🤖💬 Divendres, en Pablo Jiménez Schlegl va visitar l’INS El Til·ler (Les Franqueses del Vallès) per oferir dues xerrades a l’alumnat i professorat de 3r d’ESO sobre “Robòtica, implicacions socials i consideracions ètiques”
👏 Gràcies per l’acollida i l’interès!
#educacsic
Temos novos vídeos en #YouTube!
En #ArquivoCSIC atoparás debates, reportaxes e entrevistas a persoal dos institutos do @csicgalicia.bsky.social e descubrirás a evolución no tempo!
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Grazas a IEO A Coruña por aumentar o noso arquivo
#educacsic #CSIC #DivulgaCSIC
🌟 ¿Quién puede hacer ciencia? ¿Es la ciencia la portadora de la verdad absoluta?
Mañana, Alberto Olivares (@thedocquixote.bsky.social) te espera en Aquagraria, Ejea de los Caballeros #Zaragoza para responder estas y otras preguntas
#lacienciaesvital #educacsic #CiudadCienciaCSIC
🤔 ¿Cómo interfiere la ciencia en la vida? Alberto Olivares (@thedocquixote.bsky.social) tratará de responder estas y otras preguntas
📍Te esperamos en Aquagraria! Ejea de los Caballeros, Zaragoza
🗓️13/11, 10:30
🔗 www.ciudadciencia.es/agenda/es-la...
#lacienciaesvital #educacsic #CiudadCienciaCSIC
🗨️ Alberto Olivares s'ha apropat a l'Escola Montseny de #Barcelona per compartir la seva experiència com a investigador i parlar de la ciència com a eina essencial per descobrir i crear!
En el marc dels “Matins de la recerca” #NitRecerCat
#lacienciaesvital #educacsic @csiccat.bsky.social
La enseñanza y la divulgación de la ciencia pueden compartir objetivos, públicos y estrategias. Estos consejos de @csicdivulga.bsky.social para llevar la ciencia a las aulas son muy útiles para divulgar y enseñar ciencia a nuestros jóvenes: www.recursosdivulgacion.csic.es/actividad/15... #educaCSIC
Para celebrar el Día Internacional de la Educación, mesa redonda Educación #STEAM a debate: conocimientos y competencias
🕠17:30 h
📍Salón de actos central @CSIC Madrid
También se retransmitirá en directo por el canal de YouTube @CSICdivulga
¡No os lo podeis perder! #EducaCSIC
La reducció d'hores i la fragmentació de les matèries de ciències posa en risc que es pugui aprofundir en el pensament i el coneixement científic.
Demanem la reconsideració d'aquestes mesures. #CiènciesEnPerill #Educació #EducaCSIC
