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Hashtag
#gebf25
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Screenshot einer Website mit der Darstellung: "WALLS.IO
INACTIVE WALL" für #GEBF26

Screenshot einer Website mit der Darstellung: "WALLS.IO INACTIVE WALL" für #GEBF26

Nach dem Ende der #GEBF25 ist seit heute auch unsere Social Wall inaktiv. Wir werden dem Team in München anbieten, unsere Social-Media-Accounts (Bluesky, Insta, LinkedIn) für #GEBF26 weiterzuführen, um mit dem bestehenden Followerstamm weiterarbeiten zu können. @gebf.bsky.social

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Jan-Martin Wiarda, Oliver Dickhäuser, Felicitas Thiel, Daniel Hager-Mann und Bob Blume halten orangene Buchstaben "GEBF" in den Händen. @netzlehrer.bsky.social @jmwiarda.bsky.social #GEBF25

Jan-Martin Wiarda, Oliver Dickhäuser, Felicitas Thiel, Daniel Hager-Mann und Bob Blume halten orangene Buchstaben "GEBF" in den Händen. @netzlehrer.bsky.social @jmwiarda.bsky.social #GEBF25

Podiumsdiskussion mit Felicitas Thiel, Bob Blume, MD Daniel Hager-Mann und Jan Martin Wiarda jetzt auf Youtube. Spannende Debatte zu der Frage, wie Bildungswissenschaft, -politik und -praxis den Stellenwert von Evidenz für bessere Bildung stärken können. www.youtube.com/watch?v=xMiA... #GEBF25

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Mit der heutigen Nachwuchstagung endet die #GEBF25 in #Mannheim. Vielen Dank für vier fantastische Kongresstage, tollen Austausch und inspirierende Vorträge! Schreibt uns gerne, was Euch besonders gut oder weniger gut gefallen hat. Wir sind gespannt auf Euer Feedback!

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Thomas Janzen steht vor der Titelfolie seines Vortrags auf der GEBF 2025.

Thomas Janzen steht vor der Titelfolie seines Vortrags auf der GEBF 2025.

Es hat mich sehr gefreut diese Woche auf der #gebf25 Ergebnisse aus meinem Promotionsprojekt vorstellen und diskutieren zu können. Vielen Dank auch an das gesamte Tagungsteam und an alle studentischen Mitarbeitenden in Mannheim für diese sehr gut organisierte Tagung!

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Provocative Statement by discussant @koumurayama.bsky.social: "data from educational neuroscience may make the complicated reality even more complicated. But educational practicioners look for simple answers" #GEBF25

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Folie: educational neuroscience: bridging brain mechanisms and learning practices

Folie: educational neuroscience: bridging brain mechanisms and learning practices

Auch das ist Bildungsforschung. Die Interdisziplinarität wird weiter hochgehalten. #GEBF25.

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„Endspurt auf der #GEBF25! Gleich gibt es mehrere Veranstaltungen mit Mitarbeitenden des #IQB: zu #Inklusion in der #Schule, datengestützer #Unterrichtsentwicklung und #Deutschkompetenzen im Zusammenhang mit #Integration von Geflüchteten. Schaut gerne vorbei!

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Solidarity with the post-Gesellschaftsabend morning sessions.✊️ #gebf25 @gebf25.bsky.social

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Nicht verpassen! Gleich gibt es spannende Beiträge zum #Bildungstrend und zum R-Paket #eatATA von Mitarbeitenden des #IQB auf der #GEBF25. Wir freuen uns auf euch!

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Heute durfte ich mit Julia Eichelmann und Mareike Thumel bei der #gebf25 über Sense of Agency Jugendlicher bei der Nutzung sozialer Medien sprechen. Wir haben gezeigt, dass es einen Unterschied macht, ob sie TikTok nutzen oder eine andere Social-Media-App. Gefühlt haben sie dann weniger Kontrolle.

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#GEBF25 bringt Perspektiven über Disziplinen hinweg zusammen. Kontroverse Diskussion zum Ability Tracking zwischen Theorie und Evidenzen. Die Debatte ist noch nicht zu Ende.

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Ein herzliches Dankeschön von Alicia Battenfeld & mir an die Karg-Stiftung & Anne Stiller für das Symposium "Potenziale besser erkennen und fördern: Neue Ansätze in der Begabungsforschung" auf der #gebf25!
www.uni-muenster.de/Anglistik/Re...

