Die Zahl der Krankheiten, die Kinder betreffen, ist von 50 auf 500 gestiegen.
Es gibt immer mehr Kinder pro Klasse, immer weniger Aufsichtspersonen, immer weniger Schulkrankenschwestern, Schulpsychologen und Sozialarbeiter.
Epidemiologische Studien zeigen, dass Kinder je nach ihrem sozialen Hintergrund unterschiedliche Diagnosen haben.
File dans ta chambre – Caroline Goldman
File dans ta chambre - Caroline Goldman
In einkommensschwachen Familien werden Kinder in neurotische Persönlichkeitstypen eingeteilt: Typ A: Person mit einem geordneten Leben, Typ B: Person, die nicht aufräumt, Typ C: Person, die nicht aufräumt, Typ C: Person, die nicht aufräumt, Typ C: Person, die nicht aufräumt. Dafür gibt es keine wissenschaftliche Grundlage. Einfache Familien gehen nicht zu Spezialisten und greifen auf wertlose Persönlichkeitstests zurück, die in sozialen Netzwerken, Zeitschriften oder Gemeindehäusern zu finden sind. Diese Tests wurden in den 1970er Jahren als Einstellungstests erfunden und die Mode ist geblieben.
Laid back, unreliable, free-spirited: the ‘type B’ personality is having a moment – The Guardian: https://www.theguardian.com/wellness/2025/aug/15/type-b-personality-trend-tiktok
In Familien der Mittelschicht werden die Kinder in bestimmte Kategorien eingeteilt: Asperger, Prädepression, Burnout bei Studenten usw. Diese Familien haben Zugang zu Ärzten mit oder ohne Kassenzulassung. Sie konzentrieren sich auf Ärzte, deren Kosten erstattet werden. Diese Fachleute verschreiben in der Regel Medikamente der SSRI-Klasse (Antidepressiva) und die Diagnose lautet auf Angststörung.
In einkommensstarken Familien treten Verhaltensstörungen auf, die mit einem hohen intellektuellen Potenzial einhergehen können: Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS). Sie haben Zugang zu nicht erstattungsfähigen Fachkräften wie Psychologen.
Diese Unterschiede bei den Diagnosen haben zu abenteuerlichen Analysen des sozialen Determinismus geführt: Kinder aus wohlhabenden Verhäl…
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