Kleine Tüte aus Plastik mit Fruchtgummis, die mit „Tagungstiger plus Taurin“ beschriftet ist und auch einen Tiger im Anzug mit Krawatte zeugt, der den Daumen hochhält.
Kleiner #Booster für die nächsten neun Tage #mpaed2025 #dgs2025
Kleine Tüte aus Plastik mit Fruchtgummis, die mit „Tagungstiger plus Taurin“ beschriftet ist und auch einen Tiger im Anzug mit Krawatte zeugt, der den Daumen hochhält.
Kleiner #Booster für die nächsten neun Tage #mpaed2025 #dgs2025
Der Countdown läuft ⏱️ Nur noch vier Tage bis zur Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg. Das Thema lautet „Kommunikation und Medienpädagogik. Theorien, Praktiken und Perspektiven“ #mpaed2025
www.mpaed2025.fau.de/programm/
👉 "Kommunikation und Medienpädagogik" - darum wird es bei unserer Herbsttagung am 18. und 19.09.25 in Nürnberg gehen. Einreichungen sind bis zum 01.06.25 möglich. (^mk)
Den Call und alle Infos rund um die Tagung gibt es hier: www.mpaed2025.fau.de
#mpaed2025
Es war eine spannende Tagung der DGfE-Sektion #mpaed2025 mit anregenden Diskussionen über die Bedeutung des Subjekts für die Medienpädagogik. Vielen Dank an die Organisator*innen! Freue mich schon auf die nächste Tagung im Herbst.
Am Nachmittag geht es im Programm um den Chatbot My AI (Bock, Schreiber-Kehrhahn), Politisches Lernen und TikTok (Heilmann), Bildungssubjekte in lateralen Mensch-App-Gefügen (Waldmann) und Medien in der Beruflichen Orientierung (Prill) #mpaed2025 (^mk)
Aktuell haben wir drei parallele Sessions #mpaed2025
👉Session 10: Vier Perspektiven auf Subjekt(e) (Barberi, Leineweber, Iske, Swertz)
Tag 2 unserer Sektionstagung startet mit bestem Wetter #mpaed2025
Das Doktorand:innenforum ist bei uns in das Tagungsprogramm integriert. In einer aktuellen Session werden entstehende Dissertationen zu Kollaborativer Unterrichtsplanung (Trapp) sowie zu KI in Schule (Mikula) und Erwachsenenbildung (Berger-Konen) diskutiert (mk) #mpaed2025
Session 9 bietet Einblicke in medienpädagogische Professionalisierung von Lehramtsstudierenden (Dertinger) und in Erzählungen von der innovativen digitalen Bildung (Scholte-Reh) (mk) #mpaed2025
In Session 8 wird nach Anschlüssen an ko-aktivitätsbasierte Erziehungstheorien (Ulf Sauerbrey) gesucht und Subjektbegriffe im medienpädagogischen Diskurs um eine Exzessivität digitaler Praktiken befragt (Kramer und Bönninger) (mk) #mpaed2025
Guten Morgen aus Rostock. Hier starten wir bei schönstem Wetter in den zweiten Tagungstag #mpaed2025 (mk)
Es folgt der letzte Vortragsslot des Tages :) #mpaed2025 In den Doktorand:innenforen stellt Anna-Lena Brown ihr Promotionsprojekt zu Subjektivierungsprozessen im Dispositiv der Maker-Bewegung vor.
Nach dem Mittagessen geht es mit drei Sessions weiter. In Session 4 geht es um Self-Tracking & Subjektivierung. Patrick Bettinger & Anna-Lena Brown und Lukas Dehmel & Bianca Burgfeld-Meise stellen ihre Forschungsergebnisse zur Diskussion. #mpaed2025
Nach einer umfangreichen Key-Note von Raphael Beer (Uni Münster) geht es nun weiter mit den Panels :) #mpaed2025
Es geht los! #mpaed2025
Am 19./20. März findet die @medienpaed_dgfe-Frühjahrstagung "Die Subjekte der Medienpädagogik" in Rostock statt!
An alle, die die Konferenz auf Mastodon begleiten wollen: Wir reposten alles, versprochen! #mpaed2025
Hier geht es zum umfangreichen […]
[Original post on eduresearch.social]