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#Oer
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#H5P next Level von Arne Spielhoff vom #ZUMApps Adminteam! Arne war wieder beim #ZUM26 Workshop dabei und zeigte vielen Usern die Vorteile von Vektorgrafiken!
Als #OER Fan stellt er seine #Chemie Stunden auf ZUMApps zur Verfügung! #Krass 👉🏼 apps.zum.de/apps/46325
#ZUMev #OERde #Moodle #BlueLZ #FediLZ

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OER26, 22-23 June 2026, The Open University, Milton Keynes, Early bird special available until 29 may

OER26, 22-23 June 2026, The Open University, Milton Keynes, Early bird special available until 29 may

#OER26 Early Bird prices will be available until Friday, 29 May 2026, giving you a comfortable window to secure the discount. Learn more and register here - buff.ly/rSGz9Fk #altc #OER

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Hallo, unser täglicher Rückblick auf den #ZUM26 Workshop kommt heute von @weihnachtswissen.bsky.social aus Bremen. Sie arbeitete viel mit @ma-y.bsky.social für das Fach #Religion. Sie nimmt viel Energie mit - schau vorbei 👉🏼 unterrichten.zum.de/wiki/Benutze...
#ZUMev #OERde #Moodle #H5P #OER #BlueLZ

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A dark gray square graphic titled at the top: "News Digest RDM in Natural Science" on one line, and beneath it in green: "Week 13, 2026". Below the title are three stylized icon-and-label groups arranged in two rows: left—an orange "Teaching" icon showing a teacher at a blackboard with three seated students and a stack of bricks at the left; right—a light blue "Gamification" icon showing a game controller and stacked horizontal lines suggesting text; below left—a green "Data Standards" icon showing two stacked file icons linked by a gear to a row of bricks or blocks. To the lower right of these icons is small white text reading "and more ...". At the bottom center is a logo: a simple orange elephant head icon followed by the name "The FAIR Elephant" in orange, and beneath that in white smaller text: "Your data deserves it!" In the bottom-right corner, very small, is the credit "created with Canva". The overall style is flat, minimalist, with each icon and its label using matching colors.

A dark gray square graphic titled at the top: "News Digest RDM in Natural Science" on one line, and beneath it in green: "Week 13, 2026". Below the title are three stylized icon-and-label groups arranged in two rows: left—an orange "Teaching" icon showing a teacher at a blackboard with three seated students and a stack of bricks at the left; right—a light blue "Gamification" icon showing a game controller and stacked horizontal lines suggesting text; below left—a green "Data Standards" icon showing two stacked file icons linked by a gear to a row of bricks or blocks. To the lower right of these icons is small white text reading "and more ...". At the bottom center is a logo: a simple orange elephant head icon followed by the name "The FAIR Elephant" in orange, and beneath that in white smaller text: "Your data deserves it!" In the bottom-right corner, very small, is the credit "created with Canva". The overall style is flat, minimalist, with each icon and its label using matching colors.

📣 News Digest #RDM in #NaturalScience Week 13, 2026!

Today with @fairmat.bsky.social, @nfdi4chem.de, #MaRDI and #PUNCH4NFDI. Enjoy reading:

thefairelephant.com/news_digest_...

#FARIElephantNews #RDM #OER #Gamification #FAIRdata #ResearchDataManagement

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Charles River on MIT campus_Photo by Gretchen Ertl, usage courtesy of the photographer. Original album "Fall around MIT (November 2024)" from MIT Media Library on Flickr. Copyright Gretchen Ertl. Below the photograph is the maroon 2026 OEGlobal conference Logo for OEGlobal Conference 2026 with the text Cambridge, MA, & Online, Oct 7-9, 2026, and the conference website: https://conference.oeglobal.org against an artistic rendering of a map in salmon and cyan, created by Mario Badilla at OEGlobal.

Charles River on MIT campus_Photo by Gretchen Ertl, usage courtesy of the photographer. Original album "Fall around MIT (November 2024)" from MIT Media Library on Flickr. Copyright Gretchen Ertl. Below the photograph is the maroon 2026 OEGlobal conference Logo for OEGlobal Conference 2026 with the text Cambridge, MA, & Online, Oct 7-9, 2026, and the conference website: https://conference.oeglobal.org against an artistic rendering of a map in salmon and cyan, created by Mario Badilla at OEGlobal.

