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#mpaed2025

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Kleine Tüte aus Plastik mit Fruchtgummis, die mit „Tagungstiger plus Taurin“ beschriftet ist und auch einen Tiger im Anzug mit Krawatte zeugt, der den Daumen hochhält.

Kleine Tüte aus Plastik mit Fruchtgummis, die mit „Tagungstiger plus Taurin“ beschriftet ist und auch einen Tiger im Anzug mit Krawatte zeugt, der den Daumen hochhält.

Kleiner #Booster für die nächsten neun Tage #mpaed2025 #dgs2025

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Der Countdown läuft ⏱️ Nur noch vier Tage bis zur Herbsttagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik an der FAU Erlangen-Nürnberg. Das Thema lautet „Kommunikation und Medienpädagogik. Theorien, Praktiken und Perspektiven“ #mpaed2025
www.mpaed2025.fau.de/programm/

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#mpaed2025

👉 "Kommunikation und Medienpädagogik" - darum wird es bei unserer Herbsttagung am 18. und 19.09.25 in Nürnberg gehen. Einreichungen sind bis zum 01.06.25 möglich. (^mk)

Den Call und alle Infos rund um die Tagung gibt es hier: www.mpaed2025.fau.de

#mpaed2025

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Es war eine spannende Tagung der DGfE-Sektion #mpaed2025 mit anregenden Diskussionen über die Bedeutung des Subjekts für die Medienpädagogik. Vielen Dank an die Organisator*innen! Freue mich schon auf die nächste Tagung im Herbst.

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Am Nachmittag geht es im Programm um den Chatbot My AI (Bock, Schreiber-Kehrhahn), Politisches Lernen und TikTok (Heilmann), Bildungssubjekte in lateralen Mensch-App-Gefügen (Waldmann) und Medien in der Beruflichen Orientierung (Prill) #mpaed2025 (^mk)

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Aktuell haben wir drei parallele Sessions #mpaed2025
👉Session 10: Vier Perspektiven auf Subjekt(e) (Barberi, Leineweber, Iske, Swertz)

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Tag 2 unserer Sektionstagung startet mit bestem Wetter #mpaed2025

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Das Doktorand:innenforum ist bei uns in das Tagungsprogramm integriert. In einer aktuellen Session werden entstehende Dissertationen zu Kollaborativer Unterrichtsplanung (Trapp) sowie zu KI in Schule (Mikula) und Erwachsenenbildung (Berger-Konen) diskutiert (mk) #mpaed2025

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Session 9 bietet Einblicke in medienpädagogische Professionalisierung von Lehramtsstudierenden (Dertinger) und in Erzählungen von der innovativen digitalen Bildung (Scholte-Reh) (mk) #mpaed2025

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In Session 8 wird nach Anschlüssen an ko-aktivitätsbasierte Erziehungstheorien (Ulf Sauerbrey) gesucht und Subjektbegriffe im medienpädagogischen Diskurs um eine Exzessivität digitaler Praktiken befragt (Kramer und Bönninger) (mk) #mpaed2025

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Guten Morgen aus Rostock. Hier starten wir bei schönstem Wetter in den zweiten Tagungstag #mpaed2025 (mk)

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Es folgt der letzte Vortragsslot des Tages :) #mpaed2025 In den Doktorand:innenforen stellt Anna-Lena Brown ihr Promotionsprojekt zu Subjektivierungsprozessen im Dispositiv der Maker-Bewegung vor.

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Nach dem Mittagessen geht es mit drei Sessions weiter. In Session 4 geht es um Self-Tracking & Subjektivierung. Patrick Bettinger & Anna-Lena Brown und Lukas Dehmel & Bianca Burgfeld-Meise stellen ihre Forschungsergebnisse zur Diskussion. #mpaed2025

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Nach einer umfangreichen Key-Note von Raphael Beer (Uni Münster) geht es nun weiter mit den Panels :) #mpaed2025

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Es geht los! #mpaed2025

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Am 19./20. März findet die @medienpaed_dgfe-Frühjahrstagung "Die Subjekte der Medienpädagogik" in Rostock statt!
An alle, die die Konferenz auf Mastodon begleiten wollen: Wir reposten alles, versprochen! #mpaed2025
Hier geht es zum umfangreichen […]

[Original post on eduresearch.social]

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