#dubte Els alumnes presenten ansietat a les matemàtiques o als exàmens de matemàtiques?
Doncs poden donar-se les dues situacions.
I, segurament, en ambdós casos les creences dels estudiants sobre la si la seva capacitat matemàtica és fixa o està en creixement és fonamental.
#eduCat #ComEdu
#eduCat #ComEdu #dubte
Llegeixo missatges que diuen que no podem pensar sobre contingut que no coneixem i ho relacionen amb el fet de tenir coneixements previs sobre el tema.
Però em sembla curiós que mai diguin quins són els coneixements previs que cal tenir ni com pensar intervé en l'equació.
Existeix l'objectivitat a l'hora d'explicar la història? demano opinions #dubte
El #dubte, «obliga a contrastar, a verificar i a matisar», i la #curiositat, és el «desig de trobar la resposta”. «No és la màquina a qui hem de témer, sinó als humans. La IA reflecteix, però no reflexiona», afegia.
Hem de crear “sentit del que fem”
#MatEdu #eduCat #Dubte Realment deixem pensar, raonar (establir connexions) i comunicar a l'aula de Matemàtiques?
Aquests 3 aspectes em semblen fonamentals per a desenvolupar les capacitats matemàtiques dels estudiants.
Un #dubte lingüístic, si us plau:
Quina expressió tenim en català per a dir una cosa semblant a "sirve igual para un roto que para un descosido"?
Gràcies!
@odiletercera.bsky.social
@acasassas.bsky.social
Les rambles o la rambla? #dubte
A la fi o al final? Les dos? #Dubte
El silenci de la Carmen és un mur infranquejable. Les cartes del Guillem no obtenen resposta. #Silenci #Comunicació #Dubte https://buff.ly/4giyzwQ
