El Ejido supera los 20.000 alumnos en educación pública  Leer

El Ejido supera los 20.000 alumnos en educación pública:  Leer #Educación #ElEjido #Alumnos

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🚒 👫 Cerca de 200 #alumnos y #alumnas del colegio #RamónYCajal de #Cuenca han recibido hoy la visita del #Servicio de #Emergencias 1-1-2 de #CastillaLaMancha

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www.castillalamancha.es/node/418103

Más De Uno Salamanca 12/03/2026 Escucha este audio de nuestro programa Más de uno Salamanca en Onda Cero Podcast

📻 En el Mes de la #Educación de #OndaCero #Salamanca, estamos en el #colegio #Salesianos María Auxiliadora para aprender con sus #docentes y #alumnos.

#Chicos:as entrevistan al presidente de #ALCERSalamanca por el #DíaMundialDelRiñón.

www.ondacero.es/podcast/emis...

vía @ondacero.es

Pedrosa defiende el derecho de los alumnos a traer su comida durante la huelga de comedores - BizkaiaGaur Begoña Pedrosa, consejera de Educación, ha analizado la situación de los comedores escolares tras las protestas de la pasada semana y ante los paros previstos para marzo. En su intervención, ha subrayado que, ante contextos de huelga, las direcciones de los centros tienen la potestad de permitir que los alumnos lleven sus propios alimentos. «En […]

Pedrosa defiende el derecho de los alumnos a traer su comida durante la huelga de comedores.

www.bizkaiagaur.com/2026/03/...

#huelga #comedores #euskadi #educacion #comida #alumnos #colegios #comedor

Educación avala que el alumnado lleve comida de casa ante las huelgas de comedores - GipuzkoaGaur - Actualidad de Gipuzkoa La consejera vasca de Educación, Begoña Pedrosa, ha comparecido ante la nueva huelga de comedores escolares convocada para los días 10, 11 y 12 de marzo. Ante la incertidumbre de las familias, Pedrosa ha aclarado que en el caso de situaciones excepcionales, el equipo directivo del centro educativo puede dar permiso a las familias para […]

Educación avala que el alumnado lleve comida de casa ante las huelgas de comedores.

www.gipuzkoagaur.com/2026/03...

#huelga #comedores #euskadi #educacion #comida #alumnos #colegios #comedor

Educación avala que el alumnado lleve comida de casa ante las huelgas de comedores - GipuzkoaGaur - Actualidad de Gipuzkoa La consejera vasca de Educación, Begoña Pedrosa, ha comparecido ante la nueva huelga de comedores escolares convocada para los días 10, 11 y 12 de marzo. Ante la incertidumbre de las familias, Pedrosa ha aclarado que en el caso de situaciones excepcionales, el equipo directivo del centro educativo puede dar permiso a las familias para […]

Educación avala que el alumnado lleve comida de casa ante las huelgas de comedores.

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La semana pasada recibimos la visita de la ETSAM en el #residencial Marqués de Ahumada 5 que construimos para GMB. Enhorabuena a nuestro #equipo de #Madrid presente por su labor mostrándoles la obra. Y, por supuesto, agradecidos tanto a #Universidad como #alumnos por su visita

Fundación Terra inaugura el Programa Becas Tutoría para fortalecer el rendimiento escolar en la región Con el Lema “La Educación no se detiene”, Fundación Terra inaugura el Programa Becas Tutoría en Honduras, Guatemala y El Salvador,haciendo entrega de 5,200 becarios tutores a estudiantes con excelencia académica para este año lectivo 2026, con el apoyo de 1,400 maestros enlaces en la región. Este artículo Fundación Terra inaugura el Programa Becas Tutoría para fortalecer el rendimiento escolar en la región se publicó primero en Diario El Mundo | Noticias de Honduras y el Mundo.

#Misceláneos #Alumnos #Inaguración Fundación Terra inaugura el Programa Becas Tutoría para fortalecer el rendimiento escolar en la región

¿Dónde se suspenden las clases por la borrasca Joseph? Andalucía suspende clases en 77 municipios por Joseph y Extremadura para la mañana: comarcas, pueblos y qué pasa con patios, bus y transporte Mañana, miércoles 28 de enero de 2026, se suspenden las cl...

¿Dónde se suspenden las clases hoy en Andalucía por la borrasca Joseph? donporque.com/donde-se-sus... #tiempo #28deenero #felizmiercoles #Andalucia #clases #alumnos #clima #borrasca #Joseph #maltiempo #noticias #actualidad #guia #muyimportante

Personalización, innovación y apoyo psicológico: las claves de MIR Asturias para triunfar en el examen MIR La calidad de la preparación al examen MIR puede marcar la diferencia entre lograr plaza y la especialidad deseada o quedarse a las puertas. MIR Asturias y una de sus exalumnas explican en un coloquio las claves del éxito.

