessous, le texte suivant: Un programme obligatoire et essentiel mais qui nécessite d'être soutenu, expliqué et appliqué pour une vraie et complète éducation à la sexualité. Dans la seconde partie de la diapositive, blanche, ce texte : Ce post est le dixième d'une série dédiée, pour débunker les idées reçues sur l'evars et expliquer pourquoi l'appliquer est indispensable. En bas, les quatre mêmes logos que sur la première diapositive.

L'EVARS, c'est pour nous toustes ✊

#NousToutes #EVARS #Egalite #LutterContreLesViolences #Feminisme #Education #Stereotypes #SanteSexuelle

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Fond couleurs pastel. Titre en violet, grands guillemets blancs : "l'EVARS, éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, c'est pour nous toustes !" En dessous dans une bulle : 10, l'evars lutte contre les stéréotypes de genre. Illustration : deux personnes aux cheveux longs nous font face, l'une a les cheveux longs de deux couleurs, et l'autre cheveux courts, moustache et vernis à ongles. En bas, dans un bandeau blanc : les logos de Nous Toutes, de Parents et Féministes, du planning familial et de Stop Fisha.

Dans une bulle blanche, une idée reçue, entre guillemets : On va apprendre aux petits garçons à devenir des petites filles. Illustration : une personne noire, cheveux crépus au naturel, tête haute, tient une pancarte sur laquelle il est écrit en lettres majuscules : non !

Titre : la théorie du genre Texte : La fameuse théorie du genre brandie à chaque fois qu’il est question de lutter contre les inégalités entre les filles et les garçons à l’école fait son grand retour dans les débats autour de l’Evars. Illustration : le même personnage que sur la diapositive précédente, avec une bulle de parole, qui dit : Mais au fait, c'est quoi cette fameuse théorie du genre ?

Titre : La théorie du genre, ça n'existe pas. Texte : Ce qui existe ce sont des études universitaires autour de l’impact du genre dans les inégalités et les violences. Le genre est un concept issu des sciences humaines et sociales pour étudier l’impact de l'environnement social et culturel dans la construction de l'identité sexuelle de chacun, l’éducation, les livres que l’on lit, les images que l’on voit à travers la publicité, les films, le langage qui est utilisé, les habitudes sociales, etc. Illustration : deux ballons de baudruche, un bleu avec écrit boy dessus, et un rose avec écrit girl.

🚻 En réponse aux stéréotypes de genre qui engendrent la violence et les inégalités à l'école, l'éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS) est un outil crucial.

#NousToutes #EVARS #Egalite #LutterContreLesViolences #Feminisme #Education #Stereotypes #SanteSexuelle

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