Hamburger Umfrage zur wissenschaftlichen Nutzung von generativer Künstlicher Intelligenz (KI) Das Digital and Data Literacy in Teaching Lab (DDLitLab) der Universität Hamburg hat gemeinsam mit dem Schreibzentrum eine Umfrage gestartet, auf die wir gerne hinweisen möchten. Der Titel “C…

Wichtige Befragung im 3. Jahr in Folge von #DDLitLab & Schreibzentrum der @uni-hamburg.de, auf die wir gerne hinweisen:

ChatGPT and me 3.0 – die Hamburger Umfrage zur wissenschaftlichen Nutzung von generativer Künstlicher Intelligenz ist noch bis 31. Juli online: blog.sub.uni-hamburg.de?p=40598 #KI

Versionskontrolle? Können wir alle gebrauchen! In unserer neuen Interviewreihe „Spotlight Data Literacy Lehrlabor“ stellen wir einige der spannenden Lehrprojekte vor, die vom Digital and Data Literacy in Teaching Lab (DDLitLab) im Jahr 2023 und 20...

📺🎤 Video Release! We teach scientists how to track, organize and share their work using #VersionControl with #Git! I was interviewed about our course concept (German only, sorry)! 🧑‍🏫 Thanks to #DDLitLab @uni-hamburg.de for production + funding! 🙏

lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v...

Many thanks to all funders and supporters, especially @uni-hamburg.de (Psych Dept.), #DDLitLab, Claussen-Simon-Foundation, @nicoschuck.bsky.social + our team 🙏 CC Digital Research Academy, IGOR @dgps.bsky.social, Quest Center, ReproNim, @forrt.bsky.social + more! Thrilled to get started! 🚀 [5/5]

P3: The „Digital & Data Literacy in Teaching Lab“ #DDLitLab @uni-hamburg.de extends our previous funding to support the development of a new course on #ReproducibleResearch. Topic is still flexible, maybe „How to write a reproducible paper“? 📝 Suggestions welcome! [4/5]