#5Abril #TalDiaComoHoy se publicó mi artículo a la vez q se materializaba mi propuesta didáctica para #Educar la #MiradaMatemática a partir de la realización de una #FotografíaMatemática
de la mano de #MarisaDomínguez y su alumnado de #1ESO
Explicación en 🎥
#Evaluación
#Ejemplos
youtu.be/1QXlLCU8ok4
Seguimos usando #realidadaumentada con #Merge y #mergecube para una actividad gamificada en Geografía e Historia de #1ESO en la que el alumnado serán agentes del ‘Instituto temporal de investigación histórica’
¿Nuestra inspiración? ‘El Ministerio del tiempo’ de Pablo y Javier Olivares
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
APPangea: Picos más altos de cada continente. #geografíaehistoria #1ESO
Las montañas actúan como límites naturales entre regiones. Además, influyen en el clima de las zonas cercanas, acogen ecosistemas únicos en sus laderas y son testigos del pasado geológico de la Tierra.
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
Cerramos en #1ESO con el taller de papiros egipcios y la simbología del Antiguo Egipto.
Sellos de faraón, pinturas de los dioses, escritura jeroglífica… adornarán nuestro pasillo.
Si quieres saber cómo se hacen estos papiro, aquí tienes el tutorial
📲 bit.ly/papiroegipto
🦕 L’alumnat de l’ #àmbit Biotec @iesbovalar.bsky.social ha empaperat el centre amb panells d’ésser vius. Proposta de Situació d’Aprenentatge dirigida a l’aprenentatge de la biodiversitat i la classificació #1ESO.
@bovalarprojecta.bsky.social
repasdenat.blogspot.com/2025/06/el-m...
Cerramos en #1ESO con el taller de papiros egipcios y la simbología del Antiguo Egipto.
Sellos de faraón, pinturas de los dioses, escritura jeroglífica… adornarán nuestro pasillo.
Si quieres saber cómo se hacen estos papiro, aquí tienes el tutorial
📲 bit.ly/papiroegipto
Cerramos en #1ESO con el taller de papiros egipcios y la simbología del Antiguo Egipto.
Sellos de faraón, pinturas de los dioses, escritura jeroglífica… adornarán nuestro pasillo.
Si quieres saber cómo se hacen estos papiro, aquí tienes el tutorial
📲 bit.ly/papiroegipto
🦩 Visitem el Prat de Cabanes-Torreblanca amb l’alumnat de l’àmbit BioTec de #1ESO @iesbovalar.bsky.social 🐤 repasdenat.blogspot.com/2025/05/iden...
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
El #7Maig de 2021 s'inaugurava el #IIICongrésCTEM #ComunitatValenciana en ell vàrem participar la Marisa i jo compartint l'experiència portada a terme amb alumnat de #1ESO de com guiar i avaluar #MicrorelatsMatemàtics elaborats a partir d'1📷 amb #MiradaMatemàtica
#EduCat
📹⬇️
youtu.be/1QXlLCU8ok4?...
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
Escollir lectures adients, "que enganxin" és bàsic i fa uns anys, Anna i Mel de #1ESO recomanaven com a lectures obligatòries: #Wonder i #HarryPotter perquè agradaven a nois i noies de la seva edat i més petits
bsky.app/profile/mapi...
La #lectura com a punt de partida d'un #TreballdeRecerca fet per alumnat de #1ESO, 1r premi a la convocatòria #EsdeLibro i Menció a #PlanterdeSondeigiExperiments 2018
Fins a quin punt #HarryPotter i #Wonder pot ser una lectura adequada per als q els hi agrada i no, llegir?
issuu.com/mpmd/docs/20...
Caratula de la revista @formacionib 5 de Abril de 2021 #MiradaMatemática #MicrorrelatoMatemático María del Pilar Menoyo Díaz
#TalDiaComoHoy #5Abril de 2021 se publicó mi artículo #MicrorrelatoMatemático en un tuit: Una propuesta didáctica para educar la #MiradaMatemática a partir de fotografias
Fue el primer paso para compartir la experiencia con alumnado de #1ESO,
Desde entonces, solo satisfacciones☺️
#eduCat
#eduCat #ComEdu #opinió No sé, la idea de "salvar" els alumnes de #1ESO, els que són salvables segons determinats criteris, mitjançant una cultura practicament militar, em sembla una recepta encaminada a mantenir o augmentar el fracàs escolar.
I aquest fracàs, cal recordar-ho, es dolent.
¿Puede ser una extraescolar #AprenderaInvestigar desde #1ESO hasta #Bachillerato gratuita para las familias, impartida por profesorado voluntario del centro y por tanto no retribuida?SI
En esta #Pechakucha lo explico #Novadors17
20diapositivas📹6'40''
recercaasecundaria.wordpress.com/2018/01/27/p...
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
Així és, s'hauria d'ensenyar a investigar des de totes les àrees i nivells d'una manera progressiva, perquè fomenten:
autonomia
sentit crític
autoavaluació
En aquesta línea vaig escriure:
"Hacer ciencia para comunicar ciencia desde #1ESO"
#EduCat
recercaasecundaria.wordpress.com/2017/02/13/h...
“Si poguessis fer un forat des del cim del Montcau fins al centre de la Terra, què creus que hi trobaries?” M’estreno a aquesta xarxa compartint alguns dels dibuixos que responien a la pregunta. Em sembla tan interessant començar per aquí! #1eso #biogeo
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
Un repaso a parte del temario de Geografía de #1ESO a través de la realidad aumentada con #MergeCube
Placas tectónicas, ciclo del agua, partes de del planeta y atmósfera, climas, etc…
📲 bit.ly/GeografiaConMergeCube
📝 Os dejo la ficha de trabajo que uso en el aula con mi alumnado
Es 1competencia de lengua y de todas las áreas curriculares, ya q se aprende leyendo, hablando, escribiendo.. En esta línea escribí
Hacer ciencia para comunicar ciencia desde #1ESO Aprender a pensar, leer, realizar, hablar y escribir ciencia
#IIPremioEticaCiencia_15
polipapers.upv.es/index.php/MS...
Posteriormente, los días 7 y 8 de mayo-21 expusimos los resultados en #IIICongrésCTEM #ComunitatValenciana
Educar la #MiradaMatemàtica a partir de fotografíes per elaborar 1 #MicrorelatMatemàtic Una experiència amb alumnat de #1ESO de l’Institut Caterina Albert #BCN
portal.edu.gva.es/cefireambitc...
En Enero de hace 4 años empecé a compartir en Twitter(no era X) 1 #MicrorrelatoMatemático de 280 caracteres describiendo 1 📷 de #MiradaMatemática
Le propuse a Marisa Domínguez desarrollar la idea con alumnado de #1ESO
La propuesta se publicó en revista @formacionib⬇️
formacionib.org/noticias/?Mi...
Poster presentado en el congreso de innovación educativa en Málaga
Qué chulada. Nosotros llevamos varios años utilizando el fototrampeo como herramienta educativa en el #IESLosMontes para conocer la fauna salvaje cercana con #1ESO y estudiar un ecosistema forestal en #4ESO Aquí el poster que presentamos en el congreso #InnovaEduAnd
Portada del libro Darwin era un aficionado de Eugenio Fernández
Alumno de 1 ESO haciendo un cuestionario del plan lector
Para integrar la lectura en #1ESO siempre me apoyo en este libro de Eugenio Fernández, con contenidos relacionados con los saberes de la materia. Este año lo hemos incorporado al #PlanLector del instituto con un cuestionario por capítulos y están bastante motivados 📚👨🏽💻
