Schulkompetenzen stärker von sozialer Herkunft geprägt als in anderen Ländern Eine DIW-Studie untersucht Sprach- und Mathekompetenzen von Schulanfänger:innen in Deutschland im Vergleich zu anderen Ländern: Es gibt einen stärkeren Zusammenhang mit sozialer Herkunft als anderswo....

Eine @diw.de-Studie untersucht #Sprach- und #Mathekompetenzen von Schulanfänger:innen in #Deutschland im Vergleich zu anderen Ländern: Es gibt einen stärkeren Zusammenhang mit sozialer #Herkunft als anderswo.

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