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Auch das #FDZ am #IQB ist auf der #GEBF25: Jetzt gleich im Symposium zu #Forschungsdaten und #OpenScience. Kommt gerne vorbei!

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Danke an Prof. Dr. Heike Solga für ihre Keynote zum Thema „Neue Chancen oder verstärkte Benachteiligung? Der Übergang von leistungsschwachen Schulabgänger:innen in die Ausbildung“✨🎤
#gebf25

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Es geht weiter mit dem #IQB auf der #GEBF25: Gleich gibt es Paper Sessions mit Beiträgen aus der #Bildungsforschung zu #leseschwachen Schüler*innen und schulischer Leistung bei #Verhaltensproblemen. Wir freuen uns auf euch!

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Tag 2 auf der #gebf25. Janine Kuropka stellt ihr Dissertationsprojekt vor.

@tu-dortmund.bsky.social

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Am Montag Abend fand die Posters & Wine Session mit anschließender Preisverleihung statt. 🏆🥂
Herzlichen Glückwunsch an die Preisträger:innen!✨
#gebf25

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Very happy to participate in the #gebf25 @gebf25.bsky.social in the session on „Early Education and Inequality“, featuring presentations by C. Katharina Spiess and Pia Pinger, hosted by Guido Neidhöfer and @simonwiederhold.bsky.social. Thanks for the inspiring presentations! 🥳👏🏻🚀

@cesifo.org

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Mit Kind auf der #gebf25? Nutzt gerne die Kinderbetreuung! Es sind auch Kapazitäten für diejenigen vorhanden, die vorher keinen Bedarf angemeldet haben. Probiert es gerne zwischendurch aus, um zu sehen, ob es für Eure Kids und Euch passt. Mehr Infos bei C4Me oder direkt in O 226.

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#gebf25

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Noch ein Dauerbrenner, schon seit 20 Jahren: Welche Chancen bietet ein Bildungsverlaufsregister? @ratswd.bsky.social wird nicht müde das Thema weiterzubringen, auch bei der #GEBF25. Botschaft heute: Ein hinderlicher Grund ist auch die fehlende Datenkultur in Schule und Politik. Wie ändern wir das?

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#gebf25

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KIBi Hub

Ein Thema, das im Programm der #GEBF25 immer wieder aufpoppt: KI. Spannende Anwendungsfälle im ersten Symposium, u.a. von kibi.group und ReCo @dipfaktuell.bsky.social. Frage von C. Hahnel: wollen wir weiterhin von KI sprechen (mehr fancy)oder müssten wir präziser werden (mehr Begriffsklarheit)?

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Welchen Einfluss haben Mitschüler*innen auf die #Lesekompetenz? Schaut bei der Paper Session zu Lesekompetenz und #Motivation vorbei, auf der auch das #IQB mit Julia Künstler-Sment und Aleksander Kocaj vertreten ist! #GEBF25

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Vorhin wurde der Kongress offiziell in der Aula eröffnet. Zusätzlich zu einigen Redebeiträgen wurde auch Klavier und Cello gespielt 🎤✨🎼
#gebf25

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Angekommen in Mannheim. Drei Tage #GEBF25 . Lasset die Spiele beginnen.

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Ihr habt die Qual der Wahl: Gleich finden parallel ganze 5 Veranstaltungen auf der #GEBF25 statt, bei denen Mitarbeitende vom #IQB Ergebnisse ihrer #Bildungsforschung vorstellen, u.a. mit Beiträgen zu #VERA, #Lehramt als Studium und #Stereotyp #Geschlecht.

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GEBF2025 Diese Webseite ist die Online-Präsentation des – Leibniz Institut für Bildungsverläufe

Leider bin ich dieses Jahr nicht dabei in Mannheim zur #GEBF25.
Aber es sind viele Kolleg:innen aus dem @lifbi.bsky.social da & berichten über unsere Forschungsarbeiten.
Eine Übersicht über die Beiträge des #LIfBi gibt es hier: www.lifbi.de/GEBF2025

Habt eine großartige Zeit!
@gebf25.bsky.social

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Original post on eduresearch.social

Wer postet hier im Fediverse noch zur #GEBF25? Wir freuen uns über viele interessante Beiträge aus und zu der Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung vom 27.-29. Januar und reposten alles dazu - versprochen!
Allen TN eine tolle Tagung, viele spannende Impulse und […]

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Auf zur nächsten Tagung, diesmal #gebf25. Freue mich auf viele Wiedersehen. Wer ist aus dem blauen Himmel mit am Start?

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