🎓 Theme: Innovating open practices to uphold and uplift knowledge as a public good.
📍 MIT Samberg Conference Center, Cambridge MA + Online
📅 Oct 7–9, 2026

Deadline: April 7
🔗 https://twp.ai/SAGseM
#OEGlobal26 #OpenEducation #PublicGood #Countdown #Hybrid #OER #OpenAccess

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"Are you interested in driving the OER Commons platform development strategy? Do you have Product Management experience? If so, ISKME wants to talk to you! We’re hiring a Product Manager, Tools & Platform!" #OER www.iskme.org/job/product-...

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Kaitlin Schilling as the Closing Keynote speaker for the TWU OEP Conference 2026

Kaitlin Schilling as the Closing Keynote speaker for the TWU OEP Conference 2026

Kaitlin Schilling, Rebus Programs & Community Manager, will deliver the closing keynote at the TWU OEP Virtual Conference on April 2! 📣

Attendance is free and limited to 250 registrants. Secure your spot:
🔗 buff.ly/A6XhNrE

#OpenEducation #OER #OEP #ProfessionalDevelopment

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Ein Poster zum ZUM-Workshop 2026 über den Einsatz von Apps im Bildungsbereich. Das Poster beschreibt die positiven Eindrücke der Teilnehmer: Es sei toll gewesen, von Menschen umgeben zu sein, die dieselbe Leidenschaft für die Erstellung und insbesondere die Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) teilen. Der Beitrag der Gruppe bestand darin, Grundlagen für den Einsatz umfangreicher BO-Apps (Berufsorientierungs-Apps) zu legen und erste Info-Maps fertigzustellen. Das Bild zeigt verschiedene Illustrationen von Workshop-Aktivitäten, bei denen Teilnehmer zusammenarbeiten. Weitere Informationen sind auf der Webseite www.zum.de verfügbar. Unten sind Symbole für verschiedene soziale Medien und der Hashtag #ZUMev zu sehen.

Ein Poster zum ZUM-Workshop 2026 über den Einsatz von Apps im Bildungsbereich. Das Poster beschreibt die positiven Eindrücke der Teilnehmer: Es sei toll gewesen, von Menschen umgeben zu sein, die dieselbe Leidenschaft für die Erstellung und insbesondere die Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) teilen. Der Beitrag der Gruppe bestand darin, Grundlagen für den Einsatz umfangreicher BO-Apps (Berufsorientierungs-Apps) zu legen und erste Info-Maps fertigzustellen. Das Bild zeigt verschiedene Illustrationen von Workshop-Aktivitäten, bei denen Teilnehmer zusammenarbeiten. Weitere Informationen sind auf der Webseite www.zum.de verfügbar. Unten sind Symbole für verschiedene soziale Medien und der Hashtag #ZUMev zu sehen.

Ich durfte Mitte des Monats bei der #ZUM26 Werkstatt dabei sein und habe für Bildungssprit mehrere #H5P für die #BeruflicheBildung erstellt. Diese stehen nun auf @zumapps zur freien Verfügung. #oer #fedilz #bluelz

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Ein Poster zum ZUM-Workshop 2026 über den Einsatz von Apps im Bildungsbereich. Das Poster beschreibt die positiven Eindrücke der Teilnehmer: Es sei toll gewesen, von Menschen umgeben zu sein, die dieselbe Leidenschaft für die Erstellung und insbesondere die Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) teilen. Der Beitrag der Gruppe bestand darin, Grundlagen für den Einsatz umfangreicher BO-Apps (Berufsorientierungs-Apps) zu legen und erste Info-Maps fertigzustellen. Das Bild zeigt verschiedene Illustrationen von Workshop-Aktivitäten, bei denen Teilnehmer zusammenarbeiten. Weitere Informationen sind auf der Webseite www.zum.de verfügbar. Unten sind Symbole für verschiedene soziale Medien und der Hashtag #ZUMev zu sehen.

Ein Poster zum ZUM-Workshop 2026 über den Einsatz von Apps im Bildungsbereich. Das Poster beschreibt die positiven Eindrücke der Teilnehmer: Es sei toll gewesen, von Menschen umgeben zu sein, die dieselbe Leidenschaft für die Erstellung und insbesondere die Bereitstellung von Open Educational Resources (OER) teilen. Der Beitrag der Gruppe bestand darin, Grundlagen für den Einsatz umfangreicher BO-Apps (Berufsorientierungs-Apps) zu legen und erste Info-Maps fertigzustellen. Das Bild zeigt verschiedene Illustrationen von Workshop-Aktivitäten, bei denen Teilnehmer zusammenarbeiten. Weitere Informationen sind auf der Webseite www.zum.de verfügbar. Unten sind Symbole für verschiedene soziale Medien und der Hashtag #ZUMev zu sehen.

