Czy w szkołach mierzymy to, co ma znaczenie? W szkole nie chodzi o mierzenie. Należy stwarzać uczniom warunki do realizowania pasji, pokazywać im różne możliwości. Chodzi o zauważenie i próbowanie i wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży.

Nasze władze oświatowe koncertują się na profilu absolwenta szkoły, a nawet profilu przedszkolaka. Z prac nad profilem absolwenta ma wyjść, jakiego absolwenta powinna szkoła wypuszczać... Czy to ma sens? www.edunews.pl/badania-i-de...
#szkoła #uczniowie #profilabsolwenta #celeedukacji #IBE #MEN