#ConSaludTV | 📚 #MIRAsturias revela las claves para triunfar en el #MIR

➡️Más del 80% de sus #alumnos logra la plaza deseada

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Nuevo ministro de Educación ordena segunda oportunidad para estudiantes reprobados en promoción 2025 Tegucigalpa, Honduras. – Miles de estudiantes hondureños que reprobaron en la segunda promoción del 2025 tendrán una nueva oportunidad para aprobar sus clases tras la decisión del nuevo ministro de Educación, Jaime Rodríguez, de ordenar la aplicación de una segunda recuperación en todos los niveles de centros educativos del país. La medida fue girada mediante […] Este artículo Nuevo ministro de Educación ordena segunda oportunidad para estudiantes reprobados en promoción 2025 se publicó primero en Diario El Mundo | Noticias de Honduras y el Mundo.

#Nacionales #Alumnos #MinistrodeEducación Nuevo ministro de Educación ordena segunda oportunidad para estudiantes reprobados en promoción 2025

📊 El 80% de los europeos cree que el profesorado debe liderar el uso de la IA. El apoyo es masivo en Finlandia, pero Francia se resiste

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El colegio La Presentación de Sans Façon cerró sus puertas igual que 35 colegios más este año no recibirán alumnos Después de 90 años las hermanas Dominicas no pudieron más y son ya 400 las instituciones privadas que en 6 años han dejado de funcionar en Bogotá El artículo El colegio La Presentación de Sans Façon cerró sus puertas igual que 35 colegios más este año no recibirán alumnos fue publicado originalmente en Las2orillas. Copyrights Las2orillas.co

Especialistas alertan por el deterioro cognitivo si no se “alfabetiza” la IA en el sistema educativo Un informe advierte que el uso creciente de herramientas de inteligencia artificial en las aulas mejora la eficiencia, pero puede debilitar el pensamiento crítico y la autonomía intelectual si no hay regulación y formación específica. “Sin la alfabetización en IA será ella, y quienes sí han sido alfabetizados, quienes nos controlen”, advierte **Andr és Salazar-Gómez**, investigador de la **Universidad de Massachusetts (MIT)**. El especialista alerta por el debilitamiento de la autonomía intelectual y socioemocional que puede profundizarse si no se regula el uso de la inteligencia artificial, una herramienta en permanente expansión dentro del sistema educativo argentino. Desde el desarrollo de aprendizajes “adaptativos”, que reconfiguran contenidos según la “necesidad” (o comodidad) del alumno, hasta la generación de materiales y la corrección automática de trabajos -que permite a los docentes disponer de más tiempo para “atender la diversidad en el aula”-, la IA ya forma parte de la vida escolar. “Nos guste o no”, resume **Santiago Siri** , presidente de **Democracy Earth Foundation**. Conocimiento y uso de la IA generativa (ChatGPT) entre los niños y adolescentes de Argentina. Año 2025. Según datos relevados por **UNICEF y UNESCO** , el 76% de los niños y adolescentes de entre 9 y 17 años conoce la IA generativa y el 58% ya utilizó herramientas como ChatGPT. Su principal aplicación está vinculada a la resolución de tareas escolares: dos de cada tres chicos (66%) la usan con ese fin. ## **Un uso extendido sin marcos claros** Ese escenario explica la elaboración del informe _“ Inteligencia artificial en la educación: desafíos y perspectivas”_, realizado por **Argentinos por la Educaci ón** junto con investigadores de la **Universidad de Massachusetts**. El documento analiza tanto las oportunidades como los riesgos que implica el avance de estas tecnologías en el sistema educativo argentino. Los especialistas destacan el “potencial transformador de la IA” tambien en la gestión institucional. Señalan que permite optimizar el análisis de datos sobre matrícula, asistencia y recursos, además de agilizar procesos administrativos como inscripciones, becas y emisión de certificados. ## **Riesgos para el aprendizaje y la autonom ía** Sin embargo, los riesgos asociados al crecimiento del uso de la IA representan la principal preocupación. Según los profesionales, en términos generales la IA acorta los tiempos de los trabajos y aumenta la productividad de alumnos y docentes a cambio de un aprendizaje superficial que reduce el pensamiento crítico, la creatividad, aisla al individuo deteriorando su desarrollo socioemocional y lo vuelve, en consecuencia, más manipulable. Tipos de usos de la IA generativa (ChatGPT) entre los niños y adolescentes de Argentina. Año 2025. “A la vez que acelera la adquisición de conocimiento, puede distorsionar la comprensión”, sostiene **Alejandro Artopoulos** , director del **Centro de Innovaci ón Pedagógica de la Universidad de San Andrés**, quien remarca que “es clave” volver a prácticas de lectura más distantes y reflexivas. “Las nuevas generaciones crecieron con la IA. Eso no significa que sean usuarios responsables. La alfabetización en IA nos da la capacidad de entender y controlar la tecnología; sin ella, será la IA -y quienes sí han sido alfabetizados- la que nos controle”, insiste Salazar-Gómez. En la misma línea, **Agustina Brizio** , coordinadora de innovación y tecnologías digitales de **Asuntos del Sur** , sostiene que el principal desafío para docentes e instituciones es fomentar una alfabetización en IA, ya que los riesgos están vinculados a la pérdida del pensamiento crítico y a las dinámicas de validación automática de contenidos. Para **Santiago Siri** , el debate no debería oscilar entre la prohibición y la idealización. “El punto no es prohibirla ni celebrarla como magia sino diseñar alfabetismo en IA, reglas claras y supervisión humana para que la personalización no se convierta en desigualdad y para que la ‘muleta’ no termine reemplazando el pensamiento crítico”. Por su parte, **Andr és Rieznik**, doctor en Física, divulgador y profesor de la **Universidad Torcuato Di Tella** , pone el foco en las brechas que puede profundizar la tecnología. “Amplifica la diferencia entre quienes tienen una formación profunda sobre los temas y quienes sólo hicieron un curso corto”, advierte. “Necesitamos un enfoque sistémico que garantice que la IA funcione como palanca para el desarrollo humano y no como un acelerador de atajos cognitivos”, suma **Diego L ópez Yse**, fundador de **Eleva** y docente e investigador en IA en la **UTN**. Finalmente, **Emiliano Pereiro** , jefe de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial en **Ceibal** , subraya que la herramienta ya se utiliza de forma masiva en las aulas. Por eso, señala, “el informe busca servir como insumo para impulsar políticas públicas que integren la inteligencia artificial con criterios pedagógicos, formación docente y resguardos éticos”.