Ich durfte Mitte des Monats bei der #ZUM26 Werkstatt dabei sein und habe für Bildungssprit mehrere #H5P für die #BeruflicheBildung erstellt. Diese stehen nun beim @zumev.bsky.social zur freien Verfügung. #oer #fedilz #bluelz

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Charles River on MIT campus_Photo by Gretchen Ertl, usage courtesy of the photographer. Original album "Fall around MIT (November 2024)" from MIT Media Library on Flickr. Copyright Gretchen Ertl. Below the photograph is the maroon 2026 OEGlobal conference Logo for OEGlobal Conference 2026 with the text Cambridge, MA, & Online, Oct 7-9, 2026, and the conference website: https://conference.oeglobal.org against an artistic rendering of a map in salmon and cyan, created by Mario Badilla at OEGlobal.

Charles River on MIT campus_Photo by Gretchen Ertl, usage courtesy of the photographer. Original album "Fall around MIT (November 2024)" from MIT Media Library on Flickr. Copyright Gretchen Ertl. Below the photograph is the maroon 2026 OEGlobal conference Logo for OEGlobal Conference 2026 with the text Cambridge, MA, & Online, Oct 7-9, 2026, and the conference website: https://conference.oeglobal.org against an artistic rendering of a map in salmon and cyan, created by Mario Badilla at OEGlobal.

🎓 Theme: Innovating open practices to uphold and uplift knowledge as a public good.
📍 MIT Samberg Conference Center, Cambridge MA + Online
📅 Oct 7–9, 2026

Deadline: April 7
🔗 https://twp.ai/SAHp2Z
#OEGlobal26 #OpenEducation #PublicGood #Countdown #Hybrid #OER #OpenAccess

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Der #ZUM26 Workshop brachte auch Ulrich zur ZUM. Seine Eindrücke und Ideen hat er hier zusammengefasst. Besonders interessant: der weitere Austausch über sein unglaubliche Expertise im Bereich der #Barrierefreiheit👉🏼 unterrichten.zum.de/wiki/Benutze...
#ZUMev #OERde #Moodle #H5P #FediLZ #OER #BlueLZ

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🌍 Open Education for Lifelong Learning – Join the Webinar!
📅 March 31st, 14:00 CET
🔗 Register here:
unesco-org.zoom.us/meeting/regi...
#OpenEducation #LifelongLearning #DigitalSkills #InnovativeTeaching #OER #UNESCO #UNEVOC #UIL #ICDE #EducationForAll

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bit.ly OEGlobal 2026

🪇 That’s it!

Don’t overthink it — share your work with the global open community.

Deadline: April 7 👉 https://twp.ai/SAHpM1

#OpenEducation #OER #OpenAccess

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Wo liegt in Deutschland der #OER Hotspot? Eine mögliche Antwort gibt Melanie Nethe: Hamburg! Sie war auch zum 1. Mal beim #ZUM26 Workshop dabei und erstellte eine Einheit zu: unterrichten.zum.de/wiki/Tierbes... für #Deutsch und #digitalenUnterreicht
#ZUMev #OERde #Moodle #H5P #FediLZ #OER #BlueLZ

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2026 Outstanding Journal Article Award by SITE ID SIG for "Creating OER Ebook on Teaching Early Literacy: A Design Case". Check out this paper at scholarworks.iu.edu/journals/ind... #EdTech #learningdesign #instructionaldesign #OER #Openeducation

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Hallo #ZUM-Community, ZUM-Unterrichten war mit 7 Usern beim #ZUM26 Workshop vertreten. 3 Vorstandsmitglieder unterstützten 4 Neulinge bei ihrer Arbeit. Hier der Rückblick von Reiner Thörner aus Homburg. Schaut doch vorbei: unterrichten.zum.de/wiki/Arbeits...
#ZUMev #OERde #Moodle #H5P #BlueLZ #OER

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Help us spread the word - OER26 is coming to The Open University, Milton Keynes on 22–23 June 2026, and we’re building a vibrant, community‑led programme. The Call for Proposals is open - share your work, your ideas, and your passion for open education. buff.ly/xyb6MrJ #altc #OER

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As a Certified OER Professional, all of this is absolutely true, can confirm! 🤭

Also, as an author definitely confirm slime open access, though I can’t send you a pdf just a google doc lol! #OER #AcademicSky

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“An Olive Branch From the Professors”: OER Textbooks and First-Generation College Students OER textbooks have been touted as a potential solution to the high cost of college textbooks and course materials in the United States. However, the impacts of OER adoption have the potential to ex...

New article:
“An Olive Branch From the Professors”: #OER Textbooks and #First-Generation College Students
www.tandfonline.com/doi/full/10....

