Eine @diw.de-Studie untersucht #Sprach- und #Mathekompetenzen von Schulanfänger:innen in #Deutschland im Vergleich zu anderen Ländern: Es gibt einen stärkeren Zusammenhang mit sozialer #Herkunft als anderswo.
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Dieses Bild zeigt Dr. Sarah-Maria Thumbeck.
Wir gratulieren Dr. S.-M. Thumbeck zur PostDoc-Förderung 2024+ @unierfurt.bsky.social für ihr Projekt „ParKom– Partizipative Forschung mit Menschen mit #neurologisch bedingten #Sprach-& #Kommunikationsbeeinträchtigungen“, welches mit Profs. F. Domahs, S. Neumann & J. Hinckley, in eingeworben wurde.