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Típica práctica de #electrónica o de #laboratorio de #física
#carga y #descarga de un #condensador
A los #alumnos les gusta mucho y #aprenden mucho

A la #Asociación #Cultural de #Alumnos y Exalumnos de las #Aulas de #Experiencia, de #Vitoria, que acaba de conocer el #patrimonio de #Sasamón, #Villamorón y #Villegas, y a Víctor Villahizán, su promotor, villeguino de pro y buen amigo de Villamorón, nuestro agradecimiento.

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Las comparativas son la solución:

Y para el centro educativo, el valor es doble:
🚀 Diferenciación frente a la competencia
🤝 Fidelización de alumnos
💼 Aumento de la intención de contratación

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Alumnos de Alcazarén accederán a prácticas en Bodega Cuatro Rayas tras renovar su acuerdo de colaboración El convenio permitirá diseñar menús, participar en catas y crear etiquetas para un vino verdejo de la Denominación de Origen Rueda

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Catamarca: una semana llena de actividades para los alumnos de 3ro de Procesos Mineros del IES Andalgalá La semana comenzó con un taller sobre monitoreo ambiental dictado por el departamento de Geoquímica de la DIPGAM. En este, se realizó el reconocimiento de parámetros de medición del agua , herramientas específicas como el caudalímetro, turbidímetro y multiparamétrico , y se enfatizó en los procedimientos estándar de sistemas de gestión de calidad y ambiente […] The post Catamarca: una semana llena de actividades para los alumnos de 3ro de Procesos Mineros del IES Andalgalá first appeared on Radio Valle Viejo.

🗞️ Jornada para fomentar la #DonaciónDeÓrganos en #alumnos de la #escuela de #ingeniería en Béjar.

Desde Santiago al Congreso Crea Alumnos y docentes de la EFA Avellaneda viajaron en tren desde el interior santiagueño al Congreso CREA 2025, una experiencia que transformó su mirada y fortaleció vínculos. (NAP) Viajar desde...

😔 📊 El 6,5% de los/as #alumnos /as sufren acoso escolar y el 10% en alguna ocasión han faltado al colegio por miedo 👉 @oecd-ocde.bsky.social. 🌎 En el #DíaInternacionalContraLaViolenciaYElAcosoEscolar queremos contarte qué hacer si tu hijo/a es víctima de #bullying areah.es/kpY5f

La iniciativa promueve la corresponsabilidad familiar en la prevención del acoso escolar, combinando sanciones con acompañamiento y formación. Ahora será tratada en la Cámara de Diputados.

🎙 @nicocolman._ 📹 @melnikanalia
#Mendoza #Bullyng #Multas #Padres #Alumnos

El viernes recibimos a los #alumnos de ESDI en nuestras oficinas.

Nuestra compañera Núria Boix, consultora en CXB y UX Researcher —y futura #profesora de este mismo grupo en ESDi— compartió su experiencia y su visión sobre investigación y diseño.

Gracias por vuestra energía y ganas de aprender.

Si comes papilla no desarrollas colmillos: «Es que le cuesta mucho a los alumnos, lo quitamos». Ver post completo: Si comes papilla no desarrollas colmillos: «Es que le cuesta mucho a los alumnos, lo quitamos».

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