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DigiNICs: Digital gestützte Networked Improvement Communities zur Stärkung digitaler Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung DigiNICs möchte Sie dabei unterstützen, digitale Werkzeuge in Ihren Unterricht zu integrieren. Bei der Integration digitaler Werkzeuge geht es nicht darum, analoge Ansätze zu ersetzen, sondern sie zu ergänzen. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir Blended-Learning-Einheiten entwickeln und in der Praxis erproben.

Unsere Lernmodule:
diginics.digital/Lernmodule.h...

#BlueLZ
#lernendigital
#Transfer
#Bildung
#OER

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Between 2018 and 2020 I was Product Manager of #MoodleNet, the world's first decentralised digital commons.

This eventually became #Bonfire (bonfirenetworks.org) a federated app toolkit. I've started hacking on it to see if I can resurrect the original #OER dream...

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Auch das #ZUM Deutsch Lernen wurde beim #ZUM26 Workshop durch ein Tandem vertreten: @karlkirst.bsky.social & @landeskunde.bsky.social entwickelten für #DaZ #DaF freie und webbasierte Tools für Sprachanlässe. Wir halten euch auf dem Laufenden! #ZUMev #OERde #Moodle #H5P #BlueLZ #FediLZ #OER

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We developed the Accessibility Hub to support our community in the development and evaluation of #OER for #accessibility Explore the policies, tools, and resources here

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Rebus March 2026 Newsletter

Rebus March 2026 Newsletter

The best work grows out of good company, and our March newsletter is full of it! 🤝

Summer 2026 cohort enrollment, OEWeek26 recaps, community learning spaces, and more inside. 👀

📰 Read: buff.ly/3T6jsvf
🔗 Subscribe: buff.ly/5Xwi1ji

#OpenEducation #OER #ProfessionalDevelopment #Microcredential

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🪇 That’s it!

Don’t overthink it — share your work with the global open community.

Deadline: April 7 👉 https://twp.ai/SAHrOI

#OpenEducation #OER #OpenAccess

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From pandemics to cyberattacks: how can universities anticipate, cope with & adapt to future crises? HIIG & @catalpa-research.bsky.social spent 6 years studying crisis responses of universities in 26 countries & translated their findings into a toolkit. #OER

👉 Explore: graphite.page/hiig-navigat...

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Kendall Square_Photo by Bob O'Connor, usage courtesy of the photographer, sourced from MIT Media Library on Flickr. Copyright Bob O'Connor. Below the photograph is the maroon 2026 OEGlobal conference Logo for OEGlobal Conference 2026 with the text Cambridge, MA, & Online, Oct 7-9, 2026, and the conference website: https://conference.oeglobal.org against an artistic rendering of a map in salmon and cyan, created by Mario Badilla at OEGlobal.

Kendall Square_Photo by Bob O'Connor, usage courtesy of the photographer, sourced from MIT Media Library on Flickr. Copyright Bob O'Connor. Below the photograph is the maroon 2026 OEGlobal conference Logo for OEGlobal Conference 2026 with the text Cambridge, MA, & Online, Oct 7-9, 2026, and the conference website: https://conference.oeglobal.org against an artistic rendering of a map in salmon and cyan, created by Mario Badilla at OEGlobal.

⛵️ Not sure you can travel?

OEGlobal 2026 is:
✔ In-person
#Hybrid
✔ Fully online
✔ 5-minute asynchronous lightning talks

There are many ways to participate.

Submission deadline: April 7 –> https://twp.ai/SAHrP6

#OEGlobal26 #OpenEducation #PublicGood #HowTo #OER #OpenAccess

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Das #git26 war wirklich super! Super Keynotes und eine tolle Talkrunde mit beeindruckenden #Medienscouts. Auch ich durfte zum Thema "digital und selbstbestimmt" einen Praxisimpuls zu #OER anbieten. Vielen Dank an das @studioimnetz.bsky.social und Bjorn. #OERde #ZUM26 #ZUMev #H5P #BlueLZ

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Zusammen mit @tinaneff.bsky.social bildete Kathi Haller das #ZUM #Grundschule Team! Sie war für das Grundschullernportal beim #ZUM26 Workshop aktiv. Neue Struktur und modernes Design! Für mehr Infos und #OER schaut auf www.zum.de/portal und ZUM-Grundschule.
#ZUMev #OERde #Moodle #H5P #BlueLZ #FediLZ

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*Two* New Professional Learning Series to Support OER Accessibility: Images & Styles | ISKME by Mindy | Jan 13, 2026

Last call to register for our next professional learning series on #OER Styles #Accessibility, that starts on April 8! We hope you can join us and learn how OER can better incorporate accessibility best practices for utilizing styles in resource design

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